Впереди выходные, давайте поиграем. Велосипед изобретать не будем, его уже изобрели. Воспользуемся листом бумаги, блюдцем и фломастерами (а вы знаете, что фломастеры, в отличие от цветных карандашей, не развивают, а тормозят развитие детей, также как мультфильмы и компьютерные развивашки - с высоко поднятой головой я вела дитё на тестирование(мы же Лунтика, Дашу и т.п. смотрели, а ещё Айкьюша - был нашим другом - это был мой позор, подпрыгивала на месте: «Как сынуля? В Лунтике же рассказывали на эту тему!?» Спасибо великолепному педагогу, который за пол года влил в моего ребенка всё, что упущено и промыл маме мозги).
Круги Эйлера изобретены ещё в 18 веке.
Формируют умение выявлять свойства в объектах и классифицировать их.
Развивают логическое мышление, представление о множестве.
Воспитывают самостоятельность, инициативу, настойчивость в достижении цели, преодоление трудностей.
Задание 1 Размести в синем круге - фигурки зверей, а в красном круге - все фигурки белого цвета. 
Задание 2 Размести в синем круге - синие фигуры, а в красном все маленькие фигуры. 
И таких заданий можно придумать множество. Например: В синий круг - деревянные предметы, в красный круг игрушки; Животные Африки и Австралии (помним что крокодил, страус обжились и там, и там), используем цвета, формы, свойства и т.д. Меняемся с детёнышем местами и сами выполняем задания. Эти же круги можно использовать в песочнице и охватить лево-право.
Удачных всем выходных! И жду Ваших идей!
