Нам 2,8
Только начала заниматься с Тимой, просьба не кидать тапками, а поддержать и подкинуть идей для занятий)
Наготовила заданий (готовила утром при Тиме, он вокруг меня бегал и ждал пока можно будет поиграть во все это-ЭТО И ЕСТЬ, НАВЕРНОЕ, МОЯ ОШИБКА)
1) Палочки К
2) Блоки Д
3) Мозаика
4) Разукрасить тучку красками и пластелином наклеить капельки
5) Соединить животных парами
6) соединить точки и "в домик" наклеить наклейку
7) Палочками выложить елочку и домик
8) "Кто как разговаривает", из Земцовой Развиваем речь, к нарисованной кошке мяу-мяу наклеить наклейку кошки
9) Нарисованы хвосты - наклеить животного к данному хвосту
10) К машинкам разного цвета наклеить колесико ее цвета
*********************
Начали с палочек, по альбому заниматься особо не захотел (я прошу его выкладывать рисунок палочками таким цветом, каким надо. Он еще вмето черного берет синий и наоборот), решили построить колодец (он мне помогал)
Я построила, он кидал в колодец "камушки", выбирал сначала самые маленькие белые и кидал,
когда белые закончились, выбирал розовые и кидал "в колодец".
Я все это фотографировала. Потом он отобрал телефон и начал смотреть фотки, сломал колодец. Говорю, -"Давай позанимаемся с блоками?" -"Ура-Ура", единственное что у него отлетает от зубов)
Сначала отсортировали СИНИЕ блоки,
потом решили из них построить дом, но получился поезд с трубой)
Потом в альбоме нашла картинку, которую он согласился выполнить, ПАРОХОД.
Сам все собрал, УМНИЧКА, я его похвалила.
Перебрались на стол, собирать палочкам счетными елочку, и на этом все закончилось (я для образца положила зеленые палочки, а он хотел розовыми выкладывать, говорю, "давай зеленые палочки выберем из кучки и выложим нашу елочку?", он не захотел)...
Прим. Встал сегодня для себя рано, в 8 утра, вырубился пол1, хотя обычно раньше 3-х не ложится, погода за окном, бррррр. Ну и я, наеврное, сама не даю ему возможности проявить самостоятельность и фантазию, розово-оранжево-зеленая елочка)
После сна попробую продолжить занятия...
