Малыш не спешит развиваться..

Сходите конечно к неврологу, исключите проблемы со здоровьем, но мне кажется, что нормальный у Вас ребенок. У меня старший примерно к 1,5 начал четко показывать нос-рот и т.д. говорить долго не хотел, да и сейчас не спешит, у нас примерно 60 слов пока, но я вижу, что развивается, младший в 11 месяцев говорит мама, дай и нельзя, показывает только нос на мне, я не спешу, как правильно заметила моя сестра, есть два способа развития, мучить себя и ребенка, заниматься чрезмерно или пустить на самотек, у здоровых детей итог один и тот же, они все плюс-минус выравниваются в определенному возрасту. С племянницей в 1,3 учили стихи и песни по скайпу и она уже предложениями говорила, а сынок даже сейчас далек от стихов. Я вообще перестала сравнивать детей, все индивидуальны.

Нам 2,7,мы ничего не показываем не знаем животных и цвета,говорим 2 слова)))и не паримся))ребенок не хочет просто,все понимает,в частном саду нас 15 и они все такие!У нас характерец еще тот,неть и все)так что если врачи исключили паталогии,то просто любите малыша он никому ничего не должен!

У коллеги ребёнок 5 лет не разговаривал. Но всё понимал. У него было своё видение мира. Увидел реклам. плакат и свою маму поставил как на плакате - с тем же поворотом головы и рука в верх. Диван ему купили , ему очень понравился, он стал его сам застилать. Не аутист, потому что со всеми общается - улыбка, жесты. По всем врачам ребёнка водили - ничего не нашли. Роды были тяжёлые. С ним занимаются и он уже немного разговаривает. Стал хитрить, глаза ясные, молящие - ему всё все разрешают. Похулиганит и сразу глазки, как у кота в Шреке. Мне кажется, что он "догонит" со временем по развитию ровесников. Сегодня можно учиться дома, не заходя в школу. Я думаю, это выход. И попутно спорт, танцы. Считается, что каждые 5 лет организм полностью обновляется. И всё в нём потихонечку восстанавливается. Тому мальчику делали уколы и вроде положительная динамика была. У меня была родственница педагог, она взяла девочку, ,отстающую в развитии, на воспитание. Я помню просматриваю старые фото с дочерью родственницы , она красавица, уверенная в себе, отучилась в институте, замужем и держит в руках фото девочки с очень тупым взглядом .Я говорю:"Откуда это фото? Какое тупое лицо. Почему тут чужая фотография?" А мне наша красавица и выдаёт :"А это я! Первое фото мама сделала, после того, как я у неё неделю прожила". Так, что может и тревожно сегодня Вам за ребёнка, но вдруг он потом покажет в чём то большие способности. И вот, кстати, актёры Том Круз и Киану Ривз не могут читать текст . Дислексия. Томас Эдисон и Константин Циолковски считались в детстве умственно отсталыми.

зеленые воды и гипоксия в родах - серьезный повод для беспокойства. Вам сейчас сто человек напишут, что у них так же, они не переживают и Вы забейте. Только расхлебывать последствия упущенного времени потом Вам и жить с Вашим ребёнком тоже Вам. Как медик, повидавший детей с аутизмом в очень большом количестве, могу Вам сказать, что в данной ситуации лучше перебдеть. Ни в коем случае не намекаю на аутизм у Вашего ребенка. Написала это к тому, что многих перспективных в плане развития детей"упустили" бездействуя и дожидаясь, когда "само рассосется". Вы знаете своего ребенка лучше, чем мамы с форума. Идите по врачам, сходите к нескольким, чтобы понять, в чем они елиногласны, а в чем можно усомниться. И не надо считать врачей дебилами, которым лишь бы назначить таблеток и уколов. Это не так. Если невролог выписал лечение, надо лечиться. Не пошел препарат - идете к неврологу и с ним вместе отменяете или не отменяете. Никогда не забуду, как одна мама пожаловалась на то, что ребенок в три месяца голову не держит. Ее все успокоили, а одна мама написала, что у нее ребенок до семи месяцев голову не держал, говорили , что шея длинная, а в семь месяцев оказалось, что дцп. Так что комментарии от не медиков с советом "забейте" могут нести серьезную угрозу будущему Вашего ребенка. Простите за длинный коммент.

