Желание общаться со сверстниками у моей дочери проснулось несколько раньше, чем, собственно, у сверстников 🙈 В два года она подбегала к детям на площадке и выкрикивала, улыбаясь во весь рот и проглатывая половину согласных: "Привет! Как тебя зовут? Во что ты играешь? Давай вместе!" В ответ чаще всего получала лопаткой по голове или песком в глаза (в два года детям не особо интересно "вместе", им важнее отстаивать "моё"). Ребята постарше ее прогоняли: "Ты маленькая, не мешай". Изредка брали в дочки-матери на роль младенца, так как выглядела дочка тогда даже младше своих (двух) лет. В общем, период был не самый простой.
И чтобы как-то компенсировать ребенку разочарование от столкновения с суровой социальной реальностью, я купила ей эту игру. 25 картонных друзей и подружек, каждый в двух экземплярах ✌
Игра настольная, но в начале мы играли с карточками скорее как с куклами. Дочка разговаривала с ними, все события своего дня пересказывала по 25 раз (каждой карточке отдельно). Когда мы летали на самолёте, она прижимала карточки "лицом" к иллюминатору и каждой рассказывала про небо, облака и про то, куда мы летим (и оказалась единственным ребенком на борту, который не истерил во время взлета и посадки, слишком занята была).
От меня требовалось отвечать ей от лица нарисованных ребятишек (до сих пор иногда просит говорить за них, хотя я слегка подустала от этой темы).
Параллельно с ролевой игрой мы постепенно начали играть и по правилам настолки. Сначала искали парочки, сортировали по разным признакам, сравнивали (искали исходства/различия). Потом освоили мемори.
Ближе к трем переключились на игру по типу "Угадай, кто". Лайфхак: в дополнение к классическим правилам мы дуем в губную гармошку, когда нужно ответить "да", и звеним в маракасы, когда "нет", получается очень весело.
Иногда играем в Штирлица (в моем детстве так это называли): выкладываем несколько карт, запоминаем, потом один игрок отворачивается, а другой прячет одну карту или меняет две карты местами, первый игрок поворачивается обратно и угадывает, что изменилось.
На Новый год мы придумали игру "Кому подарок", она заходила на ура у всех гостей. Один игрок перевоплощается в Деда Мороза и достает из воображаемого мешка воображаемый подарок, а остальные задают вопросы, чтобы понять, что это за подарок и кому из детишек на карточках он предназначается. Или упрощённая версия: по очереди тянем карточки и придумываем, что подарить ребенку, который на карточке нарисован (исходя из увлечений, стиля одежды и т.д.)
Пробовали играть по правилам а-ля крокодил - тянуть карточку и без слов изображать нарисованного на ней ребенка и его увлечение, чтобы другие угадывали. Но пока это сложно для дочки, пробалтывается 🙊
Я вижу ещё много интересных вариантов игры на перспективу, но пока они не опробованы, писать не буду. Просто покажу, что лежит в коробке.
Качество компонентов бесподобное! Карточки крупные, ровные, из очень плотного качественного картона. Кубик деревянный, изображения на грани нанесены краской.
За год нещадной эксплуатации с нашим комплектом ничего не случилось, так что игру можно смело покупать в детские садики, лагеря и т.п.
Общее количество карточек - 50, это две колоды по 25. Рубашки первой и второй колоды отличаются по цвету.
Внутри колоды карточки разделяются на пять категорий, каждой категории соответствует свой цвет фона и рамочки (на лицевой стороне карты). Категории - это виды увлечений детей: музыка, спорт, уход за животными, кулинария и творчество. Эти же пять категорий при помощи символов и цветов отражены на гранях кубика, шестая грань - грустная рожица (пропуск хода).
Игра произведена в Италии, внутри правила на английском. К моей коробке снаружи скотчем была прикреплена распечатка на обычном листе А4 с правилами на русском языке, к сожалению, сейчас уже не могу ее найти, чтобы сфотографировать. Игр действительно десять, как заявлено на коробке, но многие из них на рандом (бросать кубик, собирать или, наоборот, сбрасывать карты определенного цвета)... мне такие игры кажутся скучными, поэтому о них не пишу.
Если не считать мемори, лото, Штирлица (у них она называется "Пропавшая карта") и других простых всем знакомых игр, из инструкции мне понравилась только одна, приведу правила.
Team game
Используются обе колоды карт, кубик не понадобится. Все карты перемешиваем, игрокам раздаем по пять карт рубашками вверх. Следующие шесть карт выкладываем на стол вверх лицевой стороной. Оставшуюся колоду кладём в центр стола рубашками вверх. Цель игры - первым собрать команду из пяти разных детей, объединенных общим увлечением (спортом, музыкой и т.п.) Игроки сами решают, какую команду будут собирать, и могут менять решение в процессе игры. В каждый ход игрок обменивает одну карту: одну из тех, что у него на руках, не показывая остальным, убирает под низ колоды и берет вместо нее другую либо из числа открытых шести на столе, либо вслепую из колоды. Когда кто-то берет одну из шести открытых карт со стола, на ее место выкладывается карта из колоды. Побеждает тот, кто первым соберет свою команду.
Мы так ещё не играли, но мне понравилось, что тут есть элементы стратегии и нужно наблюдать друг за другом, вычисляя кто какую команду собирает, чтобы повысить свои шансы. Механика, конечно, не уникальна, похожих игр много.
Кроме тех игр, которые предложены в инструкции, и тех, в которые играем мы, можно придумать ещё множество своих. Изображения детей с разными увлечениями дают кучу возможностей для включения в настольную игру элементов сюжетно-ролевой, моим детям так интереснее.
Кроме того, игру можно использовать для развития речи, проигрывать-проговаривать ситуации знакомства, рассказывать о хобби, описывать внешность, одежду и т.п. Эти карточки мне кажутся намного симпатичнее картинок в логопедических пособиях.
Нам с дочкой игра очень нравится👍 И цена для такого качества смешная, игру вполне реально купить за 500 р. или даже дешевле.
Представляешь, на картине Купчиха за чаем - есть лошадь!