Маленький отказывается разговоры разговаривать
Растем и развиваемсяМой малыш совсем отказывается разговаривать, только уууу, аааа, оооо, ну и еще пару словечек типа воооот, нееет. Старший в полтора года уже говорил односложными предложениями, а после полутора его как прорвало, словарный запас пополнялся на глазах. А здесь нет(((
Много читала что надо делать, чтобы у ребенка развивать говорение. применяла это со старшим, применяю и сейчас. Каюсь, когда рос старший ребенок и видела, что дети не разговаривают, я смотрела снисходительно на родителей, думала что они что-то не правильно делют. В основоном такое - что нужно подталкивать ребенка к разговору, и если его и так понимают без слов, то у него и не будет стимула разговаривать. А на деле, когда с этим столкнулась оказалось все просто в теории, а на деле очень даже не просто. Вот я постоянно с ним разговариваю, все проговариваю что делаем, показываю на вещи и называю их. И ведь он мне тоже показывает вещи, но уууу, ааа. Пытаюсь диалог с ним вести, и он со мной пытается разговаривать - ууу, ааа. И вот что ему нужно чтото он тоже не говорит, а показывает ууу-ааа, и я конечно его понимаю без слов. Если делать вид, что не понимаешь, подтолкнуть чтобы он хотя бы сказал дай, он начинает заводиться, начинается плачь. ДО истерик доводить ребенка не хочется, поэтому я отвечаю на его требования. И получается у меня как раз тот случай - зачем ребенку разговаривать если его и так прекрасно понимают.
И что же мне делать? Ждать когда прийдет "свое время"?
Много читала что надо делать, чтобы у ребенка развивать говорение. применяла это со старшим, применяю и сейчас. Каюсь, когда рос старший ребенок и видела, что дети не разговаривают, я смотрела снисходительно на родителей, думала что они что-то не правильно делют. В основоном такое - что нужно подталкивать ребенка к разговору, и если его и так понимают без слов, то у него и не будет стимула разговаривать. А на деле, когда с этим столкнулась оказалось все просто в теории, а на деле очень даже не просто. Вот я постоянно с ним разговариваю, все проговариваю что делаем, показываю на вещи и называю их. И ведь он мне тоже показывает вещи, но уууу, ааа. Пытаюсь диалог с ним вести, и он со мной пытается разговаривать - ууу, ааа. И вот что ему нужно чтото он тоже не говорит, а показывает ууу-ааа, и я конечно его понимаю без слов. Если делать вид, что не понимаешь, подтолкнуть чтобы он хотя бы сказал дай, он начинает заводиться, начинается плачь. ДО истерик доводить ребенка не хочется, поэтому я отвечаю на его требования. И получается у меня как раз тот случай - зачем ребенку разговаривать если его и так прекрасно понимают.
И что же мне делать? Ждать когда прийдет "свое время"?
Катерина
Хочется гордиться своим ребенком (а больше своими педагогическими талантами), тяжело остановиться и не сравнивать с другими детьми. Начинаю повторять себе в который раз: нам не нужен синдром отличницы, не нужно быть первыми любой ценой, дрессированый - не значит счастливый. Стараюсь понимать, что хочет сказать мне дочка. Ведь кто лучше поймет, чем мама, а нам так важно, чтобы нас понимали))))))).
01.10.2011
Ответить
Велта
Перво-наперво, надо перестать сравнивать его со старшим. Он другой и развитие у него проходит по-другому. Равно как и с другими детьми тоже не надо сравнивать.
Если ребенок прекрасно понимает то, что ему говорят, показывает все, что просят, то надо перестать искать потологию и расслабиться. Мы тоже в полтора говорили только "мама", "папа" и "дать". А сейчас его словарный запас намного больше и постоянно растет.
Главное, не превращать обучение в скандалы, чтобы у ребенка не складывались негативные взаимосвязи. Говорите с ним много. Говорите за него, побуждая к повторению. Он вам "ууууу" и тычет пальцем. Говорите "ты хочешь вот это". Понимая, что хочет, нарочито выбирайте соседний объект, побуждая его к "диалогу" - да, нет. Постоянно спрашивайте про все вокруг и все проговаривайте. Не ругайте за неговорение.
