Речевое развитие в 1.1

Пирамидки у нас нет) стаканчики один в другой складывает, думаю,ваш тоже сможет. Ладушки пару месяцев назад играл, теперь забыл. Пока машет только брату. 15 слов точно нет. Вам нужно не напрягаться,а расслабиться)) если что,звукоподражание в этом возрасте тоже за слова считается (ням-ням, мяу, би-би и т.д.) а вообще в год у многих только пробоески сознания появляются. Я сама в год и два уже говорила (есть магнитофонная запись), но никто из моих троих детей в год не начинал разговаривать.

Тупые неврологи..

Вот не должны дети ни чего неврологам. Норма вообще для года 8 слов, а не 15, да и то это очень условно, не у всех далеко есть эти слова.

У нас в этом возрасте примерно также было и слоги путал тоже, попрактиковался ещё и перестал. Пирамидку собирать было не интересно, потом одним днём начал сам собирать. Пока начал махать и говорить осознанно сам вовремя вот только пару недель как, до этого мог сказать уже после того как человек ушёл или не сказать вообще. В ладушки как играть? С вами? Мне кажется в таком возрасте это сложно пока. В 1г1м хлопал в ладоши просто. Просьбы простые понимает? Показывает вам, что ему что-то нужно (криком, мычанием тоже норм)? У меня ощущение, что многие таблицы с «нормами» не разделяют активный и пассивный словарный запас. А ведь это тоже по сути слова, которые ребёнок знает. Сын говорил мало в 1г1м, но понимал уже очень много.  Я стараюсь сравнивать ребёнка только с ним самим, тогда прогресс очень заметен. Он имеет право развиваться в своём темпе. Это ведь тоже считается нормой, когда ребёнок к 2 годам мало говорит - у вас ещё времени для развития речи вагон и маленькая тележка.

Дочке 1.5, она не говорит. Пассивный запас большой, понимание речи отличное, но говорит только мама-папа и то не обращенно, а просто так и ав-ав (или авака) на собак. Лепечет иногда что-то свое. На пирамидку ей вообще наплевать, она нашла другой способ с ней играть, который ей интересен. В ладушки я ее и не учила, только на ББ узнаю, что это какой-то важный показатель развития. Машет если не занята и хочет махать, я вообще не обращаю на это внимание. Хорошо, что в Штатах к профильным врачам отправляют только тогда, когда действительно есть проблема. Педиатр сказала, что если не будет хотя бы пары слов к 18 месяцам, то направит к специалисту, который покажет нам, родителям, упражнения и игры, которые могут помочь ребенку начать говорить. Ни про какие должен и сколько здесь не говорят.

Сыну 1.4 из слов только звукоподражания штук 11 и пару слов повторяет за мной, банан говорит (нана), тыква (тити) горох (гох). Все, считаю, что-то мало

У меня сыну 1,1 и у него нет 15 слов. Сейчас посчитала - получается вместе слов и звукоподражаний 11 штук. При этом он прекрасно развит

Мой в 1.5 никаких слов пока не применяет и не говорит, только несколько звукоподражаний.