Здравствуйте. Дочь (2 года), если ей что-то запрещать, начинает злиться. Например, я вчера не разрешила мелом на дверях рисовать, показала мольберт, сказала, что тут можно, а дочь все равно стремилась на двери нарисовать. Когда поняла, что я не разрешу-ударила меня по лицу. Я показала ей, что очень расстроилась, что мне больно сказала, притворилась, что плачу. Эффекта не было. Подсказала ей, что надо меня пожалеть. Не подошла. Переживаю, что недобрая растёт. Старший ребенок в этом плане другой. Понимал, что такое обидеть, что такое другому плохо, что надо жалеть, не далать того, что огорчает других. Сейчас иначе. Дети разные. Не знаю как себя вести. Помогите пожалуйста советом.
Ребёнок не слушается и ведёт себя агрессивно.
Лучший ответ
Челябинск
Анастасия, сложный вопрос на самом деле. Вы уверены что жесткий запрет,перехват руки хорошо повлияет на ребенка? Мне кажется, автор правильно пытается проявлять свои эмоции, показав, что больно, расстроена и т.д. Без резких слов в адрес ребенка: "ты не права", "нельзя" и т.п. Лучше уж поговорить, объяснить, к каким последствиям приведут действия ребенка, рассказать, как неприятно и больно, когда бьют.
0
24.03.2021
Ответить
Санкт-Петербург
Ольга, да, я уверена. И потому что ребенку нужны рамки. И потому что остановить летящую тебе в лицо руку, можно только перехватив её. И потому что ребенок 2 лет не способен к разделению эмоций других.
0
24.03.2021
Ответить
Столин
Анастасия, спасибо! Дело ещё и в том, что перед глазами етсь пример близких людей, у которых ребёнка воспитывали Как вы и говорите-без излишеств, где надо строго. Он уже почти школьник и до сих пор сложно управлять. Ему не очень свойственно жалеть кого-то, он дерётся, в общем достаточно агрессивно может себя вести, если где-то не так, как ему нужно. Поэтому ещё я побаиваюсь той стратегии в воспитании, про которую вы написали. Хотя может есть какие-то ещё факторы. Но мне кажется, что моя двухлетка похожа чем-то по складу на ребёнка наших близких и очень хочется вовремя сеорректировать, не упустить время и не навредить строгостью.
0
24.03.2021
Ответить
Санкт-Петербург
Мария, я не совсем понимаю, какой стратегии вы боитесь. Рамок для ребенка? Или того, что вас бить нельзя?
Вы не поверите, но разделение чувств других может и к школе еще не появиться. Это сложный психический процесс. Ему нельзя научить притворно плача. До него нужно дозреть + активная модель того как вы жалеете. Не жалость выпрашиваете, а сами проявляете сочувствие.
0
24.03.2021
Ответить
Столин
Анастасия, я Вас поняла. Спасибо большое за совет. Буду менять свой подход к ребёнку.
0
24.03.2021
Ответить
Франкфурт-на-Майне
Постарайтесь не сравнивать детей. Сын был таким, дочка-другая, но ведет она себя в соответствии с возрастом.
Не нужно плакать напоказ-это спекуляция на эмоциях ребенка. Все иногда плачут, ничего с этим нельзя сделать, но не нужно это делать специально. И просить пожалеть не нужно, достаточно,что вы ее жалеете в каких-то ситуациях, эмпатия разовьется постепенно.
Вам написали уже-не давать себя бить, объяснять, что так не нужно делать, предлагать альтернативу.
0
24.03.2021
Ответить
Павловский Посад
Перехватили руку и строгим голосом: "маму бить нельзя". А потом помягче: "можно бить мячик". Если ребёнок расстроен, то обязательно проговаривать эмоции: "ты злишся, что мама не разрешает рисовать на двери. Рисуют на мольберте".
У вас в анамнезе малыш. Конечно 2х детка ревнует и переживает плюс возраст такой, эмоции выражать ещё не умеет, до эмпатии мозг не дорос.
0
24.03.2021
Ответить
Лебединовка
Мой когда злится, начинает всё швырять. Я предлагаю ему сильно-сильно потопать ножками, чтобы перестать злиться. Конечно, объясняю, что так делать нельзя. Примерно через раз получается.Он сразу оттаивает и топает.
0
28.03.2021
Ответить
Лида
Все очень просто: она проверяет границы, возраст такой. Моя такая же, но я не позволяю ей бить меня, перехватываю руку, и очень строго говорю, что других людей бить нельзя, Короче, все, что Вам написали раньше, это работает)
0
24.03.2021
Ответить
Для начала перестать манипулировать ребенком. Вы хотите ей показать рабочую схему манипуляции? Она её легко усвоит. Ждать от лвухлетки сочувствия странно.
Ребенок ведёт себя совершенно по возрасту. Запрет вызывает фрустрацию, которая выходит агрессией. Торможение еще не развито, поэтому получи мама.
Все что нужно: озвучивать запрет, пресекать нежелательное действие, спокойно реагировать на ответную реакцию, перехватывать руку и снова таки озвучивать запрет.