Развивающий детский клуб

Мы предлагаем программу всестороннего развития ребенка, которая оказывает комплексное воздействие на формирование его личности.

Занятие состоит из трех блоков:

v развитие основных умственных способностей,

v творческого мышления,

v двигательной активности.

В игре дети обучаются самостоятельно принимать решения, двигаться к своей цели, достигать ее.

Мы знакомим малышей с основными сенсорными понятиями, расширяем и активизируем словарь, формируем фонематический слух, учим основам логики, развиваем умственные способности, сохраняя за маленькими личностями право выбора и свободы самовыражения.

Наша главная задача –  развить в Вашем ребенке:

v память

v внимание

v мышление

v воображение

v волевые качества

v уверенность в себе

v физические способности

v любовь к познанию

неизведанного

Так же, как и Вы, мы заинтересованы в том, чтобы ребенок чувствовал себя комфортно в процессе общения в коллективе, мог выразить свое творческое "Я", имел возможность удовлетворить свою познавательную активность.

В студии «Кроха» мы предлагаем занятия, которые будут интересны для Вашего ребенка и полезны для его физического, интеллектуального и социального развития.

Используются современные методики раннего развития Зайцева, Буракова, Никитина, Монтессори, Дьенеша, Даниловой, Железновой.

Программа развития детей в студии «КРОХА»

МАТЕМАТИКА:

Ø  Сравнение предметов и групп предметов.

Ø  Знакомство с числами.

Ø  Величины.

Ø  Геометрические фигуры.

Ø  Пространственно-временные представления.

РАЗВИТИЕ РЕЧИ:

Ø  Развитие умения слушать и понимать речь взрослого.

Ø  Рассматривание сюжетных картинок и ответы на вопросы педагога.

Ø  Обогащение словарного запаса.

Ø  Разучивание рифмовок, песенок.

ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ЧТЕНИЮ:

Ø  Знакомство с Кубиками Зайцева.

Ø  Запоминания зрительного образа букв в складах и на кубиках.

РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ:

Ø  Обобщение предметов по форме.

Ø  Обобщение предметов по цвету.

Ø  Сравнение предметов.

Ø  Классификация предметов.

ЗНАКОМСТВО С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ:

Ø  Времена года.

Ø  Животный мир.

Ø  Растительный мир.

Ø  Предметы обихода, продукты питания, транспорт.

Ø  Разнообразие праздников.

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ:

Ø  Пальчиковые игры.

Ø  Хороводные и подвижные игры.

Ø  Музыкально-ритмические игры.

ТВОРЧЕСТВО:

Ø  Рисование.

Ø  Лепка.

Ø  Аппликация.

Ø  Работа с природным материалом.

В результате занятий ребенок сможет:

ü  адаптироваться в детско-родительском коллективе;

ü  строить отношения посредством СОТВОРЧЕСТВА;

ü  развить музыкальные и художественные способности;

ü  развить мелкую и крупную моторику;

ü  выработать координацию движений во взаимосвязи с    речью и музыкальным восприятием;

ü  развить оригинальное творческое мышление.

Коллективные формы работы, которые ориентируются на традиционную систему выявления уровня развития детей, дают возможность адаптации к процессам обучения в российских образовательных учреждениях.