Правильно ли я себя веду?

Я с вами согласна, и мальчик вел себя как рыцарь)))) Но до того, как они пришли, моя вместе с малышом ломали формочки, которые делала мама малыша, в этом и заключалась игра. Второй мальчик и его мама сели в кружок вместе со всеми и тоже начали делать формочки, логично было бы предположить, что они включились в игру. Конечно, реакцию мальчика я не предусмотрела, моя вина. Хотя вот тоже, я должна была своей объяснить, что формочки этой тети можно ломать, а этой - нельзя, когда все происходит на 10 квадратных см....

да у нас во дворе обычно все мамы начеку, быстро остановливают своих "хулиганов", волнует меня именно вот эта мелочь: после того (или во время), как чужая мама сделала замечание своему ребенку, должна ли я вслух проговорить, что так нехорошо для своей, чтобы она почувствовала, что я за нее. Поразмыслив, поняла, что должна.

Когда мама не реагирует, вопросов не возникает, делаю замечание, но таких, к счастью, очень мало у нас во дворе.

Ох, Надюш, так-то оно так, но вот буквально вчера читала статью, что нельзя оставлять ребенка один на один с "обидчиком". Во первых, ребенок копирует твои реакции, а получается, раз мама молчит и не реагирует, когда ребенка обижают, значит, обижать его можно. А вот за других мамы заступаются, значит, эти другие чем-то лучше. А во-вторых, она должна чувствовать, что у нее за спиной всегда есть мама или папа, это такое базовое доверие и уверенность в поддержке и безопасности. К 4 годам уже формируется представление "что такое хорошо и что такое плохо" и ре в состоянии за себя постоять. А к тому же детки двумя-тремя годами старше не понимают, что моя младше, слабее и глупее, и ведут себя с ней как с равной. Вот случай: сидели в песке с игрушками, подошла девочка лет 4, настойчиво "поделилась" нашими игрушками, несмотря на возражения своей мамы, а когда Ритка по привычке "все в песочнице общее" хотела взять у нее совок (свой же), девочка сказала, что она жадина и долго потом еще дразнила Ритку. Вот и как тут она сама за себя постоит? Мама ей делала замечания, говорила, что жадина не Ритка а она, но это уже садиковский ребенок, усвоивший какие-никакие правила. Правильные они или нет, тоже можно поспорить, я вот не согласна, что ребенок обязан делиться, когда не хочет, и свою учу, что чужое без разрешения брать нельзя, исключение - песочница, но и там опять же не из рук, а если просто игрушка лежит и хозяин не играет ею. Но вот что меня удивило и порадовало, на следующий день эта девочка пришла со своими игрухами и сама предложила их Ритке. Длинно написала)))) просто у нас сейчас это очень животрепещущий вопрос)))))))

Ага, сегодня она как только увидела, что к песочнице приближается мальчик ее возраста, сразу спешно все свое под себя подгребла, а когда убедилась, что он и не собирался "делиться", бросила все и побежала на качели. А себя я ругаю за то, что вслух не проговорила так, чтобы Ритка услышала, что нельзя ее пинать.

Сама-то она не поняла, что пинанием ее хотели наказать за разрушение формочек и что это вообще была агрессия, просто блин, у меня бзики на тему "Не вырастить комплексы". Что она там себе подумала, кто его знает. А вдруг "ну раз ее пинают, а мама спокойно на это смотрит, значит, ее можно обижать". Я понимаю, что все это рабочие моменты, так сказать, но в детстве ведь то, что нам, взрослым, кажется мелочью, может навсегда запомниться ребенку. Гоню, да?

Да нет, я ничего и не хотела ему сделать, да и мама его реагировала быстро и вообще она молодец (хотя я не сторонник насильного обмена, ну это другой разговор), просто я думаю, а вдруг в глазах моей дочки я просто "отсиделась в сторонке". Загоняюсь, наверное)))