Что читать
Воспитательные моментыДевочки, дорогие, посоветуйте, что почитать по возрастной психологии и воспитанию.
Вопросы возникают каждую минуту, пока ребенок не спит. Как правильно реагировать на действия двухлетки? Раньше, до тех пор, пока дочка не стала бегать, я 100% знала, что делать и как поступать. Сейчас теряюсь, часто сержусь.
Например, ситуации такие:
- всюду носит свой стульчик, залазит к плите, к рабочим поверхностям кухни. Я не могу ничего оставить на столе и спокойно приготовить еду, Гном с табуретом тут как тут, лезет в тарелки руками... Научилась открывать краны с водой, "моет руки", выливает мыло..
- за обедом выливает молоко или сок из стакана в свою тарелку с едой.
- как только собираемся гулять в парк или переодеваться, убегает, ложится на диван и не хочет одеваться. Когда говорю, чо я тоже не пойду и раздеваюсь, плачет, просится гулять. Опять убегает. То же самое с причесыванием, по 20 раз стягивает свои резинки и заколки.
- бросается на вертикальные жалюзи и срывает их (не могу избавиться, живем на 1 этаже). Никакие уговоры, одергивания, отвлекалки не помогают, раз в день-два это повторяется. Я не могу уделять ребенку 100% внимания, я с ней все время одна, бывают моменты, когда надо заниматься домашними делами, а дочка рядом играет. И она хочет, чтобы я все время участвовала в ее играх, когд она одна, то начинает находить себе вот такие занятия. То на стол наплюет и размазывает, то карандаш съест и т.д.
- уже неделю лезет руками в подгузник, когда засыпает вечером. Спит со мной. Я раз спокойно 5-6 убираю ручки, тут же засыпает.
- Все подряд тянет в рот, игрушки, карандаши. Обкусывает ногти. Все, что нельзя есть убираю, одергиваю. Когда кусает ногти, делаю вид, что не вижу этого.
- На любой запрет реагиует плачем, сердится, на пол падает и т.д.
Что является нормой в таком возрасте? На чем акцентировать внимание? Что можно игнорировать? Что запрещать?
марина (Fedorova)
рекомендую не читать заумных книг, они очень далеки от реальности, рекомендую проявить разумную строгость и дисциплину, не реагируйте на истерики, просто выключайтесь, чтобы ребенок понял когда он истерит, мама его не замечает, наоборот всячески отмечайте и хвалите когда ребенок спокоен, и хорошо себя ведет, должен быть четкий режим дня чтобы ребенок не уставал, когда все по плану дети ведут себя спокойней, подробные объяснения и уговоры в таком возрасте ребенок не поймет, просто строго и резко сказать что так делать нельзя и убрать с опасного места, если ребенок закатил истерику, не давайте ему то что только что отобрали, будте последовательной, и никаких шлепков и физических наказаний, вы ребенку психику искалечите.
Вы просто устанавливаете рамки поведения, это можно, а это опасно, с десятого раза ребенок поймет. и самое главное чем уравновешание мама тем спокойней ребенок, думаю днем можно отвлечься от дом. хозяйства и больше с ребенком поиграть, не заставляйте ребенка делать что он не хочет, не хочет заколки носить не надо ее заставлять, по поводу еды проявите строгость, вылила молока или играет с едой значит есть не хочет, это сигнал что обед закончен, к ужину ребенок проголодается и играть с едой больше не будет, и еще ребенку разумная свобода просто необходима.
желаю набраться терпения, и побольше чувства юмора, и кризис двух лет пройдет для вас безболезнено.
27.03.2012
Ответить
lida
со многим согласна но с одним нет : уговоры помогают просто нужно объяснять начинать не в 2 года а с периода новорожденности.
27.03.2012
Ответить
Оксана
Марина! Вы тут рекомендуете не читать заумных книг. Только я вот очень много таких книг уже прочитала и во всех пишут примерно то же самое, что вы написали
27.03.2012
Ответить
марина (Fedorova)
но все что я написала проверенно моим опытом, имею в наличии мега -гиперактивную племянницу 2,5 г. и сына 1,3 г. готова подписаться под каждым словом, пыталась ребенка своего по книгам растить впустую потрачены нервы и силы, а тольку ноль, считаю, луше руководствоваться материнской интуицией и здравым смыслом, а не книгами, еще не понимаю как можно объяснять что-то младенцу, он же слов не знает еще пока, разговаривать надо как можно больше, но объяснять лучше действиями, и однозначными фразами до тех пор пока он не начнет понимать человеческую речь.
