вчера вечером у нас прямо истерика была, еле успокоила. а сегодня утром тоже самое. и если раньше Надя говорила что ни с кем не играет, т к ей не интересно с девочками ,а мальчики обижают и толкают (они машынки не дают и ВСЕХ девочек отталкивают от этих машинок), но все равно были девочки с которыми НЕДОЛГО играла. а теперь все диаметрально поменялось. откуда такая неожиданная и сильная потребность в коллективных играх? и что делать? как научить дочку находить друзей и общаьтся со всеми? я вспоминаю себя, я всю жизнь была сама по себе и в саду и в школе, но меня это НЕ волновало. было скучно шла в компанию, было "весело" с собой играла одна. но Надя переживает, как бы не стала себя изгоем чувствовать:(
Оренбург
не пойду в садик, со мной там никто не играет!
Городец
Нам скоро 5, мы до сих пор истерим, периодами правда - месяца 2-3 всё замечательно,а потом всё с начала.У нас не хочет ходить к одной из воспитательниц,то открыто говорит,то придумывает разные предлоги..."Антон обижает","никто со мной не играет",даже бывает "живот болит".Прям не знаю что делать, может и у вас проблема глубже зарыта,понаблюдайте.
0
24.05.2011
Ответить
Москва
Это как раз нормально, они после трёх с половиной начинают действительно общаться и нуждаться в общении,а до этого нужно просто какое-то действие-игра.Дочка сама сможет общаться,если хочет и не страдает застенчивостью, для этого вам ничего особенного не нужно.Пусть берет какую-нибудь машинку с собой или другую игрушку,на фоне интереса можно поиграть-поменяться-поделиться.Поиграйте с ней в ролевые игры на тему сада-проиграйте ситуации общения-игры с другими детьми.Поговорите с воспитателем-она поможет ребенку
0
24.05.2011
Ответить