Дремучие леса полны чудес
И заплутать там ничего не стоит.
Коль скучно жить, ступай в дремучий лес
Деревья там стоят могучим строем
И каждый шорох вкрадчив, будто слог,
Гиганты шепчутся, дрожа листвой печально,
Там каждый неприметный уголок
Готов поведать людям свою тайну.
Вот и мы решили окунуться в лесную сказку, чтобы узнать кто и как там обитает.
Сотворили мы сенсорную коробочку из того что было и поселили туда зверей,к сожалению с им мне не успели доставить фигруки лесных зверей, а в детских магазинах одни тигры(так что обошлись игрушками из киндеров)
Как всегда окунуться в лесной мир нам помогали:
1.
2.
3. Жизнь Леса Взяли книгу в библиотеке и очень она нам понравилась.С удовольствием окунулись в лесную атмосферу, очень много картинок, информации по минимуму, но все самое интересное.. Рассматривали различные виды лесов, семейства животных, кто выходит на охоту ночью, кто где живет, что ест, какие детеныши, где живут.. Будем себе такую приобретать)
4. Что я ем и где живу - наша любимая книжка-Половинка к половинке
Чудная книжечка. Подбирали странички- искали что любит медведь, где живет и как зовут малыша и т.д.
6.
7.
В изучении нам очень помогли Умные книжки Земцовой
Найди отличия и мы приобрели новую книжечку . Ксения любит все книжки из этой серии и с удовольствием делает задания, овтечает на вопросы и просит еще..а Развивающие тесты вообще очень полюбились, т.к. там так много интересных заданий и все в одной книжке.
Знакомимся с природой- книжка Земцовой с наклейками
Школа семи гномов:
1. Мой первый словарик
2. Платилиновый снежок- лепили точки мухомору, тут же Ксешку было не остановить и она начала делать все задания)
3. Кто это, Что это?- Очень понравилась эта книжка, делали аппликации, находили отличия, придумывали истории
Многоразовая тетрадь-
Дорисовывали морковку Зайчику, а потом Ксюша сама тряпочкой стирала и опять рисовала.
Появились у нас такие карточки
В карточках простые задания, дорисую чтего не хватает, или спрячь зайку, т.е. линиями зарисуй его.
Колесо на машинке- то нормально нарисовали, а вот Зайке ухо и лапку))))
Играли с Блоками дьенеша, собирали мишку, зайку, цветочек
Шнуровали шнуровку- ёЖик
Делали иголки ежику
Выполняли задания- на продолжение ряда, найди лишнее, собери по размеру, собери пазл картинки, помогали зверям добраться до леса
Собирали пазлы половинки- В Лесу
Играли в лото-
,
Изображали животных-тут волк воет)
Ежик))) Читали и показывали стишки про животных, собирали грибочки в лесу и цветочки)
Ставили спектакль: Колобок, теремок, Маша и медведь, Ксения в Колобке озвучивала колобка))пела его песенку))А вот и зрители наши)
Теремок
И искали клад
Наше творчество:
1. Шубка для зайчика- классика
2. Берлога для медведя (. но Ксения сказала, что надо одеяло ему сделать)и сделала
3. Ёжик в лесу. я сделала заготовки, а Ксеша уже сама решала что куда лепить, конечно, весь листок в клее, но результат меня очень порадовал
4. Лисичка из ладошек. Как-то не особо похожая получилась))но мы очень старались)) Ксюша только успевала клееть)
5. Зайчик. Ушки и лапки-это Ксешкины отпечатки ножек) повеселились мы в тот день когда Зайку рисовали.. мама потом дорисовывала, а Ксеша уси(усы) клеела)))
6. Ёжики-свинки)))) Ксения категорически отказалась от моей помощи в лепке ежиков, я ей показала как иголочки можно сделать ножничками маленькими, и она начала, ой как же это было весело))а результат-смотрите сами)))
7. Раскрашивали раскраску для малышей-
КНИГИ
Читали мы сказки про животных-малышковые(Колобок, теремок, маша и медведь, лисичка со скалочкой, про ежика )
Сказочный лес-для самых маленьких
Здравствуй, мама- К. Герман
из книги Барбос Ротозей
-ну, это Ксения выбрала, отказать не могла)ведь зайчик и вправду в лесу живет. Кахен и все)
Такая замечательная книга...так жаль что ее сейчас не издают именно в таком виде, а только отдельно все истории. мы взяли ее в библиотеке, и не хотим отдавать)))))))
а еще
Спасибо, что окунулись вместе с нами в лесную сказку))
