Лепет

Если у ребенка есть понимание импрессивной речи, тогда делайте упор на экспрессивную Включаем режим попугая и вперед, что виду, то пою. Только произносим четко и громко, что есть что как кто делает и тд, чтобы ребенок смотрел в этот момент на вас, например киса делает Мяу, ребенок может просто сказать мя, это уже. Сейчас сроки по речи сдвинулись, здесь только работа ваша. Говорим, поем, читаем книжки, занятия на мелкую моторику, больше обратить внимания на физическое развитие, чаще всего речь страдает из-за этого

Из-за наркозов может быть откат, к сожалению, раз и простая простуда его даёт. Хорошо, что были у логопеда. Я бы сходила за вторым мнением, если есть возможность. Не пугаю, но поздний лепет - это не очень хорошо

Юлия, у моего (родился в 32 недели) лепет появился в 1,1 (11), одним днём, проснулся и выдал руладу. При этом "мамама" и "бабаба" пошли в 10(8), но весь месяц болел двумя вирусами подряд, это его сильно отбросило и в лепете (пропал), и в моторике. Я болтала с ним не переставая, аж таксисты рейтинг снижали, а у меня начался непростудный ларингит, как у лекторов, ходила гомеопатию разную насасывала)) Когда иссякали темы, была как акын, что вижу, то и пою. Умеренно слушали Алису, читали мало (вырывал книги и смотрел картинки, читать невозможно было). Невролог предложил Пантогам, решила подождать, может, зря. Сейчас, в 1,8 (1,6) лепета много, слоги разные, но речь бедная. Звукоподражаний животным нет, только машинку изображает, говорит "мама", "папа", "баба", "дяй/одяй", "ать" (призыв к действию, включить свет, что-то достать ему), "ти/тиссь" (кошка, белка, кролик - любой мимишный зверёк), загадочное "титн-титн-титн". Не знаю, как правильно надо действовать, но чёткое ощущение, что упустила время. Собираюсь на диагностику речевого развития к психологу, дефектологу, логопеду (есть в Москве такая опция, можно обратиться в центр ранней помощи).

Лепет это важно. У дочери с задержкой пришел лепет как и речь. У знакомых лепета не было моторная аллалия