Невролог пропишет или не пропишет, какая разница, вы же за диагнозом идете. Пропишет, это всё равно рекомендация. Только, вы, как мать, имеете право соглашаться или нет.
А как насчет развития крупной моторики, когда пополз, сел, пошел и т.д.

Первая ваша ошибка, мне кажется, это сравнение детей. Ну и что, что старший "хватал на лету" - это не отменяет тот факт, что с ребенком надо заниматься - показывать где глазки/ушки, проговаривать животных (показывать в книжках, можно самим рисовать, можно картинки распечатать - не обязательно покупать). Не вкладывая ничего в ребенка, вы сразу списываете все на кого-то - на гипоксию, на воды и так далее. При таком подходе "волшебные уколы" не помогут.

Второй момент, если вы все же думаете, что есть задержка - почему до сих пор на попе ровно сидите? Почему не пошли к другому неврологу? Почему не проверили слух? (если ребенок плохо понимает обращенную речь, с ваших слов).

Как вы занимаетесь с ребенком? лепка, рисование, книжки смотрите? Что ребенок умеет говорить - есть ли указательный жест, есть ли звукоподрожание?

Дети все разные, темп разный, тип нервной симтемы, формирование отделов мозга разный, тип внимания разный - у кого то зрительный лучше идет, у кого- то слуховой или тактильный !!! А Вы хотите, чтобы быстрее соображал? Так не бывает. Есть нормы развития в определенном возрасте, но также с уклонением на несколько месяцев. Все индивидуально и,если от специалистов претензий нет, то занимайтесь постоянно с малышом. Есть шикарные видео от Паевской Валентины👍Занимаюсь с ребенком 15 мин в день и не ищу проблем в развитии и Вам советую. И да, ребенок тоже с гипоксией родился. Не всегда отзывается,не всегда показывает на картинки или части тела. От намтроения зависит.Учимся☺все еще впереди

Здравствуйте, Виктория.

Может Вы немного нагнетаете? У меня сын пошел в 9 месяцев, заговорил в 9 месяцев. У подруги дочь ровесница, пошла в 1,2 и говорить начала только в 1,3. Результат: к дедовскому саду совершенно одинаковые в развитии дети.

У старшей сестры дочь, развивалась очень рано и хорошо. Читать по слогам начала тогда, когда большинство детей и букв не знает. С неврологией проблемы бешеные. Сейчас семь, и до сих пор на уколах, по другому не справляются. Хотя девочка очень умненькая и развитая не по годам.

Советы советами, но в данном случае Вам врач лучший советчик. Если Ваш невролог ничего не находит, попробуйте посетить других неврологов, пусть несколько мнений будет. Если и есть какие-либо отклонения, то, конечно, лучше будет их сейчас обнаружить и начать исправлять. Но опять же, моя позиция - Вам может помочь определиться только врач.

В смысле кое-как начал понимать где нос, где глаза? Что значит кое как? Он понимает или нет? Не торопите ребёнка, 1,1 это слишком мало! Он что-то понимает из окружающего мира, ваших слов, картинок (собачку знает, вы ему показывали?) или вообще ничего? Перечислите, что понимает и умеет ваш ребёнок? Мы пошли только в год и два, в год и шесть забираемся на большие винтовые горки и катаемся самостоятельно. Подождите немного, дайте ребёнку сориентироваться в этом мире! Не губите его таблетками и уколами для профилактики ваших личных страхов, вы что!

Вы нагнетаете ситуацию. Не надо ориентироваться на старшего ребенка или других детей. Все разные, развиваются по разному.

Сыну сейчас 1 г 9 мес. Буквально 2 недели как начал различать кошек и собак. Раньше все были кошки у него - и собаки, и свиньи, и коровы. Все "мя мя" (мяу мяу). Тем более по книжкам... Им трудно ориентироваться. Нужно живых животных в зоопарке, деревне показывать, тогда процесс быстрее пойдет. Сами услышат как "говорят" животные, увидят их разные размеры, передвижение.

Слов немного у нас - мама, папа, няня (сестра), баба, деда, мя мя, на (оно же дай), горя (горячо), пока. Так же сейчас (2 недели последние) начал пробовать повторять другие слова: привет, банан, тепло...

У нас отличные врачи, в т.ч. невролог, всё у нас хорошо, никаких задержек нет. Я раньше 2,5 лет и не жду речи, и полного понимания моих обращений. Рано ещё.

