посетителям детских развивающих центров!

Сы нашли для себя центр Ученый кот, вожу туда ребенка с 1,2, в группе максимум 6 детей, 2 педагога, один поет и играет на синтезаторе, вторая подпевает и ведет занятие. Занятия длятся 40мин., за это время мы обнимаемся с котиком, разминаем ручки, считаем пальчики, танцуем, потом за столом у нас разные поделки первый раз например учим цвета, потом опять подвижная игра типа танцев или сбора разноцветных мячиков по банкам, потом опять садимся за стол и лепим из пластилина или клеим или рисуем красками или собираем мозаику, потом у нас типа хоровода или парных танцев с мамой))))) потом паровозик, далее абираем свои поделки и на выход, там прощаемся с котиком и домой. фуууу ну вот прям если очень вкратце, то так.

Почитай у меня в дневнике есть 2 отчета по поводу занятий. Я побывала в 6 и в Сёме тоже была))) Я сама педагог, поэтому вижу насквозь педагогов)))

Не совсем по Вашему вопросу,но были мы в центре ( Украина),так там выдавали 2-х летним малышам мячики с пупырышками,и говорили " А сейчас я дам вам солнышка.Смотрите какие солнышка!",давали стеклянные камешки и говорили " Вот мыло,давайте понюхаем как пахнет мыло и помоем ручки". Может я чего не понимаю,или мячик/солнышко,для детей без разницы))))) или в наш каменный век так и не придет методика Монтессори(((

МЫ ХОДИЛИ В  СТАВРОПОЛЕ , НАМ ПОНРАВИЛОСЬ, ЕЛЕ МАЛЫША УВЕЛА ОТТУДА:)  ЕСТЬ ФОТООТЧЕТ  МОГУ ССЫЛКУ ДАТЬ:) НО ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ВСЕ ЗАВИСИТ ОТ ПЕДАГОГОВ! СЕЙЧАС ЗАНИМАЕМСЯ ДОМА

Мы ходим в развивающий центр с середины ноября, 2 раза в неделю, занятия стоят по 400 руб, по часу, группа называется "вместе с мамой". приходим, сначала приветствие, садимся в круг, вместе здороваемся, потом передаем друг другу игрушку, яблоко(педагог говорит момент деления друг с другом), наша никак не хочет отдавать, то что ей дали, потом разные танцы, с приседаниями, поворотами, потом гимнастика (походить по гороху в бассейне, по разным пластиковым сооружениям, по коврикам, еще обязательно лепка, или манку сыпем или рисуем, иногда бывает кукольный театр (мы его вообще нивкакую-всегда вывожу из группы, ором орет и отнимает у преподавательницы куклы), еще всякие занятия на осязания (раздеваем, купаем пупса, одеваем), 2 таза - один со снегом, другой с водой, смотрим и участвуем: как снег тает в воде, берем снег руками (какой холодный), еще всякие магнитики лепим на доску... В общем я уже как выжитый лимон под конец занятий. Начали ходить, чтобы ребенок за зиму вообще не одичал, на улице так мало детей гуляют.

Мне тоже в семе не понравилось вы правильно сказали как то без души там все хотя наверное все от педагога зависит