Как научить давать сдачи?

я вобще за мирное решение вопросов всегда) хотя мой сын сдачи даст, если что, но я не учу этому. во-первых, не считаю правильным, во-вторых он крупный парень у меня (в прадеда, который в деревне ударом между глаз быка убивал - по легенде))) - боюсь, не рассчитает силу, мало ли....На площадке была ситуация - Кирюха взял машинку с земли, тут же подлетел мальчик лет 3 и начал с диким криком ее выхватывать, и его братик подошел 4 лет и начал Кирилла отталкивать....я смотрю....Кирилл молча как дал одному и второму, младший заныл, к маме убежал и мы еще и виноваты были....я сказала, что драться нельзя....хотя, я сама еще не определилась, стоит все-таки учить давать сдачи или нет....сложный такой вопрос. но склоняюсь к нет.

У меня девочка сама кому хошь даст - у нас обратная проблема стоит. Так что даю совет чисто теоретический. Ребенок проходит важный воспитательный этап: "Меня обижают. Что делать?" Мне кажется задача родителей показать ему модель поведения, которая будет базовой на всю жизнь. Для начала представьте. Вот к папе Ильи пристал какой-то мудила. Оскорбляет словесно и лезет в драку. Какой наилучший вариант действий для папы? (желательно его опросить). Я например научила бы дочь (поскольку девочка) громким уверенным безапеляционым тоном заявлять. "Стоп! Перестань меня бить! Ты зачем меня бьешь? Меня бить нельзя!". Если сказано достатьчно  "правильным" и наглым тоном поверит даже взрослый, ребенок тем более. Если не поверит - дальше бы уже учила другим действиям (правда в нашей ситуации как я уже говорила - не приходится). Короче вы должны понять как вы хотите чтобы в таких ситуациях вел себя ваш ребенок (и в два и в три и десять лет). После того как поняли чему вы хотите ребенка научить - этап второй. Берете плюшевые игрушки (или другие) изображающие каких-либо героев (всяких зайцев, львов и др.). И проигрываете перед ребенком настоящее представление в котором все как в жизни. Герой изображающий вашего малыша пришел в сад, попрощался с мамой, остался один, начал играть и тут появляется драчун (другая игрушка) который начинает героя обижать. Далее лучше показать два варианта сказки: 1. Первый вариант - герой реагирует на драчуна так как вы хотели бы чтобы ребенок реагировал (например дает сдачи, либо по другому как вы хотите). После этого веселый продолжает играть дальше. Вы при этом резюмируете историю - объясняете ребенку - видишь этот мальчик стал этого обижать. А этот - не растерялся, он молодец! Что он сделал? И вместе обсуждаете его поведение. 2. Второй вариант. Все также как в первом - разыгрывается сцена, но только когда героя начинают обижать он ведет себя так как ведет ваш сын (допустим плачет и ничего не делает в ответ). Вы спрашиваете у малыша: как ты думаешь он правильно поступает (в смысле пострадавший главный герой)? Даже если ребенок не говорит еще нормально - не важно главное инициировать обсуждения. Вы объясняете что главный герой повел себя неправильно (поясняете - как неправильно он себя повел, допустим говорите  "он повел себя неправильно, позволил себя ударить, никак не ответил да еще и стал плакать"). Обязательно объясняете почему это неправильное поведение ("потому что злой мальчик поймет что тебя можно бить безнаказано и будет драться снова, потому что плохие поступки других по отношению к тебе надо пресекать и т.п. но конечно словами понятными ребенку). Затем спрашиваете у ребенка "а как он должет был себя вести правильно?". Обсудив с ребенком его версию вы показываете вариант "правильного" поведения на игрушках (допустим герой дает сдачу драчуну, либо другое поведение которое вы хотите). И в конце хвалите главного героя, говорите, что он молодец, поступает правильно. (если малыш еще плохо говорит - вы все за него проговариваете сами). Третий этап разыграть сценку с участием малыша. На него нападает драчливая игрушка, вы просите чтобы ребенок отреагировал на это так, как вы хотите. Таким образом у него закрепляется нужный шаблон поведения. НУ и самое главное в этом всем, понимать, что ребенок не очень различает нюансы, поэтому "шаблоны" поведения в него нужно вкладывать осторожно. Допустим если вы решили учить ребенка давать сдачу то объяснять, что драка - последний вариант, что лучше уметь договариваться, что бить нужно того, кто собирается ударить тебя, а если например просто обзывается или забрал игрушку - то вести себя по другому (ну это я говорю к примеру - все семьи разные, у всех разные принципы жизни, вы должны сами конечно выбирать что внушать ребенку). У нас инсценировки хорошо помогают разрулить сложные моральные ситуации в отношениях с другими детьми. Не знаю почему но все это на мою дочь действует магически (мы даже через инсценировку с игрушками научили ее в горшок писать).

У моей подружки с ребенком тоже біла такая прблемма. Они с мужем говорили-давай сдачи, а потом малый так разошолся, что начал всех подряд лупить. Так что тут важно не переусердствовать. Важно и в садике с родителями переговорить и с воспитателями и узнать в чём именно проблемма. Удачи вам.

ты знаешь многим детям угол и даже сдача ничего не скажет, чтобы Илья перестал бить, тут нужен титанический труд родителей и воспитателя в разговорах и убеждениях ребенка, что бить это ОЧ плохо и что если этот ребенок не даст сдачу, даст сдачу другой. Думаю имеет смысл поговорить с мамой ИЛьи и попросить её посодействовать.А сыну надо так же в беседах между прочим говорить, не давай себя в обиду.Есть ли психолог в вашем садике? сходите к нему и поговорите, скажите как лучше поговорить с мамой мальчика и воспитателем. Поставить мальчика в угол это вообще не вариант, моей например дочке угол это еще одна игра,

всегда была против "сдач", ниже рекомендованный пост только утвердил меня в правоте. Это работа воспитателя- рулиться с хулиганами, ещё с мамой Ильи можно пообщаться, у нас такой хулиган в школе, встречи типа очной ставки при родителях и воспитателях очень помогают.

Подойти к воспитателю и дать четкое указание, чтобы она решала такого рода проблемы. Если она не будет этого делать, пишите заведующей, в РОНО и т.д. Не должны такие маленькие дети самостоятельно разбираться в таких вопросах. Учить давать сдачи такого кроху - это показывать ему, что любые вопросы нужно решать силой. Более того, маленький ребенок еще в принципе не может понять чем отличается "дать сдачи" от "просто ударить". Я считаю, что серьезные конфликты между детьми до 4-5 лет всегда должны решаться с помощью взрослых. Так что давите на воспитателя и родителей того мальчика.

ну, если не хочет давать сдачи - пусть ходит битым. мне кажется, в такого рода мелкие конфликты вообще не надо вмешиваться. ваш сын должен сам научиться постоять за себя. может, папе с ним поговорить, как мужчины себя ведут

Я бы, наверное, подошла к этому Илье и сказала строгим голосом, чтобы он не смел обижать моего ребенка.