Сходили мы вчера со Стасей на занятия "с элементами Монтессори", как было написано в аннотации. На самом деле эти элементы и заняли основное время. На игры-песенки практически ничего не осталось. Поскольку мы все еще ждем ЦИПР, то решила я ребенка в развлекательных целях вывести хоть в какие развивалки.
И в очередной раз убедилась, что я права - нам эти занятия не подходят, они не отвечают основной цели посещения малышовых развивалок, которую я ставлю перед собой и своими детьми. Наша основная цель - научиться вести себя в "местах детского обучения", научиться слушать преподавателя и научиться взаимодействовать с другими детьми. Возможно, если бы "элементы системы Монтессори" не занимали все время занятий, то я бы и от ЦИПР отказалась, потому что территориально развивалки расположены очень удобно - около школы и время занятий (если бы оно соблюдалось) мне очень подошло бы - как раз после занятий можно идти забирать Ксюшу из школы.
В общем убедилась: 1 - на Монтессори-занятия я не ходок; 2 - от добра добра не ищут. Буду штурмовать ЦИПР.