День 3. Творчество и мелкая моторика
1. Сделайте поделки из собранного на прогулке материала (шишки, жёлуди, листья, палочки и тп) и пластилина, например:
-медвежонка, ёжика, сову, зайчика.
-сделайте поделку «Ёжик», изготовив туловище и носик из пластилина, а иголки - из семечек.
-сделайте весёлых ужиков из пластилина, желудей или из цветной бумаги (мастер-класс: http://kolobok-kolobok.ru/podelki-iz-bymagi/malenkaya..).
2.Сотворите с малышом шедевры из комплектов «Мои первые шедевры»:
*Из комплекта «Чудо-пчелка»:
- оставить следы животных на заготовке «Следы»;
- нарисовать ёжику иголки на арт-листе «Ёжик».
*Из комплекта «Жираф и пятнышки»:
-украсить берёзки на заготовке «Берёзы»
-поработать над техникой размазывания пластилина на арт-листе «Дуб»;
*Из комплекта «Веснушки-конопушки»:
-сделать птичкам уютные гнёзда на арт-листах «Гнёзда»
*Из комплекта «Лягушка-путешественница»:
-сделать паучков на заготовках «Насекомые и пауки»
-сделать муравьям новый домики по заданиям арт-листа «Муравьи и муравейник».
3. Используя крупы (фасоль, горох, рис, греча, орехи в скорлупе) покормите животных (фигурки или карточки) просто руками, ложечкой, перекладывая из одной посудки в другую и тд.
4. Нарисуйте следы животных на манке, высыпанной на поднос, или на кинетическом песке. Следы можно рисовать пальцем или оставлять их фигурками животных;
5. Поиграйте в потешку «Сидели два медведя» из комплекта «Говорим с пелёнок».
6. Поиграйте в творческие игры с комплектов «Творчество с пелёнок»:
-изучите темпы в музыке с улиткой и муравьишкой на музыкальной страничке в «Чёрно-белом» альбоме;
-подберите цвета и оттенки для ягод в «Красном» альбоме;
-познакомьтесь с забавными мишкой и кабаном в «Коричневом» альбоме, выполните задания и отправьтесь с Капелькой в волшебный лес с конфетами на деревьях.
-совершите красочную прогулку по лесам с Капелькой в «Зелёном» альбоме.
-Помогите ёжику и зайчику переправиться на другой берег на арт-листе «Переправа через речку».
-Поиграйте с конструктором "Дерево".
7. Нарисуйте с ребёнком разных лесных животных, используя краски, карандаши, фломастеры и тп. Например, вы можете нарисовать контур животного, а ребёнку предложить раскрасить картинку. Либо нарисуйте животное не до конца, а ребёнку предложите закончить рисунок (дорисовать лисе хвост, зайке ушки и тп).
8. Используйте разные техники рисования:
-сделайте иголки ежу или шерсть зверям при помощи отпечатков вилкой;
-сделайте лесную полянку с цветами отпечатками дна маленькой пластиковой бутылочки;
-нарисуйте траву ниткой, смоченной в краске (так же можно нарисовать шерсть животным);
-листочки на деревьях вокруг зверей сделайте отпечатками пальчиков или салфетки.
9. Слепите деревья из пластилина или солёного теста. А если дома есть формочки для печенья по лесной тематике: мишки, зайки, листочки и т.д., то испеките такое забавное печенье вместе с ребёнком.
10. Вырежьте треугольник из картона зелёного цвета - это будет основание для будущей ёлочки. Предложите малышу сделать ёлочке иголки, цепляя на картонную заготовку прищепки.
