ПЕРВЫЙ РАЗ..."ЛЕПИЛИ"=)))

мы начинали с теста соленого, его можно попробовать, тогда не надо постоянно ограничивать ребенка, это очень мешает познавательному процессу. я считаю, что по началу можно и наблюдать, но если ребенок все наблюдает и наблюдает и трогать не собирается, то толку от этого нет. надо либо оставить это занятие на месяцок, либо сменить тактику (убрать все лишнее - формочки, разный пластилин, скалки и т.п., перестать лепить самой что-то конкретное, дать ребенку просто одноцветное тесто или пластилин, позволить его трогать, немножко попробовать язычком, мять, вдавливать в него разные предметы (хотя это позже, сначала просто трогать). надо, чтоб ребенок насладился тактильными ощущениями сам, попробовал сам, что можно с этим материалом делать, изучил его полностью. его надо не трогать при этом, лучше даже молчать или ограничиваться короткими комментариями МЯГКОЕ, ЛИПКОЕ... а уж когда вы увидите, что малыш многое пробовал - и мял, и вдавливал, и вытаскивал всякие предметы из него, и шлепал по нему ручками, и раздавливал шарики, и отщипывал кусочки.... и тесто его больше не интересует в этом ракурсе, можно предложить что-то новое - формочки или скалку, или нож... чтобы получить новые впечатления))) потом можно добавлять разные цвета (лучше не больше 2х для начала), а потом и пробовать что-то лепить. но лучше, чтоб это мог лепить сам ребенок, потому что это ж его игра, а не мамина))) мне обычно, если что-то хочется слепить, то я леплю для себя, сына не привлекаю - хочет - смотрит, хочет - занимается своей работой)))

Конечно достаточно 10 минут! Это даже очень хорошо! Такая малышка, а уже целых 10минут просидела и чем-то занималась. Пока она будет пробовать на вкус, а к полутора годам научиться лепить колобки и катать колбаски. Арина, Вы молодец!!!!!!! Продолжайте в том же духе))