Настя - ужасная жадина, хотя может рано диагноз ставить, но ребёнку 1,9, а она уже полгода все вещи вокруг "своими" считает. У чужого ребёнка игрушка в руках - кричит "нет. Мой.", да так громко, что у того глаза на лоб лезут от ультразвука. Бабушка на пляже коврик собирает - опять "нет. Это мой!", благо бабушка улыбчивая попалась. И, не дай Бог, вещь будет такая же как наша, там может и истерика случиться. Собственно, я бы не парилась так сильно и все бы на возраст списала, если бы это не продолжалось уже довольно долго, не имело такую яркую окраску (так как других таких же жадных детей я ещё не видела в этом возрасте), ну и не сегодняшний случай. Одна мамашка на пляже спросила, увидя попытки моего детёныша забрать их мяч ( нет она прямо не забирала мяч, а опять таки стояла прям перед ними и настойчиво утверждала "мой"), почему я её не учу понятию "моё-чужое", типа моя дочь 1.2 знает и разделяет эти понятия. Честно сказать, даже оторопела, это мне видимо скользко намекнула на её невоспитанность.. Я ответила, что в 1,2 у меня дочь вообще одуванчиком ещё росла и как-то сильно ничем не интересовалась. Эта мамашка ретировалась и после я наблюдала, как её ребёнок точно также всё пытался отобрать (просто без слов) а она многозначительно на меня смотрела и била ей по рукам и громко говорила "нельзя".. Но это уже другая история. Как отучить? Когда пройдёт? Ужасно бесит и уже руки чешутся.
Лисий Нос
Моя дочка могла орать на всю площадку, чтобы на её горке дети не катались, а на качели даже не смотрели :))) Это не жадность, возрастная особенность. Пару месяцев не гуляли на площадках, ходили в парк, лес, просто по городу бродили. Потом все само собой прошло. При этом она прекрасно понимала, что вещь чужая, поэтому не отнимала, но кричала громко :) Сейчас сын любит заявлять свои права на собственность. Объясняю, не даю отнимать, учу вежливо просить разрешения, использую метод активного слушания, на прогулке всегда рядом с ним, поэтому конфликтов никогда не бывает. Только дома с сестрой поспорить успевает, но и она его воспитывает :)
Санкт-Петербург
Вот оно: "пару месяцев" , у нас уже полгода где-то продолжается и с каждым разом всё хуже и хуже, интересны игрушки не свои, а чужие..такое ощущение, что меня не слышит вообще.
Лисий Нос
Мы благополучно перегуляли обострение "жадности" вдали от провоцирующих мест. Но вообще, я довольно спокойно к "моё, моё" относилась. Помогала дочке выразить желание более цивилизованным образом, просто проговаривала с ней некоторые моменты. Главное было, что бы она знала, что я её понимаю. "Ты хочешь взять мяч у девочки. Он тебе нравится. Надо сказать - дай пожалуйста поиграть." Потом просили разрешения, если получали отказ, объясняла, что ты расстроилась, но девочка сейчас не хочет отдавать свою игрушку, при необходимости брала дочку на руки и отводила в сторону, где она могла спокойно оплакать своё "горе".
Санкт-Петербург
Оплакать "горе", как классно сказано, мы на площадки тоже не ходим, ходим на пляж, а там куча игрушек у детей, хотя, если она даже на вещи незнакомых бабушек реагирует, то очень сложно эти места избегать. Тоже очень много разговариваю, но сейчас уже терпение лопается, уже полгода, как так ведёт себя, и ощущение, что она вообще понимать не хочет и всё равно на эти объяснения.
Лисий Нос
Дети ещё долго будут нуждаться в объяснениях, нам остаётся только набраться терпения, т.к. "Мое моё" закончится, что-нибудь другое начнётся :)
Москва
А зачем оплакивать горе ?) у вас не срабатывало переключение внимания? Или просто не пробовали ? Я например только этим и спасалась( правда тоже сбои были))). Например приходим в песок а там у мальчика машинки (нам сразу надо эти, свои ненадо, а он надет , мы в слезы) . Я скорей беру лопату начинаю строить и громко и с интересно рассказывать какие автотрассы интересные у нас и ребенок переключается, и тут даже подтягивается тот ребенок предлагает свою машину , но нам уже не надо )))
Лисий Нос
А зачем отвлекать? Да, ребёнок расстроился и плач - обычная реакция в этом возрасте. Я полностью принимаю чувства ребёнка и не стесняюсь их. В сторону отходили, чтобы не мешать другим, т.к. много раздражительных людей и "доброжелателей", да и другие дети могли за компанию расстроиться. Поверьте, дочка довольно быстро перестала реагировать бурными рыданиями на подобные ситуации. Я предпочитаю проговаривать чувства, а не подавлять их.
