Девочки помогите советом! Моуму малышу 1 год и 2 месяца. Он ещё сам не ходит, только за ручку (но я понимаю что это ещё рано ему). Не говорит ни "ма", ни "па", ничего, только "уу" и "г". не понимает где мама, а где папа, хоитя детки в этом возрасте уже должны различать не только где мама и где папа, а по именам их знать. Если говорю дай игрушку или возьми ложку - не понимает. не умееь есть ложкой и из чашки не пьет. Подскажите у кого какие показатели в развитии были, кто во сколько пошел и говорил "мама"/"папа" и тд?
Отстаем в развитии
Ходить начал с года и месяца по несколько шагов,сейчас ходит уверенно,но иногда просит руку..даю.
Вы главное не нервничайте сами и не дергайте малыша..все развиваются индивидуально..больше разговаривайте с ним..он пальчиком предметы показывает, укает,а вы называйте ..и с игрушками-при нем давайте игрушки например мужу и говорите на,а он спасибо..потом просите дай машину..он дает..просто ребенок может не понять что вы хотите..
И еще все свои действия сопровождайте словами, например сейчас помоем ручки..где ручки?-вот они.. и т.д. Детки впитывают как губка..он может вам в один прекрасный день целое предложение скажет.. Только надо набраться терпения.. А если все-таки думаете,что отстает,то переговорите с врачом,хотя на мой взгляд пока ничего страшного..
Спасибо вам, вы меня немного успокоили. Я вот ещё думаю, мы в 4 месяца переболели бронхитом, в больнице лежали. Может из-за этой болезни он и стать немного отставать от сверстноков. Мы ддаже ползать начали поздно в 10,5 месяцев.
Поменьше заморачивайтесь..больше говорите,играйте..давайте ложку в ручку и поставьте перед ним тарелку на присоске положите рис отварной или макарошки пусть сам пытается кушать..когда ложкой,когда руками..
Наш врач-педиатр, когда я ему начинаю говорить-вот мы это еще не делаем,он отвечает-расслабитесь и получайте удовольствие от общения с ребенком..все придет!!
ой про тарелку на присоске я вам расскажу))) мой ее отдирает и швыряет на пол. ну или лезет пятерней туда и все потом размазывает по всем поверхностям))) я своему ребенку вообще в руки никакую пищу не даю - он ее тут же швыряет на пол. допустим яблоко возьмет и катает по полу - откусит и снова катает. ну а как кормлю - то не даю ничего намеренно в руки. раскидает размажет - потом убирай полдня вместо того что бы допустим на улице погулять)) я и старшему не давала - мне быстрее было покормить и пойти по своим делам. ну и ничего - и пьет и ест сам)))))))) научился как то)))мама моя кстати меня с ложки еще в первом классе кормила))) я сама есть отказывалась - потому что вообще есть не любила. а вот сейчас люблю))) и не знаю как это рот закрыть и не жрать)) тоже кстати умею и ложкой и вилкой и ножом орудовать хорошо))) так что я тут солидарна с вашим педиатром)) это раньше требовали - потому что детей отдавали в чужие руки а сами скорей на работу))) поэтому и приучали к самостоятельности с года))
мой ест не из тарелки, а любит со своего столика рисинки и макарошки лопать.. сейчас иногда пюре фруктовое из баночки вместе со мной берет.. но я не форсирую и не заставляю.. совершенно..
старшая моя в год и три уже сама ела в основном.. редко помогала ей, но она сама рано ложку в руки взяла именно с целью кушать,хотя тоже никто не заставлял.. просто все детишки разные
вот вот)) мой вообще сам ничего есть не желает- кидается едой и все. если что на стол насыпать - ягоды например - тут же все передавит и потом еще размажет. и так же кстати обстоят дела со складыванием предметов в емкость. типа тоже уже должен складывать. мой только вынимает и разбрасывает. а если я складываю - тут же все снова вытаскивает и еще и злится . и вот как тут его научишь если он не желает вообще делать то чему его учат. пораскидывает все и рад)) разрушитель что поделаешь. )))))))))
А всякие там глаза-носы показывать-это ему не интересно.. вот колеса у машины-другое дело..
