Вот и состоялась наша первая тематическая неделька. Хотя тематической неделей, ее конечно, назвать сложно. Мы все время отвлекались, то на кошечек, то на голубей, то на цветы. Но, в общем знакомство состоялось.
А началось все с посещения зоомагазина. Проходили мимо и решили зайти посмотреть на птичек, а увидели рыбок. От аквариума Яночку было не оторвать. Поэтому всю следующую неделю я рассказывала ей о рыбках и других морских обитателей.
Начали мы с карточек «Вундеркинд с пеленок». Потом продолжили рассматривать морских обитателей в книжках. К сожалению, на эту тему у нас оказалось всего 3 книги.
1.Животные морей и океанов http://www.azbookvarik.ru/ru/catalog/~show/books/20415/18864/1886
2.В морях и океанах http://www.azbookvarik.ru/ru/catalog/~show/books/20415/18907/18911
3.Приключения Рыбки Молли http://my-shop.ru/shop/books/657644.html
Я немного в шоке, но больше всего дочери понравились акула, скат и мурена.
Большой популярностью всю неделю у нас пользовалась сенсорная коробочка и тактильный коврик. Вот не зря говорят, что лучшие игрушки - это те, которые мама сделала сама.
Искали парные картинки. В магазине не оказалось готовой игры. Поэтому купила две такие раскраски с наклейками и сделала сама.
Пальчиком почти всегда показывает правильно, а вот класть картинку на картинку пока не получается.
Мелкую моторику развивали при помощи пуговичек-рыбок. Складывали их в банку из под смеси, через маленькое отверстие в крышке. И еще в пластиковую бутылочку. Больше всего ей потом нравилось трясти бутылку.
Ну, и конечно, занимались творчеством.
Делали из теста и палочек от сока морского ежа. Причем, несколько раз. Очень Яночке понравилось это занятие. Теперь, если видит в книжке морского ежа, начинает делать руками движения, типа лепит.
Помогали черепашке появится на свет. Но по-моему Яна не поняла, что она делала. Постаралась быстрее ее вытащить , откинула в сторону и продолжила мять тесто уже с большим энтузиазмом.
Попробовали два новых для нас метода лепки: надавливание и размазывание.
Надавливание получилось, а вот размазывание пока нет. Будем над этим работать.
Рисовали мы мало.Изобразили вот такого осьминога. (Серия Это может ваш малыш)
Мне этот процесс не понравился. Участие ребенка практически никакого. Я ей намазала руку, приложила к листу. Картина готова. Так что пока отложим это пособие до тех пор, пока дочка все эти манипуляции сможет делать без моего участия. Поэтому сразу взяли чистый лист бумаги и просто рисовали море. У меня была задумка наклеить потом рыбок, но как-то поленилась.
Еще первый раз раскрашивали водные раскраски.
Вот так состоялось наше первое знакомство с морскими обитателями. Было еще несколько задумок, например, сделать желейное море, но руки не дошли. Так что все еще впереди.
