Головоломки - это моя вторая страсть после настольных игр. Обожаю их с детства. Хотелось бы привить своему ребенку эту любовь, а вместе с ней и желание думать и не сдаваться перед первыми трудностями. Сегодня вашему вниманию представляю обзор головоломки Грузовички 3 от Bondibon. 
Факты от производителя
Название: Грузовички 3
Производитель: Bondibon
Серия: Smart Games
Возраст: 3-8 лет
Размер коробки: 25 см x 25 см
Что в коробке?
В коробке вы найдете
- 3 грузовичка
- 10 грузов разной формы, цвета и размера 
- книжку с заданиями и ответами 
- правила
Качество изготовления великолепное. Все детали грузовичков и грузы выполнены из качественных материалов, колёса посажены на прочные оси и надёжно закреплены. Основание и кабина грузовичков деревянные, кузов и грузы пластмассовые.
Кузова у грузовичков разной формы. 
Книжка с заданиями содержит 48 заданий четырех уровней сложности. Каждому заданию выделен 1 лист. С одной стороны само задание 
с другой стороны ответ 
Зачем так сделано, для меня до сих пор загадка. Что-то я не припомню ни одного ребенка, который бы не стремился бы посмотреть ответ при первом же затруднении. Это все равно, что поставить тарелку конфет перед ребенком и сказать не брать.
Задания представляют собой картинку, на которой нарисованы грузовички или один грузовичок и детали которые надо в них уложить. Груз нужно разместить так, чтобы он не выступал над верхним краем кузова.
В заданиях уровней STARTER/JUNIOR (начальные уровни) нужно загрузить только одну машину. 
В заданиях уровней EXPERT/MASTER нужно загрузить два или три грузовика. При этом, когда в задании указано несколько машин, ребенок должен сам определить, какие именно детали будут в каждом из грузовиков. 
Как играть?
Выбираем карточку с заданием. Находим требуемую машинку и детали, которые нужно в нее положить, и приступаем к решению. 
Детали можно переворачивать как угодно, главное вместить все детали в кузов, и детали не должны выступать за края кузова. Если у вас это получилось - задание выполнено! 
Своему ребенку мы купили эту головоломку почти в 3 года. Первое же задание вызвало у нее сложности, хотя там нужно было уложить всего лишь 2 детали в грузовик. Крутила-вертела она их, засовывала по разному - безрезультатно, как следствие крики, слезы. Без моей помощи так и не решила. Второе, третье, четвертое задание - аналогично, без помощи никак, только крики и слезы. Никакие просьбы, уговоры «подумай, покрути, попробуй разными способами» не работали. Не получается после нескольких попыток - крики, слезы.
Задумалась я над этим, и вот к какому выводу я пришла. Головоломка должна побуждать ребенка думать. Ребенок захочет думать, если будет видеть результаты. Промежуточных результатов в этой головоломке нет. Это не пазл, где ты собрал, четверть, треть картины, видишь результат, доволен и есть желание продолжать. В этой головоломке есть один результат - собранный кузов. Не получается у ребенка выполнить задание - интерес теряется. Единственная возможность поддержать этот интерес - помочь в выполнении задания. Кузов собран, есть стремление, идти дальше, но на следующем задании сталкиваемся с той же самой проблемой, нет результата - нет желания думать. Можно конечно опять помочь, подсказать, направить, но беда в том что для трехлетки здесь всего лишь несколько заданий, причем с возрастающей сложностью. И вроде ты помог ему с несколькими заданиями, вроде у ребенка есть интерес, он видит свои результаты, а заданий то на его возраст больше нет. Стремление идти дальше есть, а заданий простых нет. И что делать дальше с головоломкой? Прятать пока ребенок не подрастет для следующих заданий? Играться с грузовичками как с простыми игрушками?
Вывод следующий - головоломка не должна быть сложной для ребенка с первого же задания. Нужно чтобы первые несколько заданий ребенок выполнял с легкостью сам, чтобы видел результат и воодушевлялся им, чтобы успел втянуться в процесс, полюбить процесс сборки. Легкая сложность должна прийти где-то к заданию 8-10, так чтобы ребенок сам не заметил, что потратил на это задание больше времени, чем на предыдущие. Нужно, чтобы к тому моменту, когда ребенок столкнется с первым сложным заданием, у него сформировалось четкое убеждение «я могу!». Думаю покупать эту головоломку нужно как минимум в 4 года, не раньше. Да ребенок может, что-то выполнить в свои 3 - 3.5 года, но в этом возрасте головоломка не выполнит всех вложенных в нее функций. А мне кажется, что у этой головоломки есть большой потенциал, главное использовать ее в правильном возрасте.
Недостатки
Большой недостаток - это ответы на том же листе, что и задания. Ребенок будет подглядывать в ответы однозначно, при этом весь смысл головоломки будет теряться. Единственный выход, который я вижу - это не давать ребенку книжку в руки, хочет задание - пусть взрослый смотрит в книгу, выдает ребенку набор деталей и машины и вперед. Как вариант сделать копии заданий на цветном ксероксе и давать их ребенку. В общем главное лишить ребенка соблазна подглядеть.
Второе, обратите внимание на возраст, все-таки раньше четырех лет я бы эту головоломку не рекомендовала бы.
Резюме
В общем, несмотря на некоторые отрицательные моменты, считаю, что Грузовички 3 от Bondibon - прекрасная объемная головоломка отличного качества для ребенка от 4 лет, которая тренирует моторику, пространственное воображение и логику. А вот воспитает ли головоломка желание думать в моем ребенке, узнаю через пол года, когда дочке исполнится 4.
