Не могу не поделиться)))

с первой терпения не хватало - начали раньше, закончили позже. со второй вообще не парилась из-за памперса. вот пришла теплая весна и мы я поняла что пора. впрочем вторая итак прекрасно видела, что делают с горшком и унитазом на примере старшей ) и я каждый раз спокойно ей сообщела - "писать и какать надо в горшок". неделя пополам пол-горшок, а сейчас уже горшок и я даже иногда об этом не узнаю ) потом прихожу в комнату,  а горшок наполнен ) в общем, советую всем мамам застелить пол ненужным ковром и линолеумом и не париться ))) все будет ок )

Какая Ваша дочка умничка! Ну, возможно, с горшком это самый верный принцип, но в остальном - позвольте с Вами не согласиться! Когда речь идет о каких-то первых умелках, типа перевернуться на живот или схватить игрушку, то конечно глупо загонять ребенка в рамки, или требовать умения ходить лишь только потому что все остальные детки уже пошли! Но все равно следить за тем, чтобы Ваш малыш развивался в сроки необходимо. Иногда именно вот такая бдительность мамы позволяет на ранней стадии выявить какие-то отклонения в развитии и по возможности исправить их! У меня моя дочка первый ребенок и я боюсь по неопытности что-то упустить! Еще в первые месяцы ее жизни купила книгу "Что должен уметь и чему можно научить вашего малыша". Там прямо по месяцам до 6 лет расписаны познавательная активность, социальные эмоции, речь, навыки в быту, физическая активность, а так же список игрушек для развития этих навыков. Я каждые три месяца ставлю галочки в этой книжке, и если дочка чего-то не умеет, то это мне как руководство к действию - возможно я просто упустила этот момент! Хотя, если честно, мы многие навки умеем наперед, из чего сужу, что в книжке критерии не завышены, а вполне нормальные! И еще, я считаю, что есть заслуга мамы в том, что ребенок развит! Даже такие умения как Вы указали - держание ложки правильно! Вашей доченьке 1,6 и это значит, что Вы давали ей ложку ранее, показывали как правильно держать. Я знаю мальчика, которому уже третий год пошел, а маме легче покормить его самой, чем отмывать потом и отстирывать! И так же с лепой , рисование и прочим. В том, что Ваша дочь слепила что-то, например, конечно заслуга ее, но Ваша заслуга в том, что Вы нашли время и силы и трпение научить ее лепке! У меня очень многие знакомые( к великому сожалению!) считают, что развитием должны заниматься в садике воспитатели, им за это деньги платят. Поэтому до 3-х лет дети смотрят мультики и просто бегают в парке, а мамы едят семечки! Поэтому я считаю, что в том, что моя дочь в 1,7 умеет рисовать круг, квадрат, треугольник, клеит вату, рисует кисточками и пальчиками, собирает картинку из 2-х половинок, пытается лепить, ест сама, пьет из стакана, помогает мне по дому и многое другое - есть моя единственная заслуга - я просто не отношусь равнодушно к развитию своего ребенка! Может я конечно все не о том пишу. Но все же не умоляйте своей роли в развитии Вашей дочки! Вы же не считаете, что в том что Вы выросли такая ваша мама не причем и это только Ваша заслуга?

Вот отличное видео про "сроки и нормы"  http://video.komarovskiy.net/normy-i-sroki-22-04-2012.html

А я отчасти не согласна. Есть навыки, которые к определенному возрасту должны быть. И если их нет, а если нет ряда навыков, в совокупности, это отставание в развитии. И мне с данной ситуацией пришлось столкнуться лично. И не смотря на то, что мне режет ухо "ребенок должен", я с Вами не согласна. Ибо подобного рода посты, в свое время, усыпили мою бдительность, относительно развития моего старшего сына. Ваша дочка, молодец. Удачи Вам!

Читаю такие посты и радуюсь в душе, что есть такие замечательные мамы! Низкий Вам поклон и так держать 

молодцы) я согласна с вами всему своё время)