Не намного больше, чем вы, мы умеем. Поэтому зря вы расстраиваетесь. Невролог обычно в поликлиниках каждые 3 месяца смотрит ребенка, как и педиатр, после года.

Нам год и 4 мес. На имя откликаемся, глазки показываем по настроению, и то не у себя, а у игрушек. Машем пока, делаем воздушный поцелуй, все тоже по желанию. Никаких мама, папа, дай.... На своем лепечет много. На всех животных говорит аии и пальчиком показывает. В книжке, по-моему, уже собачку более менее узнает. По просьбе ничего не приносит. И вообще мне кажется много не понимает из того, что я говорю. По неврологии у нас диагнозов нет. Правда, в физическом плане мы тоже все поздно освоили. Пошли в год и 2 мес. До 11,5 мес только ползали на животе.

Тоже сравниваю со старшим, он быстрее развивался. С младшим занимаюсь, разговариваю постоянно. К врачам пока не хочу идти. Были последний раз в 11 мес по поводу слабых мышц, нам тогда назначили кортексин. Прокололи, но эффекта я особого ни в физическом плане, ни в психологическом не заметила. До этого пили Цераксон, тоже по назначению невролога. Не хочу больше ребенка пичкать всякими препаратами. Тем более, по всем обследованиям он абсолютно здоров. Надеюсь на лучшее.

Вы серьезно? Если да, то вы просто слишком требовательны, многие дети в возрасте вашего младшего сына не умеют и не делают ничего из того что вы описали и при этом не имеют никаких патологий и задержек в развитии. И повторю не раз тут сказанное - хватит ставить одного ребенка в пример другого, так вы еще и самих детей друг против друга настроите.

Даже у одних родителей дети могут кардинально различаться. Муж, со слов свекрови в 4 года Бородино наизусть пересказывал и читал сам взахлеб, его младший брат в 4 года только заговорил, зато сразу и много, тоже мама все по врачам бегала, искала патологии, вопреки заверениям врачей, что мальчик нормальный. Оба сына нормально выросли, отлично выучились, младший еще и два в/о получить успел.

Название не посмешило. Не будете заниматься, не будет развития. Просто так не осознаешь "вау, есть слово "нос" и обозначает оно вот это на лице".

Тревожит - сходите к нормальному неврологу, чьему мнению вы будете доверять, что бы он ни сказал.

Но если вы уже решили, что

1) вам назначат уколы

2) вы уколы делать не будете, потому что страшно, опасно, побочка, не помогут, врач дурак

то, конечно, слушайте мнения мамочек, которые вашего ребенка не видели, вряд ли имеют медицинское образование, но зато точно скажут, что со временем все наладится. Или не наладится.

Вы правильно делаете, что обращаете внимание на все детали и держите руку на пульсе. Мой племянник до 1,5 лет абсолютно нормально развивался, лепетал, вроде начал уже и повторять слова. Затем как будто остановился на одной точке, а после 2 лет речь пропала вообще, поведение изменилось, перестал откликаться на имя и вообще как-то по-своему реагировал на окружающий мир. Помню, были у него жуткие истерики на ровном месте, падал на землю, и никто ничего с ним сделать не мог. Начали ходить по специалистам, обследовать. Поставили диагноз "аутический синдром". Сейчас мальчику 5 лет. Благодаря тому, что мама и бабушка вовремя забили тревогу, ребенок теперь мало чем отличается от других. Говорить начал после комплексного медикоментозного лечения к 4 годам и сразу все подряд, сейчас не заткнешь ))) Вообще и специалисты и воспитатели говорят, что сейчас детки стали чаще с таким диагнозом, но не все хотят его замечать, а, соответственно, упускают время. Причины могут быть разные: и гипоксия, и генетика (у нашего тоже гипоксия была, да и похоже генетика от папаши передалась). Да и вообще никто не застрахован. Я бы рекомендовала вам сводить ребенка к хорошему неврологу для начала, а там по результатам.

