День 5.
1. Проведите зарядку:
«Лето, лето, лето - какого оно было цвета?
А ну-ка расскажите, а ну-ка покажите.
Нежно - зеленого, как в траве кузнечик (прыгают, как кузнечики),
Желтого, желтого, как песок у речек (показывают песок и волну реки),
Яркого, синего, самого красивого (поднимают руки вверх, кружатся вокруг себя),
Вот какое было лето.
2. Расширяем словарный запас.
Вставайте в круг. Проведите игру «Какое лето», передавайте друг другу мяч и говорите слова, характеризующие лето: тёплое, яркое, солнечное, и т.д.
Лето красное, потому, что цветы красивые.
Лето ягодное, потому что много ягод.
Лето дождливое, потому, что часто идет дождь.
Лето грибное, много в лесу грибов выросло.
Лето спортивное, потому, что летом можно заниматься спортом.
3. Пальчиковая игра "Я рисую лето".
Я рисую лето:
Рисуют пальчиком по столу
Красной краской - солнце,
Рисуют в воздухе "солнце"
На газонах розы, на лугах покосы,
Сжимают и разжимают пальцы
Синей краской - небо
Рисуют в воздухе "облака"
И ручей певучий.
На столе рисуют пальцами "ручей"
4. Сфотографируйте ребёнком пейзаж в первый день осени, нарисуйте картину красками, а через три месяца, в первый день зимы - сравните.
Создайте с ребёнком календарь осени. Сосчитайте дни в сентябре, октябре и ноябре. Покажите эти количества, используя карточки из набора "Математика с пелёнок" . Выберите месяц, в котором больше всего дней, и в котором меньше.
5. Послушайте произведения П. Чайковского и А. Вивальди из цикла "Лето"
6. Расскажу вам по секрету, сколько есть цветов у лета,
Если только не зевать, можно все их сосчитать:
Солнца луч раскрасит лето красной краскою рассвета,
Синей краской - небеса, а зеленою - леса!
Белый цвет зимы распался, в небе радугой остался,
Семь цветов на целый мир нам с тобою подарил!
Снова солнце улыбнется, в небе радуга зажжется -
Семь цветов на целый свет - белому здесь места нет!
Расскажу вам по секрету, есть одна мечта у лета,
Чтоб холодным зимним днем, вспоминали мы о нем!
Над лесами и полями, над лугами и домами.
Выгнув спину, словно кот, в небе радуга встает!
1. Проведите зарядку:
«Лето, лето, лето - какого оно было цвета?
А ну-ка расскажите, а ну-ка покажите.
Нежно - зеленого, как в траве кузнечик (прыгают, как кузнечики),
Желтого, желтого, как песок у речек (показывают песок и волну реки),
Яркого, синего, самого красивого (поднимают руки вверх, кружатся вокруг себя),
Вот какое было лето.
2. Расширяем словарный запас.
Вставайте в круг. Проведите игру «Какое лето», передавайте друг другу мяч и говорите слова, характеризующие лето: тёплое, яркое, солнечное, и т.д.
Лето красное, потому, что цветы красивые.
Лето ягодное, потому что много ягод.
Лето дождливое, потому, что часто идет дождь.
Лето грибное, много в лесу грибов выросло.
Лето спортивное, потому, что летом можно заниматься спортом.
3. Пальчиковая игра "Я рисую лето".
Я рисую лето:
Рисуют пальчиком по столу
Красной краской - солнце,
Рисуют в воздухе "солнце"
На газонах розы, на лугах покосы,
Сжимают и разжимают пальцы
Синей краской - небо
Рисуют в воздухе "облака"
И ручей певучий.
На столе рисуют пальцами "ручей"
4. Сфотографируйте ребёнком пейзаж в первый день осени, нарисуйте картину красками, а через три месяца, в первый день зимы - сравните.
Создайте с ребёнком календарь осени. Сосчитайте дни в сентябре, октябре и ноябре. Покажите эти количества, используя карточки из набора "Математика с пелёнок" . Выберите месяц, в котором больше всего дней, и в котором меньше.
5. Послушайте произведения П. Чайковского и А. Вивальди из цикла "Лето"
6. Расскажу вам по секрету, сколько есть цветов у лета,
Если только не зевать, можно все их сосчитать:
Солнца луч раскрасит лето красной краскою рассвета,
Синей краской - небеса, а зеленою - леса!
Белый цвет зимы распался, в небе радугой остался,
Семь цветов на целый мир нам с тобою подарил!
Снова солнце улыбнется, в небе радуга зажжется -
Семь цветов на целый свет - белому здесь места нет!
Расскажу вам по секрету, есть одна мечта у лета,
Чтоб холодным зимним днем, вспоминали мы о нем!
Над лесами и полями, над лугами и домами.
Выгнув спину, словно кот, в небе радуга встает!