Москва
Да нет дело не в стиснении( мне пофиг на реакцию остальных если честно, им же пофиг когда они курят а мы рядом и дышат ну и я так же....))) и дело не в подавлении чувств. Если ребенок начинает плакать он уже проявил чувства, а то что он 10мин или 3часа будет рыдать это он накручивает себя, а зачем?) когда можно сказать фу какая машина да она грязная и некрасивая , а у нас дома красивая, пошли скорей уток кормить, вон они тебя ждут . И все , и ребенок сам уже готов к Нов впечатлениям и хочет их. Не даром же психологи говорят ищите новые впечатления, переключайтесь и тд это выводит из плохого состояния . Даже когда у человека траур или диагноз страшный или дети из детского дома вы же всем им не будете о плохом (о их проблеме и о том как вы их понимаете)а будете стараться отвлечь, что то подарить и тд. А чувства ребенка нужно проговаривать я согласна и учить не рыдать а говорить словами: например мамочка я так хочу машину эту ну ооочень. А слезы (например для меня) это только нервы и мои и детей)))
Лисий Нос
Мне не пофиг на других людей и не хочу, чтобы моим детям было пофиг, поэтому отходим в сторону. У меня никто по 3 часа не рыдал, пару минут максимум. Когда ребёнок успокоился и проговорил чувства, предлагала более интересное занятие. Никто никого не накручивал, дети успокаивались сами естественным путём. В случае с трауром и диагнозом, если Вы сразу начнёте отвлекать и развлекать человека, то будете посланы далеко и надолго. Человек должен выплакать свои слёзы, это потом уже наступит стадия принятия. И зачем наговаривать на игрушку: "фу какая.." И т.д. ? В тот момент для ребёнка она самая желанная на свете. Во-первых, это будет ложь, во-вторых, владелец может обидиться.
Москва
Не обязательно орать о том что игрушка фигня чтоб владелец слышал можно и потихому сказать. А про траур и тд нужно тактично разговор подбирать , если вы пригласить на дискотеку то естественно вас пошлют только зачем в крайности то впадать?) а на счет желанной игрушки думаю загнули))) вы почитайте на бб и водворе посмотрите какие игрушки выносят- правильно ! То что нежалко! Машины без колес и тд , даже если приличную то неужели у вас дома нет получше игрухи , думаю есть поэтому это будет правдой то что у мальчика фигня а у вас хорошаЯ))). Я вас ни к чему не призываю , просто интересно),каждый видимо свой путь выбирает воспитания...)
Лисий Нос
"Фигня" - это Ваше субъективное мнение, у ребёнка то оно другое :) Ему и машинка без колёс (правда, у нас все с нормальными игрушками гуляют) кажется интересной.
Москва
Если бы казалась то ребенок бы не соглашался с моим мнением). Я по детям обычно смотрю так как у меня дети не забитые и имеют свое мнение(не обязательно совпадающее с моим). Вы же например тоже можете выбрать в магазе платье и вроде понравиться а посмотрит подруга, скажет о недостатках его или ваших в нем и вы его не купите!) вот и ребенок тоже вроде увидил запал , а потом мама сказала о недостатке и он тоже его увидел, да и в магазине тоже дети не всегда могут правильный выбор сделать но вы же подсказываете если что то не так например вместо сметаны сметанный продукт(фигню) взять не прочитав полностью , или вам все равно(пусть на свои грабли наступают )?
Лисий Нос
Смешались в кучу кони, люди... Сметана с платьями :) на грабли, которые связаны со здоровьем и безопасностью, научу не наступать. В остальных случаях буду поддерживать и уважать выбор и интересы ребёнка. "фу какая машина да она грязная и некрасивая , а у нас дома красивая, пошли скорей уток кормить, вон они тебя ждут", - совершенно чудовищный пример отвлечения ребёнка, который к тому же ничему не учит. А ведь в сложившейся ситуации до ребёнка надо донести: чужую вещь нельзя брать, как бы ни хотелось, потому что она чужая, а не потому что Вы считаете её плохой и утки ждут.