Хоть все психологи и утверждают, что нет разницы между мальчиками и девочками, практика показывает другое. У моей подруги девочка в 1 год много животных изображала, папа-мама в 6 мес сказала. Моему сыну 1,5 года, только мама-папа, дай, дом говорит. речь понимает, на имя отзывается, в книжках знакомые вещи показывает. Т.е. если с ней сравнивать, то мы пипец какие отсталые. А если с другими мальчишками,так они почти все такие. Муж у меня как говорит свекровь в 3 заговорил сразу предложениями, а до 3 молчал. Так что если врачи не видят патологии, просто позанимайтесь с ребенком побольше, комментируйте все что делаете. И в 1,1 мы, наверно, тоже еще ничего не делали...я вообще замечаю,что у нас двигательные навыки лучше и быстрее идут,чем речь. Не может же ребенок все и сразу осваивать

Не пугайтесь раньше времени и постарайтесь не показывать ребенку, что он внушает опасения)). Моя дочь была просто редким тугодумом и (сейчас уже можем пошутить на эту тему) все вокруг смущено улыбались, когда она на простейшие вопросы протормаживала)). Говорить начала к трем, в пять логопед вспотел, но речь поставил. Выросла! Умная, начитанная, закончила ВУЗ, нарадоваться не можем. А вот сын развивался стремительно. Болтать начал рано, сложные предложения - рассуждения, навыки.. Думали, ну не голова, а Дом Советов! Сейчас спокойный как удав, учится средненько и лучшее его качество - редкое добродушие))) Валенок.. Обожаю )))). Короче, дети разные. Но они наши и поэтому лучшие))

Виктория,как врач генетик, рекомендую Вам обратиться к врачу моей специальности. Если не в Новосибирске,то в Томске.

Но,для начала, будет правильно произвести альтернативный осмотр у другого невролога и посетить ЛОР врача для исследования функции слуха.

Переживания и сравнения Вам ничего не дадут,равно как и мнения со стороны людей, которые не видят Вашего ребёнка. Только адекватное обследование. А направление я Вам подсказала :)

Удачи Вам :) Вы хорошая,внимательная мама :)

Ну уж и серьезная) описанные случаи явно не сильно отличаются от нормы для Вашего возраста. У нас старшая тоже была скороспелка, хотя и "зеленые воды" и стимуляция в родах и гипоксия. А младшая развивалась гораздо медленнее в своем темпе. Речь к 2-2,5 годам. Зато сейчас рассуждает так, что старшей фору дает) Сходите конечно к врачу, но лучше сосредоточитесь на развитии пассивной речи, много разговаривайте сами с ним, развивайте мелкую моторику, стимулируйте пальчики.

Успокойтесь....у меня старшая в 1.6 муху цакотуху на изусть читала. А мелкая (8 лет разница) в 1.10 на своем " тарабарском":)) разговаривает. Раньше дети другие были...а сейчас они не торопятся. Если хотите конечно сходмте на обследование, но я думаю все у вас хорошо. Тем более что мальчики медленней развиваются.

моей год и два. Может от того что у меня не было детей и не с кем сравнивать. Но мне наоборот кажется, что доча тааак быстро начала развиваться. Выполняет (не всегда) дай, отнеси, найди и выбрось самые элементарные повседневные предметы. Животных в книжке начала показывать после того как их в живую увидела. Т.е к примеру корова, собака кошка - да, белка, лисичка -нет. И то после года. На просьбу "пойдем" начала брать за руку и вести совсем недавно. На себе показывает волосы и нос недели две от силы и то когда сама захочет. И для меня это уже "гениально")))) Я конечно не берусь судить, но считаю у вашего ребенка все хорошо.

Если Вас что то беспокоит -сходите к неврологу. Лучше к 2 разным и не озвучивать то, что др. сказал и что Вы еще у кого то были.

Но ребенок не должен болеть - насморк, сопли и пр. Не хотеть спать, есть и др.

И лучше выбирать врача по многочисленным отзывам. Те проверенного.

Эммммм... Я, конечно, понимаю, что хвастаться тут нечем, но моим мелким год и три, и они тоже не различают животных, не показывают правильно нос и глаза и другие части тела, и из слов у них мама-папа-ам-дааааа. Старший в их возрасте знал больше. Но со старшим я занималась просто безостановочно. Я ему даже на прогулках чуковского наизусть читала. Сидела строила башенки, собирали пирамидки и всё остальное. Сейчас на это времени особо нет. Но вот ей богу, глядя на них, ни о какой серьезной или несерьезной задержке развития я не могу сказать. Мне кажется, зря Вы так переживаете, тем более, если невролог никаких проблем не видит.

Может проблема в том что вы сравнивание своих детей???

А этого не стоит делать!

