Добрый день, ребенку 1,9 лет, были у невролога нам поставили задержу речевого развития. Прописали пантогам пропили 2 месяца, магний пили 1 месяц, омегу. Улучшений нет(. Говорит ребенок 18 слов ( мама, Ало, дай, иди,пока, кач-кач ( когда видит качели) и тд) простые предложения не составляет, не различает где мама и папа( когда муж на работе, может ходить и говорить « папа» , когда муж приходит домой называет его мамой), за детьми пытается повторять новые слова, но когда рядом нет детей всё забывает что выучил. Каждый день смотрим карточки звукоподражания, читаем книжки, играем в сенсорные игры, но улучшений нет. Подскажите у кого так было? что делали в таких случаях?
Лучший ответ
Сходите к другому неврологу,эта видит,что вы переживаете и выписывает ребенку таблетки для вашего спокойствия.Если уйти от врача без рецепта-плохой врач.Я с младшей в год была у невролога на плановом,с удивлением узнала,что дочь должна играть в ролевые игры,типа покормить куклу.Поставили на контроль,развитие по нижней границе нормы,я посмеялась про себя,больше к этому врачу не пойду)
А сколько должен говорить ребенок? У вас замечательный результат, непонятно, зачем вы пошли к врачу (ну да ладно, успокоиться), а еще более непо, зачем вам врач таблетки выписал и поставил задержку. Сходите к другому врачу
Это очень хороший запас слов. У подруги сын заговорил ближе к 2,5 годам, когда отдали в сад. До этого в арсенале были только «мама» и «папа». И то, «папа» тоже появился ближе к этому же возрасту. Очень долго ребенок говорил только мама. Мамами были все, и родители и бабушки/дедушки, кошки/собачки, дай, смотри, покушать и тд. Т.е мы его понимали только по контексту действий.
Ой какой у вас сын умничка. Уже много говорит, остальное тоже придет раз уже начал говорить. Моей дочке 1.10 до сих пор только лепет и ни одного слова
Указательный жест есть? Обращенную речь, хорошо понимает? У моего в этом возрасте слов было не больше, звукоподражания в основном и тоже не было предложений. После 2 стал говорить простые фразы, по типу Я иду, Я бегу.задержку не ставили, прописали массаж жевательных мышц и СМТ, но он не дал все это делать и не ходили в итоге. А примерно в 2,5 резко заговорил предложениями
Покажите ребёнка логопеду. Не ждите 3 лет. Совместная работа логопеда и невролога даси результаты. Вы правильно уже сейчас понимаете проблему и не ждёте у моря погоды.
У моей и того меньше
огромная помощь в развитии интеллекта и мозга, а также для памяти, внимания покупаю омегу в эваларовских рыбках. Их омега лишена аллергенных свойств рыбы и имеет высокоусвояемую форму, более родственную организму. Рекомендую!
Я даже не считала сколько слов мы говорили. Но не много. И многие слова младшая как и старшая говорила наполовину(кра-красный и тд) к 2 годам (в конце декабря исполнилось) у нее поперло, она говорить стала предложениями не большими по типу: а где мика (собака), а где папа, а мне и подоное. Не переживайте, все будет в свое время. Пока рановато таблетками пичкать. Я конечно не врач, но я бы еще подождала хотя бы до 2
У нас группа в саду 1,5 -2 года. Из 20 детей , может 2-3 предложениями примитивныйми говорят . Остальных надо срочно лечить ( шутка). Всему свое время ! Это так же как с горшком , кто то раньше , кто то позже . Правильно вам ниже написали , если понимает речь , знает назначение предметов , выполняет задания и тд , то все в норме и не надо травить таблетками
А зачем вы пошли к неврологу?…моему 1,8, слов меньше. Потихоньку появляются, но очень медленно. В остальном все как у вас. Я вообще не переживаю..
Я понимаю, если б совсем слов не было, тогда да…Задержка будет если в 3 не заговорит. Так говорят хорошие и неврологи. Советуют до 3х лет не лезть к ребенку с этим. Мы так и поступили с сыном. В 3 года выписали пантогам. Бутылочку пропили, сейчас стихи один за одним рассказывает.
Мой в вашем возрасте молчал, а у вас 18 слов... С ноотропами аккуратнее.
1.8 чётко только папа,а так есть небольшой набор слов,уйди,сидеть, ку-ку,вот несколько раз был балкон, а так на своём, что-то бывает говорит, так, что у вас ещё много
Моя тоже в 1.8 только начинает более менее слова повторять внятно. Не парюсь вообще...речь есть, понимает все хорошо...всему свое время)
По нормам ребенок должен говорить 30-40 слов
Не на то смотрите. Понимание обращённой речи есть? Просьбы выполняет? По лестнице поднимается? Вокруг себя кружится? Указательный жест есть? Препятствие переступает? Мяч бросает? В 2 должен будет начать выделять себя. (Хотя бы показывать я, мне, мое). Жесты есть?