в 10.5 мес ползать - это кстати норма. но мы в литве и здесь нормы другие))))))) почему то. а насчет отставания - то вы сами должны видеть по ребенку. если он подвижный всем интересуется пробует произносить звуки и слоги подражать интонациям взрослых. если он с вами играет смеется взаимодействует вобщем выполняет какие нибудь простые просьбы( пусть и не всегда) вобщем если вы видите что ваш малыш развивается то не надо голову себе забивать - знает имя - не знает и т д)) мой тоже ходит только за палец держась( ну может метра 2 сам пройти но потом боится и ползет) ну и по именам тоже не знает нас наверное- я не спрашивала впрочем. ну где папа - знает )))) смотрит сразу. а вот где глазки -носик - ротик - не показывает - зато почему то знает где писюн)) хотя никто не учил)) ползать на четверенььках начал тоже в 10 мес( до этого ползал только попластунски и тогда же научился сам вставать и садиться. я тоже по врачам бегала - вердикт был - здоров. ну и тогда мне врач сказала что ползать на четвереньках - сидеть без поддержки и стоять дети начинают по нормам в 10 мес. на вопрос а как же у других- ответила - это не обязательно)) у вас вот так))). так что если вы конечно переживаете - покажите ребенка грамотному неврологу но а вообще мне кажется зря переживаете. по ребенку ведь видно когда он отстает в развитии. именно не от норм а просто отсталый. мне кажется у них и лица и реакции другие чем у здоровых детей
Вот:
1 из чашки пить мы не пьём, только из поильника начала в 1,9.
2 ложечкой кушать самостоятельно в 1, 10г
3 маму и папу различать стала до года
4 говорить начинает сейчас в 1,11
А врачи что говорят?
У нас врачи вообще говорят до 3 лет бебик и делать особо ничего не надо)) А там уже можно разбираться, а то залечат же ж...
А малыш точно не различает родителей и чужих?
он может только не пойти на руки к чужим или даже заплакать. А когда говоришь "где мама\папа?" он не показывает.
Наша тоже не показывает до сих пор, только смотрит на меня или папу и лыбится.
Сегодня не говорит, а завтра может начнет, у деток все очень быстро происходит. Тоже самое и с ходьбой.
У подруги девочка в 1г3мес сама пошла, дак и то тяжело сказать пошла,так, передвигалась по метру) и ничего, сейчас ей 1,5 уже бегает вовсю))
Не волнуйтесь зря!
моего, кажется, уже задолбали вопросами "где мама? где папа?" он на все смотрит с видом типо "че, не видишь что ли, вот они, тут все?!" а пальцем показывать вообще неприлично :)) оставь в покое пока что ребенка :) рано еще. По именам звать? у меня цель, чтобы меня реенок МАМОЙ звал, а не по имени, поэтому мы с мужем всегда обращаемся друг к другу "мама" и "папа". Мы поменьше будем, но все равно, на детской площадке полно деток старше годика и ничего не умеют особо. Главное, что веселы - кто ползает, кто и топает, кто-то твердит "мама", а кто и не пытается. Все такие разные!
мы до сих пор ложкой не едим, только руками)))) чашку держать стал в 1,6. Мне тоже все говорили, что мы отстаем в развитии, я просто забила и посла всех далеко. Всему сам научился когда время пришло. Он же за ручку ходит, значит через месяц другой и сам пойдет. А про развитие речи вобще очень индивидуально. Мой начал рано говорить, а моя племяшка до 3 лет молчала, зато потом сразу предложениями.
моя не ходит, на меня пальцем не показывает, но я думаю они ещё маленькие и не понимают саму суть вопроса, и слово где. Что бы этого добиться, надо у когонить спрашивать при ребенке, и что бы этот кто то показывал, и тогда он со временем поймет. Но мне лично,лень с этим заморачиваться)))А с именами вы конечно погорячились, это уже ближе к детсаду(с2 лет). А сын у меня вообще к 4 годам заговорил, и ничего, сейчас не замолкает.
Мы тоже ничего этого не умеем и похоже не скоро научимся,т.к. пить из чашки большая проблема. Про игрушки так вообще:ни себе.,ни людям сам возьмет и попробуй забери крику будет...