Очередная партия "сокровищ" из "Лабиринта"

Конечно!!!

Уже пара попыток сделать полноценный обзор потерпели у  меня фиаско: как только достаю все наши пособия, сынок утаскивает часть себе в какую-то свою игру)))... в общем, попробую начать так, в общих чертах))) У Эли "вхождение" в английский началось довольно спонтанно: я планировала начать систематически с ней заниматься языком лет с 4х, но , как только она научилсь читать по-русски, стали попадаться слова на английском - и возник интерес...До того я ей пыталась вводить какие-то слова и фразы из повседневной жизни в игре, между делом, но это в ней особого отклика не находило... Стали заниматься, насколько я помню, у нас тогда были пособия "Английский для одаренных детей" серии "Ломоносовская школа" и кучка тематических словариков Шалаевой: первые мне очень нравятся, хорошо систематизируют,  а вот Шалаеву я не люблю, прежде всего, за то, что транскрипции у нее всегда на кириллице... по мне, это не особо хорошо... Все хотела тогда карточками обзавестись, но все руки не доходили, сейчас думаю, вот это, конечно, пусть и небольшое, но упущение... Так как в тот период я была уже глубоко беременна вторым, занимались не особо интенсивно, после рождения - совсем времени не было, и тут мы как-то открыли видеокурс "Английский с Хрюшей и Степашкой". Я не особый поклонник видеокурсов, я - за живое общение))) Но в тот период это было лучше, чем ничего, и Элька увлеклась тогда им просто не по-детски))) Смотрела с интересом, запоминала быстро и с охотой, потом что-то переспрашивала- уточняла у меня... Но где-то через месяца четыре интерес этот у нее как отрезало (думаю, перегрузилась просто)... долго заниматься вообще не хотела, и многое забылось (хотя она тогда стООООлько выучила, что осталось в памяти тоже прилично... во-первых, там вначале очень веселая песенка-алфавит, алфавит с ней запоминается сам собой... ну, и базовые слова-фразы - там же все в игровой форме, песен много, тоже хорошо откладываются в памяти Системно стали заниматься только, пожалуй, с прошлой осени... к тому времени Эл сама освоила основные правила чтения по-английски))) Реально сама... я работала, заниматься было некогда, и хороших курсов поблизости не было... но у нас всегда много всяких пособий+она смотрела какой-то развивающий мульт (где-то я же писала про него... посмотрю потом по постам, как же он называется-то) - в общем, основные правила чтения у нее и отложились вот так, между делом)))  Занятия сейчас строю, в основном ориентируясь на ее знания (смотрю, что помнит - что забыла, что хорошо усвоилось - что не очень)+ее интересы (например, она - сладкоежка, вот мы и устроили занятие "Печем тортик", повторяем слова, учим новые - и настоящий тортик печем))))))... в общем, пока она в саду, готовлюсь к очередной теме ))) Если от нее "заявок" нет, беру какую-то общую тему, смотрю пособия типа "Ломоносовской школы", повторюсь, мне нравится, что там все систематизировано К теме подбираю картинки из наших многочисленных пособий , а также на карточках, если нет - просто в интернете нахожу и в закладках оставляю, у меня цветной принтер, к сожалению, не очень(((( я просто показываю на экране... еще ищу интересные песни по теме на YouTube, вот например, к теме "Печем тортик" какую замечательную нашла - ссылка Из последних приобретений сейчас прям взахлеб осваиваем "Picture Dictionary" , там Эльке очень многое знакомо, но несомненный плюс - озвучка носителем, корректируем наше произношение... Ну, и любимые "Занимательные карточки"  - тоже, вроде, хорошо пошли... Их идея: ребенок как бы просто играет, складывая картинку, ну типа пазла, а заодно у него получается слово (название объекта на картинке)... так и запоминается правило написания данного слова... Чтение (на русском) у нас именно так пошло: складываем слово, играя, и правило чтения усваивается как бы между прочим))) В наборе английских карточек как раз акцент на правилах чтения основных звуков+исключение (конечно, этого совсем немного, в наборе 48 карточек, слова составляются из 3х, т.е. по 16 слов... но для начала очень даже неплохо... опять же, в игре, а не в нудно-скучных табличках))) Можно попробовать какой-то один из наборов - они продаются по-отдельности и посмотреть, как ребенок воспримет такую методику обучения... Ой, я уже так много написала, вы меня лучше сориентируйте, если что-то конкретное описать, иначе тут целый трактат выйдет)))) Сделать обзор нашим "помощникам" я все же не теряю надежды, думаю, все же появится он в обозримом будущем))