Москва
Это ребенок и ему ,,пофиг ,, что вы говорите про чужую вещь! Он в какой то момент думает только об этой вещи!)) ну вы насмешили)))! А про правила приличия и манеру поведения в обществе( то что машина чужая и брать нельзя и тд )надо говорить не в момент когда ребенку плохо(он расстроен и не готов это слышать) а когда он в хорошем расположении духа объяснять !)
Москва
До трех где то будет, а что напрягает? Пусть недает свое , главное чтоб у других не отбирала , а то огребет или наслушаетесь)))). Главное что ребенок не бесхребетный (у которого все все отбирают а он сопли жует) а с характером!)
Санкт-Петербург
ну она прямо явно ничего не отбирает, а просто словом сигнализирует, что это её. Бесхребетным и правда нельзя быть, я надеюсь, что садик всё по своим местам расставит, главное, чтобы не обижали..
Москва
Ой про садик вы зря))) там всех уравняют и не дадут личностного роста, так что вы сами воспитывайте личность! . Сад только для ,,пересидеть пока маме некогда,,)))
Санкт-Петербург
Ну да, но мне очень интересно, как она себя там поведёт))
Москва
Вы лучше почитайте литературу и медицинскую и педагогическую и погуляйте в садиках по наблюдайте и посмотрите не дрогнет ли ваше сердце и нервы)))) я например впечатлительная и эмоциональная поэтому это не для меня!))) мне жаль деток
Санкт-Петербург
Мне тоже жаль, но дома сидеть я не хочу, а няню нанимать страшно..
Санкт-Петербург
У вас столько детей, вы - мать героиня просто.)))мне с одним то сложно, постоянно какие-то моменты воспитания, ещё вчера поняла, что она у меня гиперактивная..
Ставрополь
Ну для начала отмотайте пленку назад и вспомните кто заставлял дочку делиться когда она не хотела, как именно это было, какие слова она слышала при этом. Очень часто родители сами провоцирует такую жадность, посягая на имущество детей и раздавая все игрушки потому что это приятно другим. Далее что сейчас вы говорите и с какой интонацией когда дочка утверждает что вещь ее? Когда будут ответы на эти вопросы создайте новый прст и мы дадим впм дельный совет. И к сведению понятие собственности и отношение к этой собственности ребенок полностью усвоит в 10 лет, пока это слишком сложное и страшное слово с которым есть куча оговорок на все случаи жизни. Дети не могут осилить эту информацию ибо моз еще не созрел. В переди еще много лет обучения.
Санкт-Петербург
у нас всё началось с того, что мы познакомились во дворе с девочкой на 4 месяца старше, которая отбирала все игрушки у неё и отдавать не хотела, постоянно разруливали ситуации, чтобы никто в обиде не был, моей тогда 1,3 был, все удивлялись, что она такая добрая, милая, поделится всегда. И через два месяца началось вот такое..сегодня гуляли и опять уговаривали её отдать игрушку, которой ей поиграть дали...мы с мужем вообще считаем, что она у подружки своей этому научилась, муж даже запрещал гулять с ней тогда..))потому что она капризная и непослушная..возможно, дурной пример заразителен..
Санкт-Петербург
Как и все думаю. Конкретно ситуация вчерашняя, когда дали поиграть: Это не твоё, это чужое. Ты поигралась, давай девочке отдадим, чтобы она не расстраивалась. Отдай игрушку девочке, а мы у папы мыльные пузыри пойдём возьмём. - вот эти мыльные пузыри затмили всё, она без разговоров вернула, сказала спасибо и пошла со мной за руку, но не всегда есть сподручное средство, чем отвлечь можно. Обычно прошу отдать, иначе другой ребёнок будет плакать, стараюсь на жалость давить короче.
Ставрополь
И слова и действия правильные, не теряйте терпения и силы воли, объясняйте и объясняйте, перерастет. Это ее фишка после того как увидела эту стратегию в действии, пробует и так и этак.
Ой чую у нас также будет..как и нижние советы- перегуляйте еу и разговаривайте. Ну и часто повторять "это твоё", а этоине твоё -это у мальчика. Есть бесхребетные дети..это те, которых, видимо, били по рукам.
