Аутизм или кто ищет проблемы с речью у ребёнка

У сына были проблемы по неврологии . В 1.3 он закатился в плече и потерял сознание . Неврологи в голос говорили арп(возвратное перерастет ) . После приступы начались все чаще и за недель терял сознание 2 раза и часто заходился в плаче . Было решено однозначно делать ээг ,нашли невролога -психолога,сделали ээг . Тут как гром среди ясного неба у вас есть склонность к аутизму ,плохой глазной контакт и речь была не особо на тот момент 1.8 знал около 10 слов . Но при все при мы не стали замыкаться в себе и на ребёнка зря вешать ярлыки . У сына был хороший пассивный запас слов показывал цвета , знал животных и тд . Каждый день я раскалывала перед ним книжки и учили новые слова , я просила показывать его то ,что выучили . Освоил пазлы и формы хорошо . Мог высыпать всю коробку из 2-3 деталий и собрать ее. После 2 лет случился резкий скачек речи . Буквально каждое слово начал повторять и поскольку мы много занимались по книжкам уже мог не просто показать , но и сказать ,что видит на картинке . Так мы выучили цвета , научили считать до 5 , цифры знает до 10 ,формы , машины (трактор , самосвал , эвакуатор и все в этом духе для мальчика ) В 2.6 уже начал вести диалог и строить предложения из ряда :
-Мамочка , ложись со мной в кроватку . -Пошли в магазин за соком и тд .

-Не хочу гулять , я играю .Начал рассказывать стихи и петь песенки .

Не ищите в ребёнке то чего нет , занимайтесь и это обязательно принесет свои плоды .Все эти нормы из интернета просто бред , что ребёнок чуть ли в год должен знать 100 слов .В свое время когда мне скакали про аутизм , я думала это все, но вовремя взяла себя в руки ,логопеды кружки это все очень хорошо , но главную роль все равно играет мама