27.03.2012
Ответить
Оксана
Это вы наверное не те книги читали. Многие мамочки наоборот начинают "воспитывать" своих детей. Например я сама была свидетелем того, что мама начинает со всей силы бить по попе своего годовалого малыша или отчитывать его как взрослого. Только они книг никогда не читали. В хороших книгах о детской психологии советуют прислушиваться к потребностям своего ребенка, а не "воспитывать" его. Это просто замечательно, что у вас такая тонкая материнская интуиция. К сожалению она есть далеко не у всех. А многие просто не понимают особенности возраста своего ребенка.
27.03.2012
Ответить
марина (Fedorova)
Оксана полностью с вами согласна, но к сожалению ни в одной книги и не один умный психолог не научит любить и уважать своего ребенка, а те кто бьет своих детей ( сердце кровью обливается когда такое вижу), сами были биты своими родителями в детстве, и хоть сотню книг они прочитают ситуация не измениться, когда мы машину покупаем права нужны, и экзамены надо сдавать, а чтобы родителями стать разрешения получать не надо.
27.03.2012
Ответить
lida
младенцу обьяснять нужно интонацией и соответствующими словами. сын плакал когда проснулся я зашла в комнату и сказала ласково перестань сыночек плакать и я возьму тебя на ручки. в итоге ребенок вырос безкапризный. ни разу не плакал когда кровь брали и опять же потому что разговаривала и обьясняла все. это правило действует до сих пор. с кризисами возрастными конечно были и осечки но в принципе ребенок понимающий.на счет интуиции - есть такие мамы с такими интуициями ( говорят своим детям чего ты плачешь и показываешь людям какая ты дура? закрой рот или я тебе сейчас выкину! и это слова годовалому ребенку! + ко всему еще бьют их по заднице по любому поводу. ) это есть у меня такие знакомые. так вот таким мамам нужно обязательно читать умные книги но они не хотят а потом удивляются а почему это дочь в 14 уходит из дома на неделю в загулы?
27.03.2012
Ответить
Татьяна
Книги по возрастной психологии мамы обязаны читать. Особенно, когда традиция воспитания в семье прерывалась.. Моя дочь - это первый младенец, которого я взяла на руки за всю свою жизнь. О какой интуиции может идти речь?:)
Другое дело, когда девушка росла в большой семье, нянчила своих братьев-сестер и все на свете знает относительно младенцев и их кризисов..
27.03.2012
Ответить
Irina
мне тоже кажется, что для этого вораста планка завышена. Там более вы с ней дома все время и ребенку просто скучно. Наш делает тоже самое что и ваша, просто я пытаюсь себе внушить что это нормально. Если например что то раскидал или "съел" то внушаю себе: сама виновата, вовремя не спрятала, а ребенок просто воспользовался в силу своей любознательности. Конечно хочется застрелиться, если только что помыла полы, а он в стописятый раз за день начал землю из цетов раскидывать. Но кроме нудных тихих объеяснения тут ничем не поможешь. А если поругаешь - так еще больше делать будет, тк реакция интересна.
Терпения, что еще нам всем пожелать:-)
27.03.2012
Ответить
lida
да возраст такой всем интересующийся и все пробующий! тут внимание переключить уже не пройдет тут договариваться нужно с ребенком. ребенок проявляя непослушание проверяет вас на прочность поэтому злиться даже внутренне не то что внешне не рекомендуется. как только перестанете раздражаться на естественное поведение своего чада то чадо сразу начнет вести себя подобающе но конечно не без шалостей. советую курпатова. у него есть пару отличных книг по воспитанию .
26.03.2012
Ответить
Валентина
Да-да! Мне Курпатов вообще очень помог осознать, что дети - это ДЕТИ, а не уменьшенные взрослые. Вот они уже и говорят так разумно, и копируют нас, а на самом деле еще такие незрелые эмоционально. Сейчас читаю "3 ошибки наших родителей", прям как ножом по сердцу.
