Предисловие:
разместив это в блоге 24 декабря, я обнаружила, что... что цензура у нас тут есть. 
У нескольких опрошенных мной людей в ленте новостей этот ПОСТ ДАЖЕ НЕ ПОЯВИЛСЯ.
Чудненько.
Косяки происходят в любой системе, только вот непонятное совпадение, когда косяк косается небольшой критики...
Для меня - это очень неприятное открытие!
Спасибо за подарок к НГ!
Теперь буду знать, что для того, чтобы твой пост увидели, нужно как в детстве:
- переписать его на 33 сайтах,
- отправить в рассылке,
- а ещё лучше, для надежности, переписать от руки и выслать особо заинтересованным.
Что ж... Желаю вам, друзья, открытий, только чуть более приятных.
Самое забавное при этом, что критики как таковой в нём нет, лишь небольшая правка...
Хотя, в суматохе общемировых событий, это конечно мелочи...
Будем считать это конфети случайностей?...
"Почему так? А не так?" ,
- наступает гениальнейший момент,
когда ты начинаешь смотреть на мир его глазами: без шор!
Из личного опыта мамы.
Введение или что-то вместо него.
Сразу хочу отписаться фанатам и противникам от Умницы: это не критика, а скорее взгляд со стороны. Лично я терпеть не могу позиции, которая нет-нет да промелькнет в любой социальной сети: находится лицо, берущее тему, которая у всех на устах и по принципу "Посадите на коня, посмотрите на меня", устраивает разнос шоу авторским наработкам, при этом, коненчно собирая вокруг себя сторонников критики n-го вопроса.
Не люблю вставать и на принцип менеджеров по М. Задорнову: "Сам не знам, но вам объясням".
Цель данного поста - поделиться информацией, которая позволит сделать процесс образования наших детей, опять же, на мой взгляд, более качественной и глубокой.
Как любое мнение на вопрос истории - пост имеет право на жизнь, собственно и начнём.
Речь сейчас пойдет о книге из серии -библиотека: О том, что было давным-давно... В древней Америке.
Написать хотела давно, но времени не хватает, как собственно и сейчас: поэтому детального разбора предоставить не могу. Скорее - цитаты открытий и выводов.
Но суть в другом: дорогие родители, открою страшную тайну, после которой меня вряд ли больше пустят (добровольно) в офис ко Умница: заниматься по курсу Академия можно имея лишь Библиотеку+свободное время или Библиотеку+блок Математика+чуток меньше свободного времени.
Исключаю факт работающих родителей: тут реально не до фантазий и подготовки.
Вроде все оговорки описала...
Итак, книги из серии Библиотека дадут вам 1 000 и 1 идею для игр. Ага, имей в своё время такую книгу под рукой, Шахеризада не 1 000 и 1 ночь бы байки рассказывала, а лет 100-200, причем каждый раз с всё новым вывертом.
Там только 1 секрет есть: надо увидеть, о чем рассказывать.
Каждая страница книжки, это как минимум 5-10 тем для игр. Мы пока дальше 6 толком не продвинулись. 
При том, что практически день через день у нас эта тема присутствует.
И вот теперь стр. 7: в студию!
Вопрос будет касаться понятия
Дело в том, что месяца два назад, когда мы только "листали" книгу, загорелась идеей этих плавучих огородов. Притащив из леса палочку по объёмнее, я ожидала срока-вдохновения, когда мы эти чинампы замутим с Лёкой. Вопрос стоял только в ряде подвопросов :
- как их организовать?!
- где их разместить в 1-й квартире (чай не Америка);
- и что садить?
Вариант с кошачьей травой отпадал, т.к. наш индейский кот все наши бы труды спустил на дно, пожирая результаы, которые, как обещали создатели сия чуда - ацтеки, давали урожаи по 4 раза в год.
Затем, в процессе теоретического формирования-поддготовки к игре у меня возник вопрос как у юного садовода: как избежать и как избегали вымывания почвы авторы этого чуда огородной техники?!
