Сегодня Дэмиру 1 год и 2 месяца.
Рост и вес не знаю, осмотр теперь только в ноябре.
Что умеет:
Бегать. Ещё недавно ходил за ручку, а теперь, вот месяц спустя, исключительно бегает.
Переступает пороги, препятствия, забирается на ступени.
Помогать маме: относит мусор в мусорное ведро, грязные вещи в стиралку, включает стиралку, достает постиранные вещи и относит маме вешать; подметает; убирает игрушки - приносит те, что прошу и кладет в ящик (но, пока не надоест).
Собирает пирамидки (немного тупит с верхушками), начал получаться сортер с формами (у нас сложный, там фрукты надо вставлять).
Пинать и бросать мячик, особенно, забрасывать в баскетбольное кольцо понравилось.
Пытается прыгать.
В азбуке показывает А, Г (га), Д, М (Ма), но только в книге, наверное, по картинкам или месту запомнил.
Может приносить вещи по цветам, например зелёную машину, синий кубик, но не всегда.
Еда. Ест всё ещё преимущественно банки. Сам не умеет, но прогресс в том, что, когда кормлю, уже бывает свою ложку (даю ему всегда вторую) сует в банку/тарелку, потом в рот, правда, особо зачерпнуть еду не получается. Но, уже хорошо. Из обычной еды попробовал макароны, гречку, отварную куриную грудку. Драники понравились, но боюсь давать, жареные же. Грушу, яблоко может поесть. Банан. Но, только в кожуре, чтоб за нее держать, кусочки не возьмёт. Так же и с яблоками, грушами, курицей - руками не притронется, только из моих рук будет кусать. Ну, может, и хорошо, я не особо и хотела, чтоб руками ел... Хлеб ещё пытается есть, когда ходим кормить уток, но я не даю, не знаю, можно ли хлеб детям. Ночью пытаюсь отучить есть, кормлю в 23- 23.30, потом самое ранее могу дать в 4.30- 5, чтобы дальше спал, ночью просыпается по привычке, даю сок с водой (чисто воду не любит, в меня пошел), уже прогресс, пьет и почти сразу засыпает, когда начинали часа полтора мог крутиться и ждать, что дам кашу/смесь.
Зубы. Пока все так же 6. Вроде бы идут вторые нижние резцы и верхние маляры тоже, когда мажу ему десны как раз эти маляры хорошо уже чувствую пальцем. Как и предыдущие, идут медленно, но без температуры и истерик (ТТТ), только все и всех кусать пытается. Прорезыватели не признает, грызет пустышки.
Горшок. Начали учиться. Пока сажаю иногда, напоминаю, зачем это, пару раз посадила в нужный момент, хвалила. Сам пока не садится, но и играть с ним перестал, знает, что туда надо "а-а". Сидит нормально, если сажаю, не сопротивляется. Кстати, обычный отверг сразу и до сих пор его не воспринимает, а в виде унитаза который вот нормально заходит.
Слова, типа слова и типа фразы:
Мама - я, мама
Ма - магазин
Баба - бабушка (редко), машины, любой транспорт, стиральная машина
Бабааа - едет, крутится, движение, просьба катать на карусели
А-а - горшок, унитаз
А-а-а (немного иначе произносит, не написать) - буквы, цифры, надписи, просьба почитать
Тада - туда, там
Нада - надо, дай
Ням-ням - есть, пить, еда, бутылочка, пауч
Га-га - гуси, утки, вообще, все птицы, кроме ворон и голубей
Го - голуби, ещё иногда на картинке лошадь так же
Кар (ну, р не совсем четко р) - ворона
Ува - лягушка
Миииу - кошка
Гав - собака
Мама ма - мама ушла в магазин (если меня нет, может подойти к входной двери и так сказать)
Тада нада - ну, показывает, куда идти, его нести или что-то дать
Баба баааа - постоянно на улице у дороги, типа смотри, машины едут
Миииу тада - показывает, что домашняя наша кошка под кроватью или в шкафу
Миииу баба - один раз так сказал, когда увидел, что кошка спряталась под машину (я офигела тогда)
О - типа вопрос что это
Пока остальное не расшифровала)
Занятия: подготовка к яслям. Ходим, заметила, что творчество это не для него, лепить, рисовать - мимо (может, маленький ещё), все, что связано с физкультурой и танцами на ура. Именно поэтому записала ещё на занятия физкультурой, сходили пока 1 раз, ему очень понравилось, вперёд старших даже бежал все делать. Бассейн. Имеем прогресс, нравится.
Ещё был на дне рождения тробродной сестры, ей 8 исполнилось, бегал и играл (как мог) со старшими, не плакал. Были они в виртуальной комнате, что-то там тоже на экране ловил и бил со всеми.
Вроде, все. Может, что-то упустила, но много уже написала. По-моему, все с развитием хорошо. Или на что-то обратить внимание?
