Сыну 1,10, ходим на развивашку месяц, по 2 раза в неделю. Занятия состоят из 15 мин. в игровой, приветствие, слушаем сказку, повторяем буквы, животных, овощи, фрукты, водим хоровод, оепим, рисуем. Завтра месяц заканчивается, а ситуация тпкова, что сын один из группы ровесников ревет, просится домой, к папе, к бабе, куда угодно. Бежит к двери. Иногда за интересуется посмотрит-послушает, любит рисовать и лепить. В итоге после занятий мама мокрая вся, т.к. за ребёнком носится, пытается увлечь, ребёнок с красной от слёз мосей. Что делать? Продлевать занятия или временно приостановить? У кого как было. В группе 8 человек, 6 мальчиков, 2 девочки. Перед родителями как-то неудобно, шумим, мешаем заниматься...
Развивашка. Быть или не быть?
У меня сын в 1,10 пошел в развивашку. Пошли специально не развиваться, а социализироваться. Сын опасается др.детей, гулять на площадке сейчас не с кем в связи с ухудшающейся погодой, вот и ходим общаться. Отходили несколько занятий - ему нравится, теперь говорит: "пойдем к деткам", стал тянуться к детям на площадках, магазинах и т.д. Если бы не нравилось-не водили бы. Чему там могут научить жизненно важному в таком возрасте, без чего ну никак не обойтись, буквы-животные-хоровод? А лепить и рисовать с мамой можно. Ребенку там не нравится, не готов он ещё к такому формату, зачем мучить его и себя? Повремените, ничего не потеряете :))
Мы тоже ходим на развивашки, правда группа 2-3 года. Есть мальчик который постоянно плачет, пытается выползти из кабинета, мама его возвращает назад. Бывает чем то увлечется, но не надолго. Мне его жалко. Мне кажется он искренне не понимает зачем его туда водят - выходит на улицу счастливый веселый ребенок. У меня дочке с первого раза понравилось, не все хотела делать но и уходить не хотела. А как он у вас дома занимается? На площадке играет? Если такое поведение только там может вам другие развивашки попробовать?! Попробуйти еще месяцок - если никак то отложите до нового года. У детей резко все меняется.
Есть разные развивашки. Есть такие, где ребенок просто общается с другими детками, педагог пытается в игровой форме чему-нибудь научить( но не буквы в 1,10,) вот туда можно водить детей с целью общения, чтобы малыш учился взаимодействовать с другими детками. Но мне кажется, что пока можно обойтись детскими площадками, когда на улице непогода, то можно возить в детские игровые комнаты. А заниматься развитием( буквы, цифры, фигуры и т.д) занимайтесь дома, в магазина очень много разных пособий на любой возраст!!!!!!!!необязательно иметь педагогическое образование.
А может быть, вам начать с занятий что- то наподобие монтессори? Там свободная среда, много интересных занятий, ребенок сам выбирает материал, с которым будет работать) Мы начали в 2 года как раз с Монтессори- клуба, дочке очень нравилось. Я никогда не видела, чтобы детки там плакали, наоборот, чаще детки не хотели уходить. Может быть, потому что там свобода выбора и окружает их интересная среда. Но, ближе к трем годам мы переросли, и пошли уже на развивашки в бэби- клуб
Мы ходили по весне в бэбиклуб, ребёнку год был. Ему нравилось, поэтому снова пойдём скоро я надеюсь. Ходили на пробное занятие в др место, мне не понравилось, я реально устала к концу этого занятия. Поэтому мне кажется либо попробовать в др месте, может ребёнку подход не близок. А в разных клубах как оказалось он оч разный. Либо перерыв сделать, может потом понравится. Но я бы не стала своего водить, если бы рыдал.
Как то на вас все так накинулись...мы в сад пошли в 1.10 орал ровно месяц а сейчас. бежит сам туда.я бы на вашем месте еще месяц походила.если бы улучшений не было ,то перестала бы водить.
Обычно около месяца идет адаптация. Если за это время он так и не привык, сделайте перерыв. Попробуйте через пару месяцев. общайтесь с детками, пусть привыкает. у нас занятие 40 минут, первые занятия плакал несколько минут, потом слезал и играл уже. Последний раз сам без меня забежал в класс и сел за столик. Все равно ему интересно, да и я замечаю, какие игры ему больше нравятся и допа повторяем.
Сама думаю про развивашки (моим только 1 и 4), разок попробовали сходить даже. На том занятии, где мы были, всего пришло 6 детей и мне показалось, что это много. Может вам попробовать сходить в другое место и посмотреть как там ребенок себя поведет? Мало ли что ему не нравится там. Может даже не само занятие, а преподаватель или помещение.
Скорее всего ребенку и в самом деле повторять буквы в неполные два года нет необходимости ))) я бы лучше гулять пошла, а там и по животных расскажите, и про фрукты, и хоровод поводите. Развивашки такие удовлетворяют не сколько потребность детей, сколько сглаживают родительские страхи и потакают лицемерию "все самое лучшее моему ребенку"
мы пошли в год ровно. но пошли в Монтессори. Сейчас два и продолжаем ходить. там принциип игровой площадки. Детей ничего не заставляют делать, чем хочешь тем и занимайся. Попробуйте сменить развивашки
Мне кажется вам стоит попробовать походить в другой центр,на другие занятия через месяц!пксть подзабудет!это не беда,я знаю людей,которые меняли развивашки по 3-4 раза и в итоге останавливались на чем-то,но ребенок был доволен!
Не нравится ему зачем мучить? Если вам в сад конечно скоро то может и есть смысл. Для понимания системы в общем. Но опять же другие занятия тогда попробрвать чтобы ему понравилось, чтобы без Вас соглашался оставаться. .. А если нет то и бросьте пока это дело. Не его это значит.
Надо искать подход к ребенку, учитывать ыокус его внимания и интересов и ходить куда-нибудь, где у детей свободная игра. Не понимаю этих структурированных "развивашек" в таком возрасте. Всему, что ребенку действиьельно надо, спокойно можно научить просто в обычной жизни
Мне бы было перед своим ребенком неудобно. Почему не заниматься этим всем дома?
Зачем вам все это? Ребенку плохо, на кой его таскать?