Вот когда ребенку перевалит за 3, а он будет уукать и аакать вместо слов, тогда можно волноваться. А сейчас - все вполне себе в пределах нормы. Главное - верьте в сына и не сравнивайте с другими))
01.10.2011
Ответить
Елена
Спасибо))) Да я все это делаю, кроме того чтобы перестать сравнивать со старшим. Так уж мы устроены, что волей неволей сравниваем детей с другими детьми. Все равно для нас они самые лучшие, потому что наши)))
03.10.2011
Ответить
Велта
Ну, значит осталось самое малое - не сравнивать. Я иногда тоже ловлю себя на том, что сравниваю сына с ровестниками. Но всегда не придаю этим сравнениям особого значения. Да еще и нахожу пункты, по которым сын превосходит сверстников)) Они всегда есть у всех деток)) Главное почаще напоминать себе о них))
И главное, как Вы уже заметили, - это то, что мы их любим))
03.10.2011
Ответить
zalina
я вот прочитала ваш комент и насторожилась,а кто ставит отставание в развитии моторики в 1,2???тем более мальчишки всегда позже начинают разговаривать. Ваш ребенок может и пока не говорит,но он же все понимает,выполняет ваши просьбы и т.д.Нам 1,11,скоро два будет,но мы тоже не блещим красноречием,зато на своем языке очень эмоционально и жестами разговаривает,но я уверена что в свое время ребенок начнет говорить и будет все ок.У меня племяш до трех лет тоже только говорил мама,папа и все!!так все ходили говорили,что это ненормально,а он в три так начал разговаривать,то не остановить.сейчас в пятом классе,выступает на конкурсах чтецов))))А вот что вы все купили для общего развития это очень здорово))))вы внимательная мамочка))
02.10.2011
Ответить
Наталья
Ну мне кажется, что с этого и стоило начать. Это я о том, что не ходит без поддержки... Речь и отставание в развитие тут совершенно не причём. У вас совершенно другой случай. Зря только людей напугали своим комментом.(
02.10.2011
Ответить
Наталья
Тем, что вы написали о том, что вам ставят отставание в развитии из-за того, что ребёнок говорит всего лишь 2 слова. Но на самом же деле оказалось, что это отставание вам ставят совсем по другим причинам...
02.10.2011
Ответить
МариА
а с какого момента "другая причина" связана с отставанием? вы возраст ребенка видели? ))))
02.10.2011
Ответить
Наталья
а зачем вы коменты свои удаляете?!
С того момента, что он у вас без поддержки не ходит и т.д.! Вот причина.
И возраст я видела!
02.10.2011
Ответить
МариА
удаляю, чтобы мамочки не пугались )))))) тут же все такие пугливые собрались )))))
а вы, я так понимаю, светило медицины? )))))) если доктор говорит, что в год и два ситуация с хождением не страшна, и это НОРМАЛЬНО, будет это считаться отхождением от нормы? ))))))
до свидания
02.10.2011
Ответить
Наталья
Ну конечно, то, что ребёнок в 1.2 не ходит-это нормально, а то, что говорит мало-это отставание в развитии.... И это кстати ваши слова!)))
удачи
02.10.2011
Ответить
Елена
какая полемика))) жаль не могу части коментов прочитать, удалено почемуто))) Я так поняла мальчику врачи ставят отставание в развитии из-за того что он не говорит. А что вас удивляет? В нашей медицине это возможно. Я когда ходила к логопеду со старшим ребенком перед садом, мне она тоже сказала что отставание в развитии речи. В год должен быть набор слов около 10-ти. В полтора года должен говорить односложными предложениями типа "мама дай". Другое дело, как к этому относится, принять к сведению и жить дальше, или волноваться. Я считаю, что все дети разные, мальчики тем более как вы уже написали позже начинают говорить. Для себя решила что возраст еще не критичный, чтобы паниковать. Но это же не значит что не надо заниматься. И да я сравниваю сыновей, и сравниваю с другими детьми, волей неволей ведь все равно сравниваешь, так уж мы устроены.
03.10.2011
Ответить
Наталья
Хэх, в том то и дело, что изначально девушка ответила, что им ставят отставание из-за того, что ребёнок у неё не говорит. А потом как выяснилось, что там ещё куча причин(ребёнок в 1.2 ещё не ходит без поддержки и т.д). Я ей написала, что, мол вы не пугайте мам, которые будут читать ваши комментарии, у вас не тот случай(всмысле отставание в развитии вам же не по причине отсутствия разговора ставят, а совершенно по другим причинам!)
03.10.2011
Ответить
МариА
Наталья, на мой вопрос почему ставят такой диагноз, именно то, что он не говорит ничего кроме мама-папа, и есть отставание в развитии МОТОРИКИ. По хождению ни у кого вопросов не было и не приплетайте руки к ногам )))))
03.10.2011
Ответить
Наталья
Вы кажется попрощались...)))
И для того, чтобы руки к ногам никто не приплетал, не надо было комментарии свои удалять. А для того, чтобы их не удалять, вам надо было изначально правильно свои мысли излогать...
Разговор с вами на этом и закончу.
03.10.2011
Ответить
Елена
Девочки не сорьтесь. Мне кажется вы просто не поняли друг друга. Отставание в речи может быть связано с несколькими причинами. Одна из них недостаточное общение ребенка с взрослым. Другая как раз отставание в развитии моторики, мелкой и крупной. Все взаимосвязано.
04.10.2011
Ответить
МариА
Елена, я вам в личку напишу, а то меня обвинили в запугивании мамочек... надеюсь, не устрашу вас своим рассказом
03.10.2011
Ответить
