Вопросики...и так о чем вспомню...

Вообще тааак много хочется написать и показать фото, но пока нет совсем времени... только вот так вот ночью, а к ночи все мысли вумные уже разлетаются)))))

Из самого главного, молоко пока есть, во всяком случае когда у Лизоньки не болит эивотик выглядит она очень и очень довольной, у врача еще не были, не взвешивались.. гуляем в филе или в слинге, а Никола на санках. Ооооочень мне нравится шарфик, ооочень жалею, что с сыном я не решилась на него, скорее всего очень бы помог с налаживанием ГВ... Правда никак не могу приноровиться к вертикальной намотке, не всегда Лиза дается хорошо намотаться. А вот в колыбельке отлично насасывает и спит.

Никола... не могу понять есть ли ревность.. вообще никак на Лизу не реагирует... есть некая капризность и появилась более высокая потребность в маме, чему я на самом деле очень рада - хоть и не всегда полностью удается удовлетворять ее, но раньше вообще коммуникация была на уровне покормить-переодеть, играл он сам собой, меня не воспринимал никаким боком в играх.

Я... нервная... к сожалению... стараюсь к вечеру пить успокаивающие травки, иначе все гормоны срываются на муже ого-го-го как... эх... пока ищу у себя выключатель жены-мегеры))))

Как то так пока... вобщем то ничего нового, с Николой примерно так же было, были хорошие дни, были плохие, были ужасные, когда хотелось сеть и выпить яду с тортиком. Опыт показывает, что со временем хороших дней становится горааааздо больше))))

Ну и собственно вопрос, скажите как вы учили деток например картинки в книжках рассматривать? чем завлекали? или есть такие детки, которым интересней эти книжки грызть, а на картинки пофиг? и если так то когда это проходит? Ну и вопрос можно так же обощить, как учили не только книги смотреть и картинки показывать, но и там стихи учить или там нос-глаза показывать ну и прочие вещи, которые делают дети в год и три....

Вообще Никола я бы не сказала, что совсем ничего не умеет.... умеет залазить на все что можно... это сейчас у нас просто главные интерес....Расставляет бутылки из под воды и коробки из под соков по одинаковости, или через одну например... по настроению может пирамеду собрать, или построить башню из формочек от сортера, кубики почему то не признает а из формочек на раз составляет... пластиковые контейнеры складывает один в другой, крышки на них сортирует и закрывает... при должном упорстве может футболку на себя одеть, ну или хотя бы просто на шею ее оденет.... вот на ноги у него пока не получается, хотя хочет, топает, хлопает, в прятки-догонялки играет- единственная игра где присутствют родители... Короче он много чего умеет, НО это все он сам, сам научился, догадался, придумал и делает тогда когда сам захочет.... ну я максимум ему подсовывала то или иное занятие, а вот так что бы с ним сидеть, показывать и играть...- это неее, у нас не получается... я вобщем то волноваться стала, потому что получается что коммуникации с ребенком практически никакой, а во вторых, он сейчас вроде бы требует какого то внимания, а как его от меня взять не знает, а я не знаю как это внимание ему дать))))) начнем играть, а он мне на голову например радостно пытается залезть, а не книжку посмотреть... а посмотрит книжку, начинает ее грызть и есть... у нас все книжки наполовину поеденные....

Короче, есть же наверно такие же самодостаточные детки да? Которые ходят сами и играют? и это не от недостатка внимания? И тогда как с ними коммуницировать? или с возрастом они сами все больше станут приглашать в свои игры других?