Девочки, как научить ребенка считать в уме? Без пальцев и прочих подручных материалов. Далеко не заглядываю, хотя бы в пределах десяти.Поделитесь опытом...нам пять годочков стукнуло. И еще читают ли ваши пятилетки? Если ДА,то насколько хорошо? Спасибо всем за ответы)
Почитайте сайт или посмотрите в ютубе Женя Кац. Мышематика. Она очень понятно объясняет,что не надо лишать ребёнка фундамента- счёт на пальцах, палочках и т.п. опорных материалах -это база, которую ребёнок зарабатывает и в пять ещй очень рано его её лишать, может быть и в семь рано. Все зависит от ребёнка. Старшуму шесть читать умеет. Сам проявил интерес, буквы знал очень рано, а читать стали только месяца два как -дорос. Сам читает толькоткоротенькие тексты, надписи, заглавия. Занимаемся по мисаренко. Дидактический материал. 5-10 минут. Сама детям читаю много. Цифрами заинтересовался с нового года до этого интереса не было совсем. Сейчас много складываем , считаем играем в мат игры.
Анна, так никто же не говорит, что этап палочки-пальчики пропущен! Возможно, не совсем понятно выразилась в посте, но этот этап уже в прошлом.На палочках и до пятидесяти без проблем складываем-вычитаем. Интересует именно счет в уме. Ну не знаю я, как правильно преподнести это ребенку! Думала, может у кого какой удачный опыт имеется)
Понятно.Просто счёт на предметах отмирает сам, когда процесс автоматизирует.
Я считаю, что в таком возрасте не надо учить этому, придёт время и сам научится.
Моя дочка в 4 года сама начала складывать/вычетать в пределах 10.
Читать просила научить тоже около 4, не пошло. В 4,5 начала читать слоги, простые слова.
Сейчас 5,6, прочитать может практически любое слово, предложение. Рассказы, даже короткие пока не может.
Но учили всё только по её желанию!
Время конечно придет и ребенок рано или поздно научится. Тут Вы правы, но...оно ( это самое время) будет упущено и поступить в желаемую школу, вряд ли представится возможным
Моё мнение - если уже до школы заставлять ребенка учиться, то в школе он вообще ничего не захочет делать!
Ребёнок до школы должен ИГРАТЬ и всё, остальному научится, когда придёт время.
У меня дочке 4 года. Ходит на ментальную арифметику пол года. Уже считает устно в пределах 20. Какие-то примеры и в пределах сотни может устно посчитать, но в основном на абаке. Читает только избранные слова (Юля, мама, папа, Кирилл), знает некоторые буквы, читает некоторые слоги, пишет Юля, но все буквы при этом зеркалит.
Очень интересно про ментальную арифметику. Сколько раз в неделю ходите? Дз задают, сложное?
2 раза в неделю по полтора часа. ДЗ задают, в среднем по 30-40 примеров на день. Если сконцентрироваться, то за 10 минут можно решить, но дочь отвлекается часто и растягивает домашку на 2 часа.
пересчет или счет (+/-)?Количество предметов воспринимает вроде в уме ловко, до 10 точно, даже дальше, и в пределах 5 точно просчитывает +/-, дальше уже проговаривая и иногда ошибаясь, уверенно до 9
и да, не читает, не готов пока, учиться не вынуждаю. Все в своем интересе пока.
Женя, мой читает и читает не плохо. Но приходится вынуждать. Вот все пишут ждать когда желание изъявит. Так единицы желание-то изъявляют. А в шесть лет, когда идет отбор на подгот. курсы, смотрят на умение ребенка читать. Может и не везде и не во все школы такой дурдом, но у нас так. И другого выхода, как метод кнута и пряника я не вижу.
Так это же прекрасно, что за учил и не пересчитывает! Вы сами ведь тоже ответы наизусть знаете, а не высчитываете каждый раз, сколько будет 3+4.
Наталья, на сложение еще более-менее в уме считает...с вычитанием гораздо сложнее. У Вас как?
а вы все действия счета с предметами освоили руками (даже абукус и тот начинают на счетах потом на пальцах длительно и только потом в уме )если все умеете знаете состав чисел то тогда можно в уме начинать учить
от слова закрой глаза представь
--
моя 5,4 не читает , только начинает появляться интерес к буквам как к тексту
счет в пределах 7 предметный
Ох ух это чтение и счет.... У меня свекровь все возмущается, что я к 5 годам не научила ребенка читать! Ну НЕТ у него интереса, мне что его насильно учить? Если б был интерес, уже бы научился. Книжки слушает с радостью, буквы знает, умеет слоги складывать. Слова читает с трудом. Я не насилую, считаю, что придет все со временем. Он иногда оставляю в ограде на асфальте написанные мелом слова, его имя, или мое, или что-то короткое. Он радуется когда сам прочитает. Еще из счетных палочек собираю ему слова, тоже любит так читать. А вот в книжке не интересно.
Мой пятилетка и читает (короткие рассказы), и считает в уме достаточно сносно в пределах сотни. Но! Он сам очень хочет учиться, ему это интересно. Так что это вовсе не пример для подражания, ибо все дети разные. Я очень против учить ребёнка чему-либо, если он сам этого не хочет/не созрел и т.д. В пять лет я бы не стала специально обучать, тем более в уме.
Сначала освоить счёт на предметах. Отточить это умение. Потом плавно счёт в уме осваивать. Представить предметы/цифры в уме. Моему 3,9 г. Считает до бесконечности и читает. Но у него к этому был жгучий интерес. Если интереса и желания у ребёнка нет, то отложите ненадолго или смените тактику обучения.
Надо дать ребёнку дорасти и он освоит счёт без особых усилий с вашей стороны. Если вы спрашиваете как учить, то скорее всего, ваш ребёнок просто не готов. Мои пятилетки не читали.