детский сад

Мы в садик не ходим,ходим на развивающие занятия.Как дальше будет-пока не загадываем,отдавать в садик,где 25-30 детишек не хочу,ну не реально уследить одному воспитателю за такой толпой,да плюс детки часто приходят с соплями,вот потом они и болеют по кругу,как вариант можно ходить пару раз в неделю в мини-сад(часа на 4),при условии,что там будет не больше 10-12 детей,по поводу "соплями обменяться"-ими обменяться можно и не только в садике,ребенок же не в четырех стенах дома сидит,а гуляет,посещает общественные места,ходит в гости,поликлинники,многие посещают развив.студии.Я не ходила в садик и не болела в школе в начальных классах,даже отличницей была)))

Наверно в меня сейчас полетят камни, нам всего полтора года, но мы с мужем думаем отдать сына с осени в детский сад,таких маленьких берут только на полдня,но мне кажется это идеальный вариант!потому что я вижу,что ему не хватает общения со сверстниками, он на площадке ко всем детишкам с распростертыми объятиями бежит,а если им больше 3-х с ним играть не хотят, могут вообще пихнуть,или с горки столкнуть,потому что он медленно по ступенькам идет...в садике будут детки,с которыми ему будет интересно, а на всякие кружки можно и во второй половине дня ходить- лично мы и в бассейн ходили и в школу монтессори, ну нет там общения детского,все равно общаетесь с ребенком вы,а вокруг вас - другие дети,которые заняты общением со своими мамами,бабушками и нянями...

я против! если дома с ребенком занимаешься, и он при этом развивается по возрасту общения в песочнице 2-3 часа в день и в развивалках выше крыши. а вот если днями лежать уткнувшись в телек и не видеть ребенка - то тогда лучше в сад. там он хоть у других научится. мне кажется, что волокут детей в сад по 3 причинам. 1 по старинке, так принято и пр в этом духе. 2 не хватает денег и нужно работать (жесть как этого боюсь! и таким мамочкам не завидую) 3 мамаши, которые не поняли что с ними произошло и воспринимают детей как младших братьев и сестер. от таких можно услышать что то типа... "пусть пойдет в сад, будет хоть выбегиваться. я так от него устаю....."

Я сама не ходила в сад и нормальным ребенком росла, ходила на все возможные кружки, английский, рисование, танцы, музыка, скучно точно не было и в школе никаких проблем с общением не возникало. Своего сына тоже не хочу в сад отдавать до 3-х лет точно, а там посмотрим может быть в частный где 5 детей в группе или няня а может сестричку родим и я буду сидеть с двумя)))))

Доброго дня всем. Прочитала комменты и сразу наткнулась на слова, по моему мнению, совсем не применимы к ребенку! "ПРИУЧАТЬ" "ДИСЦИПЛИНА", Приучают вроде как кошку к лотку, а вот как можно сказать приучить ребенка к горшку, мыть руки перед едой. Не приучить, а научить, рассказать, объяснить, и все это с любовью и внимание. На такое способна мама, папа, бубушки... Да, действительно, в садике дети как "стадо", встали-пошли, не туда-а вот туда, сели, замолчали...мне напоминает это нашу Российскую Армию. На счет "обмен соплями", много моих знакомых не водили детей в сад вообще, но при этом дети посещали школы раннего развития, кружки, бассейны, и везде социум, дети, адаптация! Для меня ответ очевиден, я буду заниматься своим ребенком сама, дам ему право выбора, буду интересоваться интересно ему или нет, а не тупо отводить в сад утром и забирать вечером. А смотреть на истерики и слезы своего ребенка, это выше моих сил. И НИКТО меня не переубедит, что для ребенка более важны тети воспитатели, другие дети, "дисциплина" (скорее дрессировка), чем его РОДИТЕЛИ! И еще, ребенок не привыкает и адаптируется к садику, он просто в конце концов СМИРИТСЯ с тем, что мама его каждое утро отводит туда. Вчитайтесь в это слово, ваш ребенок СМИРИТСЯ! Другими словами он поймет, что обречен на общение со своими свертниками и чужими тетями, вместо того, чтоб быть со своими любимыми родителями дома. Но это лично моё мнение. Спасибо, что выслушали.

до 3х точно не отдам, потому что до этого возраста потребность в общении - минимальна, а расставание с мамой - болезнено, чтобы тут не говорили. После 3х отдам в сад, который сама выберу, если он будет соответствовать моим представлениям о нормальном детском садике - это значит хорошая база, и хорошие воспитатели.

я смотрю, многие за садик..... а мы вот - против, по крайней, наш папа. Я как корреспондент, побывала во многих садиках. Ничего положительного не увидела, кроме одного садика.... На детей орут как на скотину, не идущую в загон, кто куда залез - его проблемы. Еда вообще на грани фантастики - что-то не особо съедобное. В общем, мы тоже не горим желанием в садик отдавать ребенка. Социальную адаптацию можно и на игровых площадках, и в гостях, и в кружках проводить.

первого отдала в 1,10, все очень хорошо, не болел, быстро все научился делать сам! Сейчас дочка пошла в сад 2 года, уже за первый месяц вижу перемены, кушать стала все, даже творожные запеканки! Стала самостоятельно играть, одеваться лучше. вчера даже сама в саду уснула, для нас это прогресс!!! Я считаю, что без сада нельзя, переубеждать не хочу, но там с ними занимаются и приучают к дисциплине и режиму, дома вы все равно такое не соблюдаете. Им интересно там, человек должен расти в коллективе.

Я старшего отдала в 4 года,потому что тоже вроде было с кем сидеть.Итог: ОЧЕНЬ плохо адаптировался в коллективе,плохо играл с детьми,т.к. не приучен был к общим игрушкам,делиться и т.д. Фактически все наладилось только ко 2 классу.Может это один мой такой,не знаю,но маленького отдам в 2 без вариантов.

Я старшего отдала в 2.8, но его взяли в группу к 3-х леткам к хорошему воспитателю. Особо не плакал - несколько раз при расставании поныл и на первом утреннике - Деда Мороза испугался. А через 3 месяца мы переехали в Саратов и пошли в садик "Белочка" - ткажется, в Заводском районе на Чернышевского, вот это был кошмар для меня - за детьми не смотрели совершенно, постели не меняли, кроватей не хватало - спали по принципу - кто где упал, я так поняла. Воды не давали. Но сыну там нравилось - делай что хочешь. А я чуть не поседела. Так что все зависит от воспитателей. Ну и я считаю, что ребенка тогда можно вести в сад - когда он сможет внятно рассказать - что там с ним происходит, т.е когда он уже умеет достаточно хорошо говорить.