Чем 1-1,5-годовалые дети отличаются от 8-9-месячных малышей?

в полтора Ходит, говорит, играет  целенаправленно (например бегает по одному кубику носит из другой комнаты , складывает башню), ест-пьет сам, одеваться начинает попытки. предложения из двух-трех слов может связать (Тяй (чай) лтел упал буух!) 

Я думаю основное отличие это то что ребенок начинает ходить. И все вытекающие отсюда. Что он может сам дойти до чего хочет взять и т.п. Плюс развитие очень большое. Разница очень больше даже между годом и годом и 2 и годом и 5. Очень многому учаться. Начинают повторять. Говорить. Между 9мес и 1,5 лет очень больше разница. 9-это еще крупный младенчик. А 1,5 уже самостоятельный ребенок. Сначала вы будете наблюдать как он пойдет. Первые шаги игрушки связанные с этим. На площадке конечно начнете все исследовать. Какие качели занятия,и песочница тоже. Сначала строить будете вы,ребенок ломать,потом сам будет строить и ломать)))научиться по лестнице подниматься)еще чего-то. Начнет говорить слова. Что-то объяснять вам. Начнет помогать,повторять действия. Подметать пылесосить вытирать кнопки в лифте нажимать ну и все в таком духе. Новые знания заметны на глазах. Видно как он растет. Понимает окружающий мир и что происходит. Старшему 2 и 8 я еще очень удивляюсь и откуда он все понимает) т.е. понимание на разном уровне. Раньше он понимал все в одном ключе а сейчас уже совсем в другом. Совсем большой) ну в общем весело будет) зубы легче. Ребенок со объяснить и сам понимает что его беспокоит,наверное может больше терпеть

Конечно, разница есть. 8-9месяцев и год, и тем более гол и полтора :) зубы явно легче у нас идут. Да и становишься в принципе опытнее. Понимаешь ребёнка ещё лучше. В 8 месяцев мы сами стали есть ложкой и пошёл.но исключительно за руку. В год и два уже нормально топал сам, осень долго тренировались и набирались смелости )) в год и четыре отказался полностью от памперсов, готов долго терпеть, просится на горшок. Насчёт пресловутых кризисов.. Они у нас недели по две с периодом раз в четыре месяца, это именно когда прям все не по его )) допустим,есть обыденные вещи, нельзя что-то делать.его можно отвлечь, и он радостный идёт играть, а в эти кризисы он ревет и долго требует запретный плод )) да и просто в плохом настроении даже если не получается. В общем те дела и поступки, которые обычно в хорошем настроении проходят, то в кризис все не по его )) ну а так конечно после года для меня нет таких прям впечатляющих явлений в развитии, как до . это и сел, пополз, встал, пошёл, слез-залез. Сейчас больше мозг на информацию работает, приятно уже просить его вынести мусор,выключить свет и т.д. :)

Конечно отличаются, моему уже 1,1, и он прекрасно понимает, что я ему говорю и что хочу от него, знает слово нельзя, правда не всегда работает) Зубки лезут на мой взгляд тяжелее, потому что, после года самые тяжелые остаются, клыки и моляры, вот первые моляры у нас уже вылезли, с температурой и ужасным сном, посмотрим как пойдут клыки. Не знаю как летом, а зимой мы играем с лопаткой, капаем снег, ходим))), летом думаю уже песочница нас заинтересует. Ребенок более самостоятельный, мой пока не ходит сам, но за руку меня берет и ведет куда ему надо и попробуй только не пустить его туда, будет такая истерика, и все шкафы нам нужны и розетки и телевизор покрутить и пульт погрызть и нельзя нельзя нам этого запрещать))))) слезы крокодильи, мать-ехидна, и дальше будет только веселее)))))))

Очень отличается. Ребенок ходит, немного говорит, проявляет самостоятельность. Как правило ищут "общение" со сверстниками. Играет в простые ролевые игры, куклу покормить покачать например. Могут поменяться вкусовые предпочтения.

это такая огромная разница, вообще нельзя говорить 1-1.5 года, между датами этими тоже пропасть!