Сыну 1.8. На горшок не садится ни в какую, та же история с насадкой на унитаз. Все делает в штаны. Понимает, что мокро, трогает, показывает на лужу. Слова не говорит (кроме основных). Ставлю в ванну, поливаю теплой водой и говорю "давай пописаем", если хочет писать - писает. Подставляю ему горшок, чтобы понимал "причинно-следственную связь". Скажите, а не страдаю ли я ерундой? Может отстать от ребенка с этим вопросом, если не дает понять что он хочет в туалет? А когда тогда начинать приучать и главное КАК, если у нас горшок - предмет декора и не более
По мне так это садо-мазахизм)
Я показывала горшок иногда и всё.Просто перешли с памперсов на трусики хагис.А после 2 лет я купила набор обычных трусиков и объяснила дочери что они красивые,их жалко описывать и надо проситься на горшок.Дней за пять наладили процесс т.к. она уже понимала что к чему-всё остальное(когда раньше) это дрессировка и издевательство над нервной системой)
Вы сами ответили на свой вопрос.Отстаньте от ребенка,через месяц предложите,если опять будет отказ ,опят отложите. У меня ровно 2 года стал признавть горшок.Но в 2.3 опять в штаны стал. Сейчас почти 2.7-с горшком и унитазом дружит.В гошок ходит без напоминаний и приставаний с пописами.А тоже что только не делала,и книжки читала,и игрушки сажали,и на примере кошек рассказывала что они ходят в свой горшочек,Все было без толку.Всему свое время.Горшок из поля зрения рбенка ни в коем случае не убирайте.
- я посикал...
- куда сикать надо?
- в гоёк (горшок)
- а ты куда сикаешь?
- в штаны
- летом. и смеется... на горшке может посидеть, но толку от этого нет, не настаиваю