Одним словом, пока я вынашивала теоретические планы и прожекты, мы случаем, в частности сегодня, наткнулись на замечательный фильм, который смотрели (часть) за завтраком и обедом вместе с сыном.
Если вы начнете смотреть, да ещё имеете под рукой академическую библиотеку, на языке будет прыгать фраза: "Прямо как для нас создан".
Смотрим-стоп-обсуждаем-дальше-стоп-обсуждаем.
К нашей радости часть мы уже знали и сыну от этого было очень интересно смотреть документальное произведение, которое было незаметно предложено на вопрос: "А мультик включишь?" 
И вот знаменательный момент: где-то с 16 минуты. (не знаю как вырезать)
На минуте 19 вы увидите как делают чинампы!
Тут моя мечущаяся душа вспомнила, что смутило её в книге:
...ацтеки делали плавающие грядки-так называемые "чинампы". На специальные плоты насыпали землю и сажали семена...
Когда мы листали с мужем, мы думали: ага - плот, значит он уплывает, во всяком случае, это можно продемонстрировать ребенку в книжке (движение вперед и назад). Но! Как они эти плоты гоняли? Какое у них было расписание? Какой куда? Как маршруты согласовывали?
Вот такая дребедень лезла в голову при первом просмотре этой страницы.
Когда я посмотрела видео и стала рисовать Лёке пояснение - подвисла и полезла "гуглить" эту тему.
Что отрыл ваш Шерлок в юбке?
Система озёр в долине Мехико во время испанского завоевания. На карте показано, где расположены чинампыЧинампы (исп. chinampa, аст. chināmitl) - плавучие острова, которые возводили народы доколумбовой Мезоамерики для ведения сельского хозяйства. Чинампы давали несколько урожаев в год. Ацтеки строили чинампы на озере Тескоко.
В заболоченных низинах в почву вбивали сваи, затем соединяли их плетнём. Внутрь участков засыпался метровый слой земли. В дождливые сезоны чинампы становились островами. На приподнятые поля постоянно добавлялось органическое вещество водных растений. Это позволяло поддерживать плодородие почвы на высоком уровне.
Расцвет этой системы земледелия приходится на 600-900 гг. н. э
Самыми плодородными участками земли были чинампы, сады, выращенные на месте осушенных болот, окружавших Теночтитлан, Шочимилько и другие приозерные города. Когда ацтеки основали Теночтитлан в месте небогатом сельскохозяйственными угодьями, они вынуждены были использовать технику мелиорации, которая была популярна среди живших в долине племен. Ацтеки прорыли в болотах каналы, а между этими каналами насыпали кучи водных растений, создав искусственные островки, окруженные водой по крайней мере с трех сторон. Поверх растений был насыпан слой плодородного ила, вычерпанного со дна озера, откосы чинами укреплялись кольями. На островках высаживались ивы, корни которых также помогали укреплять новообретенную землю.
Каждая чинампа представляла собой узкую прямоугольную полоску земли. Самые маленькие были всего 1,5 на 15 метров, но, как правило, размеры островков составляли до 100 метров в длину и 4- 10 метров в ширину. На таких более прочных платформах фермеры строили себе дома из тростника.
!!!Уже в 1590 году появились сведения, что некоторые чинампы представляли собой плоты, которые буксировались с одного берега озера на другой, однако большая их часть все же была стационарной, как те, что используются и сегодня.
Ч
(исп. chinampa из яз. науатль), земельный участок на искусственном островке у народов Мезоамерики.
На этом меня не остановило. При моем грошевом знании испанского, я позволила себе предположить, что чинампа может быть не что иное, как искусственная почва, искусственная земля, это если перевести с ацтекского (да, я осваиваю ещё один язык).
Запрос "chinampa" порадовал меня пустотой, но вот волшебное "S" на конце дал неплохой результат:
Т.е. или к чему я веду в столь долгой выкладке фактов: чинампы есть искусственно созданная земля для земледелия, а передвижные плоты, на которые идет ссылка в Библиотеке академии- лишь возможный вариант этой самой чинампы.
Конечно, это уже меняет картину быта: или это город-огород, плавающий посредь озера или
Текущая версия страницы пока не проверялась опытными участниками и может значительно отличаться от версии, проверенной 9 февраля 2014; проверки требуют 3 правки.
