Занятие 1.6 (первый месяц 6 занятие) по книге М.В.Болоховой

27.11.2013

План занятия:
1. Встречаем гостей
   Лиза знает уже, что придет Лера и очень радуется, услышав стук в дверь!

2. Моем руки

3. Рисуем в альбоме карандашами человечков, обводим ладошки малышей и мамы, сравниваем ладошки (большой-маленький)
   Наши детки сначала категорически отказались давать нам свои ладошки, чтобы мы их обвели. Тогда мы стали обводить свои ладошки, рисовать на них, показывать « что это не страшно», и они с удовольствием сами подставили свои ладошки. Слово «ладошка» они отчетливо знают и понимают, что это (и сразу начинают играть в ладушки). Так же показали на других примерах детям "большое и маленькое". Дети справились с заданием на ура!

4. Катаем ножкой бутылочку, ходим по скалке, делаем массаж «рельсы-шпалы»
   Массаж ступни мы проводим детям дома регулярно, поэтому не особо разобравшись в задании просто сделали им массаж спинки:
                                   Рельсы-рельсы  (вдоль спины проводим вертикальные линии)

                                   Шпалы-шпалы (горизонтальные линии)

                                   Из соседнего вагона

                                   Вдруг посыпался горох (подушечками пальцев постукиваем по спинке)

5. Конструктор по типу пирамидки: надеваем кольца (закладываем начало логическому мышлению)

6. Смотрим глянцевый журнал с машинками
   Журнала не было, но повезло, кто-то вынес несколько журналов в уличный коридор, и мы оттуда повырывали странички с машинами))

7.Физкультминутка (прыгаем, ползаем, играем в ку-ку: учим малышей прятаться
  У моей дочки прятки вобще любимая игра-она умеет притаиться и ждать, когда ее найдут. А когда прячется, зовет : мама (мол, мама -я спряталась-ищи меня))))

8. Отклеиваем-приклеиваем липучки, проводим по ладошке

    Так как в прошлый раз мы им не дали почистить яйцо, то мы решили все привести к сказке "курочка ряба". Повторили сказку на ковролине и дали им возможность самим налепить героев:  

Показали, как разбивается яйцо:

Дали самостоятельно почистить яйцо (делали они это первый раз, а ощущение, как будто долго тренировались), Лера быстро справилась с яйцом и съела его)) :

9. Звучащие предметы: бежим на знакомый звук, прячем и ищем (совершенствуем слух, моторику-стучим, звеним, бренчим):

10. Подготовка мам к следующему занятию
пока мамы пьют чай заняты, можно поиграть:

11. Прощание