Добрый вечер. Вот вроде и сходила к невропатологу и он меня успокоил что в 2.3 говорить сокращенными словами (типо бебе - бабочку, мими - мишка, пипи - мышка и т.д.) нормально, что надо подождать до трех. Но все равно покоя не дает. Гуляем на площадках и часто с кем то разговоришься, у большенства детки уже во всю болтают. Мне все советуют моторику развивать. Да мы только этим и занимаемся с года. Дочка усидчивая, может надолго засесть с чем то: то крупы перебираем, лепим, рисуем по часу, конструкторов моря - все любит, пазлы, книги читаем, есть любимые - я уже наизусть знаю. Если допустим я прошу слово молоко по слогам сказать - она за мной каждый слог говорит (причем буквы алфавита и все слова так спокойно проговариваем) - но вот не может она соединить в единое слово даже "каша" или "дом". Вот хоть убейся. Уже и на распев с ней все эти слова и чистоговорки - толку ноль. Сестра наседает что надо пить лекарства, что прогресса почти нет. Дочь стала в 2 года говорить словосочетания из 2-3 слов "где мама", "где нани (настен) папа", "дай амам" и т.д. И опять тишина - не новых слов - ничего. Хотя болтает таким образом постоянно, все в округе коментирует. Вот подскажите кто что делал?
Я бы не сказала, что лепетные слова в таком возрасте норма (хотя сын в вашем возрасте и лепептных 5 штук всего имеет).
Сходите к другому невропатологу, ваша сестра не права, лекарства пить - это тоже крайность неоправданная!
Ну у не из нормальных мама, папа, тетя, дядя, баба, деда, где, сяз (сейчас), незя, как, еще, гиб (гриб), тиси (тише). Вот наверное и все. Мы были у двух, один нам фенибуд и магне б6 прописал - второй вот сказал что ждать.
Про сына врач сказал "ждать" после того, как сделали ЭЭГ и определили, что головной мозг развивается по возрастным нормам. До этого был вопрос, что если что, то может быть и лекарства.
Сказал бы мне врач "принимайте" после осмотра, я бы тоже не давала. Невропатолог кстати, говорила, что до 3 лет нечего лезть с таблетками, можно в два с половиной, чуть раньше, если есть РЕАЛЬНЫЕ показания о том, что развитие надо подтолкнуть (на основе той же ЭЭГ).
А как ваш ребенок ээг перенес?! И до скольки вы ждали?! Упражнения или еще что назначал, может занятия с логопедо (знаю что после 3х но есть же упражнения и для младших - дочь за мной не повторяет)
А что там переносить то? Надела шапку с проводками посидели минут 15 и все. До трех логопеды не лезут к детям - без толку.
Тревоги ваши вполне понятны... у нас было вообще интересно. В 7-8 месяцев дочка проговаривала слоги: ма-па-ба-да и прочее. А потом просто замолчала. Мычит, пальцем тычет и все. Были отдельные лепетные слова.
Тоже переживали,потом стали думать,почему. Оказалось,лень говорить,это ж трудиться надо)))Для детей артикулирование звуков,слов - это реальный труд.А зачем,если мама и папа все понимают.
Есть такая байка про Эйнштейна))Чтоб вы не так расстраивались.
Так описал одну из ситуаций произошедшую с Эйнштейном в детстве историк Отто Нойгебауер (Otto Neugebauer):
"Так как он начал поздно говорить, его родители беспокоились. Наконец, когда на стол подали ужин, он нарушил молчание и сказал: "Суп слишком горячий". Вздохнув от облегчения, родители спросили его, почему он до этого молчал. Альберт ответил:"Потому что до этих пор все было в порядке".
Также кроме Эйнштейна у многих гениальных людей наблюдались задержки речи в детстве. Этому явлению даже дали название "синдром Эйнштейн/
Так вот о чем я: перестаньте "понимать" ребенка. Пи-пи,амам - а вы не "понимаете".Пусть старается говорить нормальными словами. У нас поупрямилась,но сдалась потом, и пошло дело.
Что касается многосложных слов, то мы шли от принципа(найденного интуитивно) вижу игрушку - называю правильно - получаю в руки.У нас безотказно сработало.Ну постепенно,конечно. И бабочка , и крокодил и многие слова,конечно с искажениями,но многосложные и узнаваемые.
Терпения вам и изобретательности.А таблетками закармливать и по неврологам таскать ... Надо исключить патологию и работать с ребенком.Все достижимо.
У сына в 2 года тоже были только лепетные слова , вот примерно как у Вас, мы сходили к невропатологу, (еще в 1,8 ) поставили ЗРР, назаначила церебролизин (прокололи курс) но эффект был очень маленький и следом акатинол мемантин - пить не стали - не пошел. Через полгода в 2,3 пропоила Глицином - месяц 1 неделя по 0,5 таблетки утром и вечером, и еще 3 недели 0,5 таблетки утром. Речь начала улучшаться сразу, и слоговая структура , фразы появились.Вот прошел месяц - сын говорит фразами - папа ушел, я сам, помоги мне, тут грязь, где сова, киска упала, сидит на стуле ... и т. д. Звуки выговаривает еще не все, но прогресс явный.
Спасибо. Уже были мысли про глицин - остальные лекарства побаиваюсь.
