А не надо по 15 минут. В вашем возрасте и 3 минуты - отличная деятельность. У сына - мозаика, пластилин, рисование, аппликации, ножницы, крупы, пазлы, сортиры, щипцы.

21.05.2025

Ответить

Мелисса Купер

Ирина, рисованием и пластилином занимаемся, просто как не посмотрю видео про моторику, то кругом всё с этой крупой, а у меня ребенок вываливает любую ёмкость с ней и на этом его интерес заканчивается, копаться в ней никакого интереса нет сколько не показываю. Иногда кажется что от песочницы на улице и камешков намного больше толку чем от этих занятий.

21.05.2025

Ответить

ilo

Uhti Tuhti, вываливает - это ещё неплохо 🤷 мой брал горстями и швырял вверх 🤣 поэтому да, песочницы на улице - наше любимое место обитания. Дома низзя. ))

21.05.2025

Ответить

Мелисса Купер

ilo, вверх тоже делает, ну хоть не одни мы такие

21.05.2025

Ответить

Ирина

Uhti Tuhti, вообще и смысл в этих сенсорных коробках с крупой и песком тогда, когда нет возможности выпустить ребенка на траву и в песочницу. То есть зимой и в непогоду осенью-весной. Мой сын обожает игрушки от фольги освобождать мелкие, я заворачиваю плотно-плотно. В крупных ищет монетки, Марбл, машинки, иногда руками, иногда ситом, совком, ногами) просто пересыпать не все дети любят.

21.05.2025

Ответить

Julia

Мелисса Купер, какие крупы, 2025 год, не берите в голову. Покупайте игрушки на мелкую моторику, их полно недорогих. Хотя возможно и без них даже можно. Моя дочь находит по всему дому на полу волосинки, каждую микро-крошечку увидит, поднимет, в мусорку ее отнесет. Она в год собирала мелкие бусы и застегивала застежки. Никакие крупы мы не перебирали, песочниц нет у нас, я каждый день давала разные обычные игрушки на мелкую моторику, а если и не давала тот дочь сама придумывала варианты что откуда можно вытянуть или засунуть :) ну и камушки, листики, и веточки собирает по паркам и на пляже летом, по собственной инициативе. Если нужно заниматься чем-то, то просто ловлю момент когда она сама решила сесть и чем-то заняться, тогда и подсовываю.

28.08.2025

Ответить

Яна

Да никак, на самом деле не нужно ее супер специально развивать. Она сама прекрасно развивается, если ребенок не в вакууме. Рисуете - развитие, лепите - развитие, в машинках дверцы открываете - развитие, цветочки сорвали на улице в букет - развитие, руками едите - развитие. Смешную пальчиковую гимнастику пару минут в машине сделали - развитие.

21.05.2025

Ответить

СТанька

Постелите ортоковрик или купите тактильные мячики. И там и там достаточно разных фактур, которые стимулируют моторику. А моторика на прямую связана с речью (так говорила невролог)

21.05.2025

Ответить

Julia

СТанька, ортоковрики это вещь. У нас есть, дочь носки снимет, по ним ходит. Мне по ним больно ходить, а ей нравятся. Потом садится их разъединяет и назад собирает как пазлы :)

28.08.2025

Ответить

Julia

Даже не представляю какая должна быть безысходность с игрушками, чтобы психически здоровый ребенок заинтересовался перебирать крупу. Нужны красивые интересные игрушки на мелкую моторику, которые будут удерживать интерес минут на 10-15 в 2г (у нас с одной игрушкой на моторику дочь в год сидела по 2-3 часа сама, практиковаться решила, но это был единичный случай, обычно бусы и мозаики, пазлы, вставлять карточки или палочки в отверстия, рисование это занятия на 15-20 минут). Если ребенок в принципе не способен сесть и сосредоточиться на чем-то, то дело не в крупе, а просто нужно этот навык в нем тренировать постепенно.

28.08.2025

Ответить

Маришка Михайлик

Я взяла своему мастерскую от школы семи гномов и это прям наш мастхев. Там 5 книг, рисуем красками, рисуем карандашами, лепка, декоративное творчество и аппликации. Каждый день новые разные задания, сам выбирает что будет делать. На каждой странице есть пример по которому нужно делать, так что сложностей не возникает.

23.06.2025

Ответить