Вот такие диски показываю доче за обедом. Решила немного разбавить просмотр Маши и Медведя, которого мы смотрели уже стописяттыщ раз. На дисках показываются картинки разных предметов и озвучивается что это. Доча внимательно смотрит. Но на мой взгляд ей интереснее, когда картинки показывает мама (это у нас любимое занятие).
Карточки с изображением предметов по методике Домана мы смотрим уже давно, мне сложно оценить есть ли от них эффект, во всяком случае дочь любит смотреть карточки, обожает когда ей читают или сама любит листать книги, тыкает пальцем в незнакомые картинки и спрашивает что это. Говорит немного слов: папа, баба, иа (ослик, лошадь, карусель), бух (когда что-то падает), кися, ав-ав (собака), ляля (кукла), га (нос), на, дай, то-то (что это). И уже понимает как называются окружающие предметы, приносит книжки, мяч, куклу и т.д., если попросишь.
у нас правда с ноутом очень "трогательные" отношения, в смысле трогать сразу же надо, и когда видим его с открытой крышкой, начинается истерика "мама-дай-кнопочки-понажимаю-и на крышку-сяду!!!!!!" Боюсь, что с обедом мы не сможем это совместить.... хотя надо поробовать на полднике.....
