Надо бы уже как-то записать, что мы умеем, а-то забуду же... Сейчас нам год и 3 недели, почти год и месяц. Мальчишка сообразительный, с характером, упрямыш, как я его иногда называю, особенно когда ходит с выпяченной нижней губкой. Козерожка-дракошка маленький...
Итак:
Что говорим:
1. Мама - это месяцев с 8. Еще месяцев в 7-8 говорил "Иа" на ослика, но потом как-то перестал и больше так не говорит. Еще в отпуске в 9 месяцев говорил "мя" (мяу) на кису, но в связи с отсутствием в обычной жизни кошек, после возвращения домой перестал, на картинках на кису так не говорит, увы.
2. Баммм - когда муж дзынькает по люстре и так говорит. Сначала Федя так на все лампы говорил, потом понял, что лампа - это "лампа", а бом - это звук.
3. Татата - непонятно на что
4. Дада - непонятно на что
5. Кака - начал буквально на днях, непонятно на что
6. Папапа - изредка, шепотом с придыханием, когда прошу сказать "папа", нормально не хочет пока говорить
7. Бррр (губами) - на машину (игрушки и на улице), но последнее время перестал говорить
8. Ня - говорит редко, вроде это "ням" (в контексте моих ням-нямов проговаривал, но может тоже не пойми что)
Вообще он молчаливый.
Что умеем, как играем:
1. Начал уже активно ходить, периодически вставая обратно на четвереньки. Сегодня (1 год 3 недели) первый раз встал с пола не используя опору.
2. Закрывает/открывает дверь (если не захлопнута), надо следить, чтобы пальцы не прищемил
3. Разбирает/собирает пирамидку. Кольца от пирамидки на руки себе одевает (на днях научила)
4. Катает машинки
5. Немного начал перебирать ногами сидя на машинке-каталке вперед и назад, пока побаивается
6. Скачет на резиновом пони, надо держать иначе грохнется
7. Любит нажимать на кнопки, знает кнопку включения муз.центра - специально подношу его, чтобы включал и выключал, делает это большим пальцем, так удобнее. Нажимать везде пытается обычно указательным.
8. Включает/выключает свет у торшера и прикроватных светильников (выключатель на проводе, любит щелкать туда сюда, держит одной рукой и шурует большим пальцем быстро-быстро)
9. Знает названия почти всех своих игрушек. На просьбу "принеси то-то" или "включи то-то" - делает
10. Танцует под музыку и ритмичные стихи, когда читаю весело и громко. Танцы у нас начались в 9 месяцев после Турции. У опоры или просто стоя танцует. Приседает, попой вертит. Причем не под любой музон, иногда услышит что-то по радио и бежит бегом на танцы из любого угла. Меломан ))
11. Обожает играть в куку, прятаться (под пеленкой, за креслом, глаза закрывает руками, по-всякому). Еще любит, когда я на пол сяду, он за моей спиной - я медленно в одну сторону поворачиваюсь, говорю "Где-где Федя?", он веселится, смеется и в другую сторону отходит, потом наоборот. А потом я его вылавливаю и зацеловываю с воплями "вот он!"
12. Иногда бегаем на четвереньках вокруг палатки - догоняю его
13. На год купила ему коврик-пазл с маленькими деталями, вот такой, на днях заинтересовался. Пальчиками выдавливает фигурки из решеток пазла, я обратно собираю, наперегонки. Даже пытается что-то сам собрать. А вот сортеры не любит, все фигурки кидает сразу в большое отверстие - оптимизатор, действительно, нафиг выдумывать еще что-то ))
14. Делает воздушный поцелуй.
15. Делает "полетели, на головку сели", ладушки.
16. Показывает "как делают индейцы" (хлопает ладошкой по рту и говорит "аааа"), решила научить - быстро получилось ))
17. Привет, пока - машет ручкой одинаково, но только когда хочет, редко.
18. Иногда делает "ножкой топ!", на слова "топ-топ" понимает, что прошу пойти (а не ползти). Вообще стараюсь сразу правильными словами с ним общаться, взрослыми.
19. В книжке показывает пару картинок - мышку, зайку. Учим остальные, стараюсь не навязывать, поняла, что делает только то, что интересно.
20. Давно обращал внимание на наше с мужем фото, лица крупным планом, свадебная фотография. Был поменьше, явно радовался, на нее глядя. А тут как-то муж в руки ему дал, а Федя тычет пальцем на мое фото и потом на меня показывает. О как. После этого просила показать на фото маму и папу, показал, правда иногда путает. Думаю, пора сделать ему фотки родственников, чтобы учить узнавать, тем более невролог говорила сделать.
21. Причесывается - расческой по голове водит.
22. В год наконец полюбил читать книжки и уже не пытается их съесть, а сидит листает и хочет, чтобы я почитала. Невролог говорит, что в таком возрасте если ребенку нравятся книжки - это признак интеллекта, так что будем развивать дальше ))
23. Выполняет просьбы "садись", "вставай", "иди к маме/папе и др.", принести что-то, реагирует на "нельзя" (когда несколько раз применяю запрет, т.е. когда он знает, что конкретное что-то делать нельзя). Вообще стараюсь запрещать как можно меньше. Часто когда нельзя, но он очень хочет, начинает рычать и подпрыгивать попой, глядя на вожделенный предмет )))
Ну вот, пока так, вспомню - допишу еще, наверняка что-то забыла.
