Добрый вечер! Подскажите пожалуйста ( информации в сети и среди врачей много не пойму кого слушать ) ребенку почти 1.3 года . Родился в норме , развитие так же в норме. Ходит самостоятельно , речь понимает , выполняет простые просьбы , играет в игрушки , повторяет жесты, на имя откликается . Ранее ( пару мес назад) слово мама было , папа и слоги. Сейчас почему то только папа говорит , слоги вававаа( может братика так зовет он Вова ) зязязя тятяття дядядя тататат бабабаба тзя тзя. Играем в ладушки , сороку, сенсорные игры . Мультики присутствуют но сейчас минимизирую этот момент. До сих пор активное гв с хаотичной периодичностью . Звукоподражание делает с закрытым ртом как мычание. Подскажите уже идет задержка и что делать как помочь заговорить малышу ?
Химки
У меня две дочери. Одна заговорила к 1,5 очень плохо, а нормально только к 3м.
вторая говорила в 11 месяцев. Предложения уже в 1,5.
Какая разница у них?
У первой была соска и я ее задолбала.
У второй была только грудь, никак сосок и бутылок. Еще я делала ей массаж ног и давала много ползать. Я слышала что массаж ног активизирует работу мозга. Каждый день делала массаж ног в ванне с 3 месяцев. Так же Рот всегда свободен. Она просто слышала как мы говорим и пыталась повторять. Никакой задержки у вас нет. Бывает придешь в сад и слышишь как говорят шестилетки, то думаешь ну как же они в школу пойдут? И ничего, нормально. Всему свое время, у каждого свой ритм. Старшая кстати шикарно учит стихи, хотя в нос говорила аж до 8 лет из-за аденоидов. Но все прошло. Четкая речь сейчас
0
11.11.2025
Ответить
Москва
Анна, соски вообще тут не причем. У меня из всех детей позже всех заговорил средний сын на гв, без сосок и бутылок вообще. Он соску так и не взял. И жевал отлично.А старший был на ив с бутылками и соскми. Дочка на гв, но сосала соску.
0
15.01.2026
Ответить
Пенза
Отстаньте от ребёнка😁😁
Мы с дочкой ежедневно занимались всяким от стишков до книжек и карточек, но пока мозг не дозреет относительно положенного ему развития, ничего не случится)
Как попугай я одно и то же повторяла ежедневно, а потом в один день дочь вывалила мне разом все, что запомнила😆
Сейчас к 2 уже иногда предложения проскакивают простые.
Так что, повторенье мать ученье. А ещё думаю, что новые впечатления, места, люди и занятия создают новые нейронные связи в мозгу, и ребёнок быстрее запоминает)
1
11.11.2025
Ответить
Иваново
Анна , вот я как попугай и карточки и книжки летают по дому пока что туговато все . особого прогресса нет . ну пару может слов появилось ...сеглдня нам 1,5 . лехет 4 клыка
0
15.01.2026
Ответить
Ярославль
Ну так маленький еще..., только самим пока, простые звукоподрожания в игровой форме, причем в игре с тем что ему нравится .... (Примерно 10 звукоподрожантй или слов (частей слов) в норме). К 1,6 вроди 20-30 слов (в т.ч. звукоподрожаний).
1
11.11.2025
Ответить
Иваново
Екатерина, сегодня нам 1,5. пока вто в основном так и мычим. что касается всего остального понимание речи, выполнение инстрцкций все отлично даже что то новое каждую неделю. но с речью туго. я его достаю каждый день. раньше было ав и мяу . на днях выучила с ним му - дак он про те забыл (( да да да говорит бормочет . вообщем незнаю . были платно у невролога сказал ролители больше тупим и стимулируем . а как уж вот я незнаю
1
15.01.2026
Ответить
Санкт-Петербург
Нам наверное логопед Алена Васильева с ютуба помогла) с 10 мес смотрели ее видео
0
11.11.2025
Ответить