Не понимает нельзя?

Многократное повторение до одурения (мамы, естественно). Я пресекала, да и сегодня вот 1 попытку пресекла трогать плиту. Но, кажется, это одно из немногих запрещенных действий дома... хм... если не единственное, на которое я говорю нельзя...

Как только встала на ноги, постоянно проверяла запрет, я говорила нельзя, она плакала, но руки все равно тянула, я их убирала. Теперь вот нечасто проверяет.

А почему на морозилку запрет наложен? Может, пересмотреть правила? Там же жуть сколько интересного)

Ему просто любопытно плюс хочет ваше внимание, хоть какое-то. Как делаю я (все детки разные, не претендую на истину в своём лице). Открываю с ребёнком морозилку, даю потрогать. Рассказываю почему, для чего и тд. Говорю, что морозилка не любит тепло. Будет плакать, если откроешь. В след раз только подойдёт, вы ему сразу-ой ой, плакать будет. Давай ты не будешь её обижать? Моей обычно одного раза достаточно, потом просто подбегает и говорит, что морозилка плакать будет. Типа не надо открывать. С духовкой так же. Только я ещё рычу страшным голосом. Типа ааа, горячо. Потому что иной раз несётся к раскалееной

Слову "нельзя" никак не научить. Пока что логики нет. А вот отвадить можно. Отводите его ручки от двери со словами - Давай не будем! Моё! Холодильник мой! Не дам. И хмурьтесь так по-интенсивнее, лицо должно быть очень недовольное! Встаньте между холодильником и ребенком и с высоты своего роста еще раз повторите. Сейчас у вас сложилась премилая игра, ребенок так думает. Если заплачет на ваш запрет, не пугайтесь, значит понял. Тогда просто на руки возьмите и унесите. Но плакать не обязательно будет, может просто отступить. Если опять придет проверять твердость намерений, тогда дубль два. Некоторые особо упертые продолжают еще несколько раз. Взамен можно предложить с ваших рук поискать что-то в верхней камере поесть. Но чтобы понял что вещь ваша и без вас он не может открывать-закрывать. Предложите какой-то шкаф открывать, пусть там его игрушки будут. Холодильник не "отдавайте" играть. Прям очень твердо и решительно. Сейчас решается кто у вас в доме главный.

Шлепать и бить тех кто слабее вообще недопустимо, думаю вы понимаете почему. Это тупиковой способ, который ведет к разрушению контакта и отношений.
Важно предложить замену, вообще любые запреты хорошо работают в паре с заменами-разрешениями.

Слово "нельзя" несет смысл абсолютного запрета, поэтому не нужно им разбрасываться на всякую фигню. Нельзя бегать через дорогу. Нельзя шпильки тыкать в розетку. Лезть в морозилку - это не "нельзя". В таких случаях мы говорим "не надо играть дверцей, продукты испортятся" и просто переключаем ребенка. Если не переключается, хватаете его за подмышки и со словами "пойдем кое-что интересное покажу" выходите из кухни и предлагаете что-нибудь другое.

А если его так интересует содержимое морозилки, то покажите ему, что в ней, расскажите, что там за продукты, дайте потрогать. Он удовлетворит свой интерес и перестанет так интересоваться запретным плодом.

Орать и шлепать ребенка ни в коем случае не нужно, это унизительно в первую очередь для вас как для родителя. Если вы по такой фигне бьете годовалого ребенка, то что вы будете делать лет через пять, когда он совершенно осознанно будет действовать вам на нервы и испытывать границы прочности?

1.3, ну о чем речь! Отвлекайте, забирайте, ему ваше нельзя до лампочки, точнее он воспринимает как нельзя проявлять инициативу и быть любознательным. Еще и бить за то, что интересуется, ну вы чего? Для него сейчас это не морозилка, которая только морозит продукты и может сломаться, а новое достижение, тренирует навыки, ну и просто нравится она ему. За это не наказывают, запаситесь терпением, проявите фантазию, отвлеките ребенка, он скоро про нее забудет и переключится на что то другое).

Вы реально думаете что вы запрещаете своим "нельзя" просто открывать морозильник? Вы же ему мир не даете исследовать. И своим " нельзя" каждый раз говорите сиди в углу и никуда нос не суй, ничего не узнавай и не развивайся. Вопрос морозилки у нас с сыном занял меньше 5 мин. Увидел как я цветную капусту достаю. Стало интересно, сам полез. Я вытащила лед, дала ему кусочек. Поддержал пару секунд, попробовал на вкус с недовольством вернул холодное. Посмотрел на пакет с капустой. Вытащила ему одну штучку, подержал, в рот и опять недовольно вернул эту холодную штуку. Больше его эта морозилка не интересует. И никаких " нельзя", шлепков и криков!) И он теперь знает что морозилка вообще неинтересная для малышей штука, там все мокрое и холодное😂

Я начала отучать от розеток и духовки, когда ещё ползал. Издавала звук, как при сильном удивлении (не знаю, как обьяснить :) вдыхаешь в себя воздух очень громко) и говорила на духовку «горячо», а на розетку - «это опасно». В итоге сын начал подходить к духовке, прикасаться, издавать такой же звук и отходить. С розеткой так же.

Бывает, что тоже не слушает мое нельзя, балуется. Отвлекаю, уношу в другую комнату.

Понимает, проверяет маму и границы. А заодно ещё и внимание получает.

