Зимние праздники на носу. После уроков в составе 4 мам нам нужно было украсить класс. Я предполагала, что будем мы и 5-ро наших детей, поэтому решила захватить с собой игры, чтобы дети не скучали. И чтобы ещё кого-то, может, приобщить к нашей настольной секте :-)) Игры выбрала такие, чтобы все быстро поняли правила, чтобы Илья мог руководить игровым процессом, чтобы не растерять компоненты, и чтобы не помять карты.
А по факту в классе оказалась куча народа. Много наших ребят, видимо, родители вовремя не пришли забрать. Несколько пятиклассников. Какие-то незнакомые взрослые женщины. Поэтому все игры сразу не выдала, решила доставать по одной, чтобы проще было отслеживать игровой процесс, и помогать если что. Среди играющих был одноклассник, который уже дважды приходил к нам домой играть. Остальные ребята с игровым опытом или нет - не знаю. Начали с Летчика Луи.
Луи очень понравился нашему гостю ещё в прошлый раз. И сегодня игра снова произвела фурор! Сначала играло 4 человека. Очень эмоционально и азартно проходили партии, и на весёлый шум начали сходиться дети. Подтянулся пятый игрок, шестой, седьмой, восьмой. Пятиклассники не прошли мимо. Все хотели поиграть, каждый старался ухватить себе рычажок, поэтому ввела правило, что у кого первого слетят курицы (2 человека), те уступают свои места другим двоим, кто не играл ещё. Дети быстро усвоили этот момент, менялись, но приходилось регулировать немного. Азартно играли, наверное, минут 20. Потрясающая игра! И вовсе не малышковая, как я думала когда-то давно. Потом кто-то начал спрашивать, а какие ещё игры у меня с собой есть, кто-то спросил, где мы купили Луи, кто-то расстроился, что я уже прячу Луи. Но оставлять 2 игры параллельно не хотела, потому что и так куриц несколько раз искали под партами. И шанс не уследить за компонентами был бы велик.
Затем я достала дабл слинг. Ещё одна игра-звездочка! Часть детей после Луи разошлась по домам, и нам это на руку было, потому что оставшиеся дети меньше ждали своей очереди сыграть. Правила тоже все быстро поняли, играли азартно, но тише, чем в Луи. Возможно, мне так показалось, потому что детей количественно меньше стало :-) Илья играть не захотел. Сказал, что он и дома каждый день в настольные игры играет и что можно и отдохнуть. Пошел строить что-то из Лего, которое есть в классе.
После Дабл слинга ещё часть детей разошлась, и нас осталось совсем мало. Открыли "Корову и компанию". Вот мне комфортно, когда игроков мало :-) Теперь никто не спорил из-за очередности поучаствовать в игре. Девочке уступали первый ход, и было по-домашнему уютно. Сыграли хорошо, быстро, смеялись над весёлыми изображениями, как курица свинью за хвостик кусает, или как собака высиживает яйцо куриное. Один мальчик сказал, что у него дома такая игра есть, но он в нее не играет (почему - не спрашивала). При этом после первой партии он же и просил вторую тут же сыграть,так понравилось. А за другим мальчиком пришел брат, но он ни в какую не хотел уходить домой и остался ещё ненадолго. Раз пора расходиться, достали из этой же серию последнюю на сегодня игру - "Клоуны".
Дети так же быстро уловили правила и начали строить своих клоунов. Удивительно, что в этот раз мало кому выпадала одна точка на кубике, поэтому клоуны у всех получились высокие, статные, приличные.
Выявив победителя, дети построили самого приплюснутого клоуна из единичек и ухахатывались над ним. Пока дети играли, мы закончили украшать класс, поэтому ждали окончание их игры, и по домам :-)
Хотя с собой у меня ещё была Окийя, Автологика, Лото с ягодками и Барабашка. Но они не пригодились, даже не доставала.
В который раз убеждаюсь, что дети готовы играть. Что это исключительно нежелание родителей.
А фразы типа: нам дарили, но не зашла... А на проверку выясняется, что выдали коробочку ребенку и отправили в сад.