Дорогая мама!
Не заморачивайте себе голову. Ребенок в речевых нормах.Она все свое возьмет.По мне так это в а м сейчас больше надо, что бы чадо говорило что то более сложное...)))Поверьте, будет.
Тоже морочилась одно время...Особенно это "ну у других то говорят!"...)))У подруги дочь на три недели младше моей. Речь достаточно хорошо, даже отлично развита для ее возраста в сравнении с моей.Но моя стихи знает,а у них нет.Тут у кого что лучше получается...)))
Просто не заморачивайте себя и ребенка. Если у вас нет неврологии, если врач говорит чт овсе в норме, зачем лишнего наворачивать?...Напрягая себя этим,вы даже неосознанно станете напрягать ребенка.Есть такое исследование, которое подтверждает что предугадывать развития ребенка можно ровно на один шаг, иначе толку будет ноль, если не хуже...Вы идете верной дорогой. И результат будет.Всему свое время.
А вы когда с дочкой общаетесь, какие слова употребляете? Сокращенные и простые или нормальные взрослые? Это тоже имеет значение.
Могу вам искренне посоветовать только меньше сравнивать и слушать других мам (их послушаешь, так дети уже из живота маминого речи толкают)... ну и продолжать заниматься развитием речи! И все будет хорошо! Нам 1,8 и у нас тоже пока отдельные слова только... Я не паникую, потому что много разных сложных звуков издает и все-все понимает, а значит, это только вопрос времени. Если бы у вас ребенок молчал и не понимал бы просьб, обращений - тогда да, можно паниковать.
Я не мам слушаю, а сама вижу. Ходим на развивашки и видно кто уже с педегогм диалог ведет, а кто мычит - хотя все ровесники. Просто у меня скоро родиться второй ребенок и боюсь что времени на занятия будет значительно меньше. Не хочется запустить ребенка.
Моя в 2,3-2,5 не так много говорила, а вот в 2,6 уже пошел прогресс. Сейчас говорит много, но части звуков нет (р, л, ж, з, ш). Я бы еще немного подождала.
я вижу дети на площадках говорят мало, но у них слова не односложные. Допустим у подружке дочка тоже не шпарит, но она говорит и длинные слова (копейка, молоко, можно). А у нас нет этого - это и смущает.
Может так у нас конечно совпало. Но у моего сына прорыв в речи произошел после альбома по развитию речи. Там простые и понятные картинки и по этапно рассказано какие слова появляются у детей. Моему сыну очень нравится с ним заниматься.
У нас их 3. Один зачитали до дыр - пришлось такой же заново покупать. Во всех поездках с нами. Но не все она там делает (дыхательную гимнастику и упражнения языком) особо не выполняет
Мой тоже до 2,5 лет очень очень мало слов говорил. Потом мы пошли в садик, слов стало побольше. Потом мы съездили на море, еще больше стал говорить. Я думаю, что смена обстановки, и взросление повлияло на то как он стал говорить. Сейчас у него рот не закрывается. А в последнее время вообще стал разговаривать очень хорошо, как взрослый рассуждает. Правда не все буквы выговаривает. Так что не волнуйтесь, и ваша заговорит.
Если позволите, я немного вклинусь! у нас в семье 3 языка (русский, английский, французский), основной для дочери -русский, нам 2,4! говорит хорошо начиная с 2 лет, сложные слова в том числе! честно сказать, я думала, что она позже заговорит в принципе, поскольку растёт в биллинговой семье, но это не так! я бы не ждала до 3 лет точно, проконсультируйтесь ещё со специалистом! это понятно, что все детки развиваются по-разному, но лучше перебдеть, чем недобдедь:)
Это может быть как показателем нормы так и вариантом речевой задержки. Вообще считается, что реб к 2.5 годам говорить фразу из 2-3 слов
Фразу из 2-3 слов говорит- у нас слов мало. Она приходит в магазин и говорит продавцу :тетя дай пипи амам. Мне эти пипи и амам надоели)))) вот и хотелось до 2.6 лет попробовать развить без таблеток. Может кто знает методики или еще что
Нам 2 и 8. Тоже самое, по слогам повторяет, буквы все называет. Слова появляются новые, но так медленно. В короткие предложения может соединить, но я за речь это не считаю. Невролог до 3х сказала не заморачиваться. Вот жду, но уже как-то переживаю, может глицин хотя бы пропить. И тоже усидчивая, может долго заниматься конструктором, песком, рисованием
Сын до 2.3 молчал, максимум мама и фуу невролог прописал пантогам, логопед сад. Стали ходить а гкп, лекарства как и многие здесь давать не хотела После 2-3 месяцев сада прогресса никакого, началось лето, стала давать пантогам в 2.7 Уж не знаю, лето, возраст или лекарства, но появились звукоподражания, затем слова Предложений пока нет, сыну три скоро
Да нормально все, мы тоже так де, а сейчас вот прямо прорвало, столько слов стало получаться. Мы каждый день в шоке, что то новое. Я тоже парилась по этому поводу, и мама говорила всякое, но нет же заговорила дочка. Ждите, все нормально будет. И не слушайте других, у всех развитие свое.
Прочитайте "мальчики и девочки два разных мира" и успокойтесь. У каждого ребенка мозг развивается по другому, чем у другого.
