Здравствуйте, девочки!
Как настроение? Как самочувствие? У нас вот выпал снег( Похоже, завтра будем лепить снеговиков(
А мы с вами сегодня займемся детской одеждой. Готовы?
Я долго думала, как же мы с вами подступимся к этой задаче) У Мари на эту тему советов нет)
Поэтому сегодня у нас с вами открытый микрофон))) Я предложу вам свой вариант расхламления, но я понимаю, что это вопрос очень индивидуальный. Поэтому давайте так, если вас устраивает способ, расхламляемся. Если есть свой способ, свои особенности - расхламляемся и делимся. Если есть вопросы - задавайте. Сложности - делитесь. И не забывайте, пожалуйста, комментировать предыдущих двух участников, мы же команда)
Итак, за основу все-таки предлагаю взять универсальный принцип, как обычно, достаем всю детскую одежду))из всех шкафов, полочек, ящичков. Смотрим на эту кучу)))Не слишком ли много мы покупаем?
Первая сортировка: отбираем вещи, которые дети носят сейчас или будут носить (на вырост). И разбираем вещи по принципу конмари: вызывает ли вещь радость? Не была ли она подарена и оказалась не у дел? Или ребенок сам ее не надел ни разу?Не была ли она куплена в пылу на распродаже? Не энная ли эта по счету юбка? Может, она неудачного покроя или ненадлежащего качества? Или вообще сильно рваная/изношенная? Как обычно, оставляем вещи, которые нравятся, остальные пока откладываем в сумку с кодовым названием «для разбора»(рваное-изношенное отправляется в мусорку).
Вторая сортировка: отбираем вещи, которые ребенку малы. Опять выкидываем рваное-изношенное. Если это были вещи старшего ребенка и у них небольшая разница, оставляем вещи для младшего. Если это вещи самого маленького, откладываем к куче «для разбора».
Итак, по идее у нас должна остаться одежда, приносящая радость. Не забудьте дописать в список необходимые покупки!
Что будем делать с кучей вещей «для разбора» (та, что мала и не нравится, но хорошего качества)?
Можно продать.
Можно отдать в благотворительные организации
Можно отдать друзьям, но в этой ситуации не забываем, что не стоит перекидывать наш хлам на других. Отдаем, только если уверены, что людям это нужно, что их не будет это тяготить, их дети действительно будут носить.
Если что-то вы отдать не можете, спросите себя: почему? Какие эмоции связывают вас с этой вещью? Чем она вам дорога? Может, это одеяльце, в котором малыша принесли из роддома? Или панамка, в которой дочка первый раз загорала на море? Вещь дорога - оставляйте! Не весь чемодан) То, что вызывает особенные эмоции.
И, наконец, вечный вопрос: а вдруг я соберусь за вторым, третьим, десятым и мне понадобится эта одежда?
Девочки, мне кажется, на этот вопрос правильного ответа нет. Надо учитывать много факторов и прежде всего слушать себя.
Мое субъективное мнение - если планируемая разница у деток около 3-4 лет, частично одежду можно оставить. Опять же, отобрать то, что приносит радость, то, что хорошего качества.
Но стоит ли хранить все мешки? Цены растут, но технологии также развиваются, появляется много нового и усовершенствованного. Будет ли эта одежда актуальна? Например, были распашонки, появились бодики. Появились мембранные зимние куртки, сапоги из ЭВА…
Сегодня вопросов много, ответы будут у каждого свои)
Итак, задание на 19.04:
Достаем всю-всю детскую одежду отовсюду. Думаем над объемами)))Отбираем, то, что подходит по размеру, расхламляем по принципу конмари( оставляем то, что вызывает радость). Выбираем для себя, как поступим с вещами, которые малы и которые не нравятся.
Удачи!
Отличный выход из положения
и для младшей. Каждая категория в своей ячейке
это ящик комода мужа.