Санкт-Петербург
Жалко, что тут золотой середины не найдёшь, и сколько бы книг не читал, воспитывать в точности по ним не сможешь. Просто у нашей подружки такое поведение в 1,10 закончилось, очень милой и доброй девочкой стала, делиться начала, нам пока ещё далеко.
Ну книги это здорово, но каждый ребёнок это индивид:) мы гуляем вдали от детской площадки. Часто обижают старшие. Некоторые дерутся без предпосылок-4 летние дети особенно
Санкт-Петербург
У нас гулять то и негде тогда, можно в лес только пойти, но там ни горок, ни качелей..
Мы в парке ходим..смотрим грибы, шишки, трогаем деревья, ищучаем насекомых...теперь говорит гибы, шишка, деево,комак,мука-без р и х:)
Смоленск
Почему вы её так пренебрежительно называете "мамашей"? Мне бы тоже доставил дискомфорт ребёнок, визжащий рядом с моим "моё". А сына в основном пугают такие дети. Он уже давно знает понятия моё-чужое, и учила я его примерно таким же способом как та "мамашка". Может действительно надо быть со своим ребёнком построже? А не осуждать других людей
Санкт-Петербург
я никого не осуждала, здесь осуждали меня, типа я такая "недомать" и ребёнок у меня невоспитанный в свои 1,9. Построже по-вашему это руки ребёнку отбивать и задницу. Все дети развиваются по-разному, кто-то быстрее все этапы взросления проходит, кто-то нет. Радуйтесь, что ваш мальчик пока не разочаровывает вас в этом плане..
Смоленск
Ну, выражение "мамашка" как минимум презрительно звучит. Абсолютно согласна, что дети разные. Но к другим людям уважительнее надо относиться. Эта женщина ничего такого вам не сказала
Волгоград
Мама кстати вам все очень вежливо и правильно подсказала.Единственное,конечно,смутило про "по рукам била".
Санкт-Петербург
Я также действую без битья рук, ну и ей плюсом, что у неё ребёнок ещё маленький, настырничать не будет, силы Малышковой немного. Естественно, я не молчу во время того, как она кричать начинает "моё". Просто раздражает, что некоторые мамы с советом лезут, при этом её дочь сама не очень то слушала, а мне на мою ущербность намекает..
Волгоград
Да уж по чесноку все дети нас не очень-то слушают)про ущербность-это вы так услышали.просто дите у вас стрессует,ведь она и вправду считает что кругом "её",объясняйте
Гродно
Знаете, вам тактичное замечание сделали и тут нет намеков, тут все прозрачно: ваш ребенок действительно орет. У моего были случаи когда очень хотел чужую игрушку, а другой ребенок не дает. Сын в крик. И первое что я делала, это сгребала его в охапку и уносила подальше на лавочку, чтобы не мешать чужой игре, а потом уже начинала диалог со своим что можно, что нельзя и почему он только что не получил то, что хотел. Я понимаю, что возраст, дети не знают границ, но взрослый-то вполне может их обозначить.
Москва
Нам 1.7. Мучаюсь тоже. Чужое-красная тряпка. Если там где он-все его) Знает-чужое.нельзя. показывает пальчиком мне мол-айай нельзя брать. Но при этом орет , чтоб дали ему или не брали
Санкт-Петербург
Во-во, у меня также. Я её будущую профессию определила: чиновницей будет..
Москва
Моему поемяннику 2,5 года и вот наверное пол года или даже больше, все "моё" у него. Пока не перерос.
Санкт-Петербург
У всех видимо разный возраст, у нас у знакомой в 1,10 закончилось, я на эту дату ориентировалась..
Москва
Ребенок ещё не силах осознать, что он не центр вселенной и ему не принадлежит весь мир - он только начинает прощупывать эту почву. Ваша дочка никакая не жадина. Мой/моё - это обязательный этап в жизни каждого малыша, просто у вас он начался чуть раньше чем у сверстников. Взрослеет)) удачи и спокойствия
Москва
Не поняла, а как вы на эти дочкины "мое" обычно реагируете если вам такие замечания делают?
Санкт-Петербург
Просто объясняю, что это не её, а чужое, но моя не слышит вообще и дальше тараторит, поэтому видимо возникает чувство, что её ничему не учат..
Пройдёт, когда дорастёт. Что не отменяет обучению понятиям своё и чужое.