Москва
Скачала в сети пробный урок по методике. Сегодня пыталась провести занятие с ребенком. Но ему совершенно не интересно. Делать никакие движения с собой не дал, начал вырываться и ныть.
Как правильно начинать занятия на первых порах? С чего? Может нам еще рано? (Ребенку год).
Москва
Мы начали в 1,4. Первое занятие провели в Переделкино вместе с Екатериной Железновой. Занятие очень музыкальное, дочке понравилось. Хотя всё занятие мы не усидели, переключались на незнакомые предметы и игрушки.
Потом я по чуть-чуть сама занималась с дочкой и уже в 1,6 она с удовольствием сама ждала этих занятий. Нам очень помог именно пробный урок гуляющий в инете. Для занятий я купила много муз. инструментов: муз. треугольник, дер. ложки, маракасы, бубны, дудочки, барабан и пр... Вика с удовольствием отстукивала ритм и я считаю именно методика Железновой помогла нам выйти в речь. Занятия продолжаем и по сей день)))
Раменское
Значит рано, не стоит его заставлять. А то совсем охоту отобьете.
Попробуйте сами для начала. Включайте и делайте движение, малыш будет просто наблюдать, а потом через какое-то время подключится к вам. Ну и конечно куча позитива и улыбок)
Москва
У меня тоже с собой не давал делать да и сейчас особо не дает. Двигалась и показывала сама, смотрел с интересом. Сейчас сам двигается когда хочет, но так смотрит явно с интересом
