Для себя я давно поняла, что детки быстрее осваивают материал, который представлен им в виде игры.
Так как у меня 2-е деток придумываю игры, полезные и Кати и Андрею.
Моё новое изобретение.
Придумываю задание.
С Андреем(4.5) решаем примеры. Стоит он, к примеру, на цифре 2, я прошу прибавить или отнять какое-нибудь число. Но ответ он не произносит, а прыгает на него. И опять отталкиваясь от цифры на которой стоит, даю задание. Очень быстро закрепили сложение и вычитание до 10.
С Катей(2.5) изучаем цифры и цвета, прыгая на нужный.
Задаем наводящие вопросы. Найди желтую цифру? Что это за цифра? Давай прыгнем на красную цифру.
И еще специально для Кати я сделала листы с кружочками. Прыгает она на цифру 1 и должна потом прыгнуть на картинку с одним кружочком. Это задание помогает лучше понять цифру.