26.03.2012
Ответить
Валентина
Очень рекомендую вот эти книги и ресурсы:
Курпатов "Счастье вашего ребенка, или руководство для Фрекен Бок"
Фабер, Мазлиш "Как говорить, чтобы дети слушали, как слушать, чтобы дети говорили"
ЖЖ Ольги Писарик
ЖЖ-сообщество "Заботливая альфа"
Хотя, если честно, судя по вашим придиркам, вы предъявляете завышенные требования к ребенку. Живой интерес к познанию нового нужно пддерживать! У вас много запретов?
Стульчик носит - так супер же! Введите правило, что можно везде, кроме кухни, к примеру.
Не давайте питье во время еды, давайте после. Тогда и выливать будет нечего.
Нежеление одеваться и иных манипуляций с телом естественно для этого возраста. Лишь таким образом дети могут выразить свое "нет" родителям. Как могут. так и выражают :) Смиритесь. Учитесь договариваться, подкрепляйте позитивно.
На стол наплюет? А в чем проблема? Тряпку в руки дали - пусть вытирает. От карандашей никто не умирал еще. Давайте ручки или мел :) Вообще, найдите ей занятие, пока занимаетесь делами.
Игрушки и предметы в рот - норма.
Запрещать только то, что опасно для здоровья себя и окружающих, что неэтично (мазать грязными ботинками людей в транспорте и т.д.), брать чужое без спроса.
26.03.2012
Ответить
Татьяна
да, видимо, у нас достаточно много запретов. Думаю, что я как будто бы боюсь потерять контроль над ребенком, боюсь, что вырастет непослушной и неуправляемой. Мысли такие, например: если в два года разбрасывает вещи, плюет на стол, не чистит зубы утром, то если сейчас не научить, то и в пять лет не научится, а вредные привычки закрепятся.
26.03.2012
Ответить
Валентина
Неверные мысли :) До определенного возраста ребенок не может концентрироватья на словах, он реагирует лишь на эмоциональную составляющую и поступки. Т.е. ваши слова "убери, не делай, сделай" - это простой гундеж :) И, чем его больше, тем более обезличенными становятся настоящие запреты. Мне нравится мнение, что запретов должно быть по 1 на каждый год ребегнка. Понятно, что это нереально, но снизить количество запрещаемого до адекватного минимума вполне возможно.
А правильное поведение формируется поступками родителей, но никак не нотациями. Еще учтите, что в 2 года ребенок физически не понимает, что нужно собирать за собой вещи. Вы можете установить правило, что, к примеру, перед сном мы вместе все убираем. Не потому что "бла-бла-бла" (лекция о том, почему нужно за собой прибирать), а потому что так принято в нашем доме. Ну и, собственно, убираетесь вместе :) Разбрасывать вещи - призвание ребнка!
Просто снизьте планку. Трудолюбие и тягу к чистоте нельзя привить насильно. Сколько ни нудели об уборке мои родители, это не помогло мне вырасти чистоплотной. А все потому, что своими нотациями они отбивали у меня всю тягу что-то делать по собственному желнию! Поддерживайте в малыше огонек самостоятельности, а к 4-5 годам это выльется в копирование вашего правильного поведения. А вот если сейчас будете все запрещать, вырастите аморфного, ничем не интересующегося, работающего только из-под палки ребенка.
26.03.2012
Ответить
Татьяна
поэтому и ищу правильных путей:)
Кстати, родители меня тоже приучали к чистоте и порядку. Мама всегда была очень аккуратной. Но я научилась к сожалению, складывать вещи на места и убирать за собой так, как это необходимо, только к 25 годам, когда свой дом появился. Бедная мамочка, сколько ей приходилось от меня терпеть. Не хотелось бы, чтоб дочь росла такой же.
А произошло это, потому что провела детство до 9 лет с бабушкой, которая "слишком" любила и избавляла ребеночка, т. е. меня от любого труда.
27.03.2012
Ответить
Оксана
Могу еще добавить. Заряна и Нина некрасовы "Перстаньте детей воспитывать, помогите им расти"
27.03.2012
Ответить
Александра
Девочки не старайтесь из годовалого малыша сделать джентльмена. Не получится, да и не стоит это делать. Ребенок познает мир.
27.03.2012
Ответить