Ацтекский город
Теночтитлан
кл. науатль Tenōchtitlan
Tenochtitlan Modell.jpgОснован: 1325 год
Разрушен: 1521 год
Причины разрушения:
Разрушен испанскими конкистадорами
Состав населения: ацтеки
Население: 200 000 (!!!)
Современная локация: Мехико, Мексика
Теночтитлан на ВикискладеТеночтитла́н (кл. науатль Tenōchtitlan [tenoːtʃˈtitɬan], отоми Anbondo Amadetzānā) - нахуанский (англ.)русск. альтепетль (город-государство), находившийся на месте современного города Мехико[1]. Был основан примерно в 1325 году на острове посреди солёного озера Тескоко, в 1521 году был разрушен испанскими конкистадорами под руководством Эрнана Кортеса.
Основание города
Древние ацтеки были охотниками-кочевниками. Они кочевали на территории современной Северной Америки. По легенде, Бог солнца и войны Уицилопочтли сказал ацтекам-индейцам, чтобы они обосновались там, где увидят такую картину: орёл на кактусе будет держать в своих когтях змею. Скитаясь в южных землях Северной Америки почти 130 лет, они увидели то, о чём говорил им бог солнца. В 1325 году они основали город на западном берегу озера Тескоко и назвали его Теночтитлан, что в переводе означает «место колючих кактусов». Озеро было богато рыбой и водоплавающей птицей, на берегу водилось много дичи. По другой версии, город назван в честь вождя Теноча. В 1337 году к северу от Теночтитлана был основан город-спутник Тлателолько, где обосновались ацтеки, отделившиеся от племени.
Описание города
География
Город быстро рос: 7,5 км² и 100 000 жителей - таковы были показатели его роста примерно через 100 лет после основания. А в течение последующих ещё 100 лет город разросся до 13,5 км², на которых размещалось до 212 500 жителей (по другим данным, до 350 000 и даже - до 500 000 жителей). Испанский губернатор, назначенный Кортесом говорил о миллионом населении города. Жители города подняв восстание собрали армию из 200 000 человек только взрослых мужчин. Это означает, что к 1500 году это был самый большой город на Земле[2]. В городе было много каналов и озёр, так что приходилось нередко передвигаться с помощью лодок, как в современной Венеции. Сам город был окружён бесчисленным количеством дамб и мостов, ограждавших его от водотоков. Даже после полного разрушения испанцами и пожарами, после вымирания местного населения от эпидемий оспы и сифилиса Мехико и сейчас один из самых густонаселенных городов мира.Теночтитлан делился на четыре квартала: Теопан, Мойотлан, Куэпопан и Астакалько. В середине города находился ритуальный центр, окружённый защитной стеной Коатепантли («змеиная стена»). Город был застроен храмами, школами, служебными постройками и домами. Строения из-за рыхлого грунта возводились на длинных сваях.
Теночтитлан. Рисунок Роберто Куева дель Рио (англ.)русск.
Сельское хозяйство
В городе было развито сельское хозяйство, несмотря на то, что он стоял на воде. Ацтеки создавали целые полосы плодородной земли, используя ил и водоросли. Эти искусственно созданные поля назывались чинампы. Чинампы отличались исключительной плодородностью (иногда урожай снимался 7 раз в год), и ацтеки умели и любили выращивать на них множество пряностей и цветов. Также они выращивали на этих полях много разнообразных овощей. Всё это они отвозили на огромный рынок в центре Теночтитлана, который вмещал от 25 до 100 тысяч человек.
Так что, дорогие друзья: играйте по любым книгам, особенно здорово играть по энциклопедиям.
Но всегда помните и оставляйте право на существование иной информации, нежели той, что в данный момент попала вам в руки!!!
С уважением 
P.S. На мой взгляд, пирамиды строили не блоками, как это пишут везде, а скорее была использована технология цементирования и прочего, как и вопрос того, каким образом инки в ДЕБРЯХ отбабахали такое, что не снилось строителям