Один ребенок в год что то умеет, не факт что братик это будет делать тоже в год.

Для своего успокоения найдите хорошего невролога.

Конкретно по развитию вашего ребёнка ничего плохого не скажу, плохо помню, но мне кажется было в этом возрасте похоже у нас. Т.е. на мой взгляд это норма. Но у меня был ребёнок без какой-либо родовой аномалии, я не сталкивалась гипоксией и зелёными водами, поэтому ваше беспокойство могу понять. Но вам лучше знать, чем это обычно чревато, я не в теме - может беспокоиться и не о чем. На вашем месте я бы сперва узнала мнение 2-3 неврологов в разных местах с хорошей репутацией помимо вашего районного. Колоть сразу по совету первого попавшегося неразумно.

нам тоже 1,1 и также не показывает где нос ,рот,животных.....хотя каждый вечер перед сном занимаюсь с ним....он шилопоп еще тот вечно занят своими делами и на месте долго не сидит!!! Нормальный у вас ребенок. Все детки разные)

может у него тугоухость,плохо слышит ребенок.У вас все симптомы этого.он не слышит четко слова и не может их отличить в книге и т.д. Срочно проверьте.

А указательный жест есть?

если ребёнок ведёт себя адекватно,спокойно, то оставьте его в покое, самое плохое смотреть на других детей-все дети разные. У нас старшая в 1,7 говорила понятными для всех предложениями, а маленькому сейчас 3 и он говорит все, но понимаю его только я , т.к.нахожусь с ним 24часа в сутки. И проблемы сильной в этом не вижу.

Я бы обратилась к неврологу хорошему в любом случае, если что-то волнует, но прям серьезная задержка в развитии - это Вы загнули. Я конечно за ранее развитие, и как по мне - проблема есть, но может сменить подход в развитии и обучении... Просто исключить проблемы со здоровьем никогда не помешает. Удачи вам и здоровья)

Моему сыну 1,9 и он только как месяц стал говорить слова типа ку ку, алло, папа, мама до сих пор не говорит. Животных не всех знает и предметы тоже далеко не все. Нос, рот, глазки и т.д. стал показывать месяца два назад. Поэтому я не понимаю вашего беспокойства, в 1,1 мы этого ничего не знали и не делали. Вы гоните лошадей.

из того что вы описали я бы не волновалась вообще. у нас в вашем возрасте наверное так и было. кое-как понял где нос, где глаза - да может, ему это просто не интересно и не нужно! мой активно показывает нос-глаза только последний месяц, те с 1,3. кошку в книжке, правда, довольно давно узнает. в общем у каждого свои интересы, склонности и свой темп.

Самая главная ваша ошибка что вы пытаетесь его сравнить со старшим, он другой ребенок со своим ритмом развития. Дорастет и всему научится. Я тоже поначалу сравнивала, у меня дочка в 1,5 года уже диалог вела...а сын 2,8 еще этого не делает. Все индивидуально...в вашем возрасте я бы не переживала...Не все в вашем возрасте ходят..

Вы прикалываетесь? Дети, во - первых, все разные, во - вторых, сами не занимаетесь, сами же об этом и написали, в-третьих, он знает все то, что нужно для этого возраста. Много требуете от него, при том, что сами то усилий и не прикладываете...

НСГ делали? Мелкую моторику как развиваете? Речь напрямую зависит от мелкой моторики, пазлы для малышей, пальчиковые краски, книжки листать вместе и т.д. Успеет еще заговорить, главное занимайтесь с ним.

Для самоуспокоения обратитесь к хорошему неврологу, пройдите необходимые обследования- исключите наверняка. Уверена, что все у вас хорошо, и ребёнок развивается по собственному сценарию, но если есть хоть какие -то сомнения - действуйте.

Ну чёрт побери,очень надеюсь что это Ваши ( мамины заскоки).Что Вы хотите от годовасика а???? Это всего лишь ребёнок год назад появившийся на свет.

Мы в вашем возрасте этого тоже не знали. И нормальный у меня ребенок. Кто вам сказал, что он должен все это знать и показывать.

Если была гипоксия и зеленые воды, то вперед искать другого невролога. Тоже гиоксия была, развитие в норме было, пока до речи не дошло. Работаем над этим сейчас.

Мой тоже в вашем возрасте показывал через раз и на имя через раз, маленький он еще. Мне кажется, порядок