Моя в похожих ситуациях если уже слышала, что вот это брать не надо - а такого у нас дофига в бабушкиной комнате - она подойдёт помотает головой скажет "не-не-не" и ринется это трогать если её не словить ))) если сказать просто "не трогай" - ещё и скорости добавит ))) так что пресекаю физически или переключаю внимание на что-то более интересное

Ооо у нас тоже самое , все нервы вытрепала с этой морозилкой, видимо ещё не понимает что значит нельзя.. эх сейчас на вас накинутся что вы ребёнка бьете 😁

Нам 1,4 и так же всегда открывает при мне морозилку, ей интересно что там лежит)) показываю,рассказываю, на какое-то время забывает))

С духовкой быстрее научились) теперь когда духовка работает, подходит и рядом ручки держит, как будто греется) и сама приговаривает на своём))) что ай ай.

У нас дома стоит кулер и дочка постоянно подходила и сливала воду с кулера. Я вытирала, она сливала и так до бесконечности. И каждый раз спокойно объясняла, что нельзя воду сливать, что она мочит ноги и тд. Со временем перестала. Месяца два наверное сливала. Сейчас уже не подходит дабу. У вас ситуация явно проще) сейчас куча приспособлений есть

Я своему освободила рядом шкаф, где хранилась посуда и он перестал баловать с духовкой! Пару раз сказала, что там не интересно, нет игрушек, а тут есть! И он играет! А вообще дети разные! Заклейте на скотч на несколько дней, когда пару раз не получится открыть, а потом он забудет

Ваше "нельзя", а уж тем более битье ему до лампочки, он не поймёт смысла ваших слов и действий. Находите другие способы закрыть морозилку. Моему сыну 1,2, ему нравится тыкать в сенсорный экран на духовке, у меня таймер по сто раз на дню пищит. Убираю руку, говорю нельзя. Все без толку. Ребёнка не бью. Морозилку тоже открывает, но без фанатизма. У меня ещё дочери 3,3; так они пакостят вдвоём))))))

Моей 1.4 и пока я научила ее только ай-яй-яй горячо. Просто несколько раз дала потрогать кружку с горячим чаем (быстренько), она руку отдернула. Теперь работает - утюжок для волос когда разогреваю, повторяю, она к нему не идет больше. И просто ай-яй-яй (без горячо), ее тормозит если куда-то лезет в "опасность". Ноткак быть с морозилкой не знаю. .. только зафиксировать. Духовку я завязала поясом от халата с ручкой от соседнего шкафчика.

Моей 1,8 иногда нельзя и не надо отлично понимает и слушается, а иногда смеется и всё равно свое дело делает, конечно руку перехватываю, объясняю по мильон раз, не кричу и не наказываю, жалко ее и себя. Ничего особо не сделаешь, все детки одинаковы, то одно, то другое, нам терпение и ждать взросления, всё это временно-я так себя успокаиваю)) А на дверь морозилки бронибойный замок, ни за что не откроет и интерес быстро пропадёт

Вам внизу совет про "горячо" писали- у нас плиту и батареи и не трогает потому,что они горячие. Плиту даже не проверяет,так раз дотронулась и она была нагретая. А так вообще в пример: в коридоре дочь начала отдирать обои. Прям знатную дыру сделала. Каждый раз как одеваемся, видит эту дыру и ищет, как оторвать кусок. Я ставила стул на некоторое время, чтобы она даже подойти не могла...

Конечно, рано.

Залепите скотчем на время морозилку. Интерес уйдет.

Духовка у нас легко прошла - научился слову "горячо" через горячую кружку. Обжечься не может, но неприятно. Попробовал несколько раз, запомнил. Сейчас батареи ещё. В общем, месяцев с 8 знает это слово. Работает с духовкой, горячей едой, чашками чая. Рвётся, но при слове "горячо!" и моими большими глазами отходит. Но у меня правда там горячо, а не миски. Сын младше вашего

Есть нельзя, а есть НЕЛЬЗЯ! Второе уже где-то с года ребёнок понимал. Это когда у мамы в голосе железо звучит, категоричное. Нельзя на дорогу, нельзя открывать окна, нельзя розетки, ножи и горячие приборы. А остальное нельзя так, нельзя, но все таки можно. И мне было проще дать на играться и отпустить вопрос. День - два и все ок)

не шлёпать а каждый раз останавливать не желательное действие..работать на опережение не ждать когда откроет..Реагировать так как если бы ваш ребёнок собирался обнять горячий утюг...Ваш страх и быстрая реакция научит чито так делать нельзя.

Улыбнулась))) нам 2,9 и то же самое. Прыгаем на пружинном матрасе до потолка и лупим стеклянные двери шкафа. Все бесполезно. Если желание что-то делать у ребёнка сильно, то словесные запреты никак не работают. Купите блокиратор дверей, а то доведёте и себя и ребёнка до белого каления.

Скотчем залепите, так что бы не смог открыть. Либо дайте ему эту возможность и понаблюдайте. Нет реакции вашей- не интересно это делать ребёнку.

В этом возрасте нельзя не работает.Только надежно прятать и запирать.У меня ребенок на год старше и то ему пофиг на многие запреты, желание лезть,скакать сильнее.

Вы ожидаете послушания в 1,3??? Размечтались🤣 Купите нормальную защиту на дверцу. Потому что нормальную защиту годовасик никогда в жизни не откроет. Нафиг она такая вообще нужна?

М... Купить те защёлки, что ребенок не откроет. И следить за ребенком. Наказывать в воспитательных целях, а уж тем паче бить, дело последнее и бесперспективное

В 1.3 никто не понимает что такое нельзя.

Пусть хлопает выйдите из кухни без зрителей это быстрее пройдет

Мал еще. Замотайте морозилку скотчем). Отвлекайте.

Верёвкой завяжите. И не надо шлёпать.

Заклейте скотчем