Адаптация в школе несадовских детей

У меня дочка тоже не ходила в сад.И никаких проблем в школе не было. А по части подготовки она была даже сильнее многих детей, которые ходили в сад. Я, честно говоря, не очень понимаю зачем нужны детские сады ? Разве только если родители вынуждены оба работать и ребенком некому заниматься. Мы походили полгода в сад и бросили. Мой ребенок там постоянно болел и научился толькко матом ругаться. Никаких серьезных занятий у них не было. Я в 5 лет отдала ее на курсы подготовки к школе. Они занимались там математикой, письмом, рисованием.За год до школы она у мен ходила еще на курсы при школе,т.к. лицей не относился к нашему району и по другому ее бы туда не взяли. Ещ были разные кружки, секции. . В классе не было пробем с адаптацией, она со всеми нашла общий язык. Единственное, садовские дети, на мой взгляд,более анрессивные. Они как-будто в саду вели борьбу за выживание и в школу приносят это.

Случайно увидела ваше сообщение в ленте. Я в сад не ходила и детей отдавать не буду. Мне всегда было странно слышать об адаптации, такое ощущение, что дети росли в вакууме и тут наконец увидели других детей. одно дело личные качества, другое соц активность. я в первом классе начала уже всех строить и заводить. В садах смысла не вижу в принципе, кроме 100500 простуд, адаптации он не дает никакой, если под ней не подразумевать всеобщее сидение на горшках. 

У нас племянники погодки не ходили: была няня и куча кружков и секций. Очень подготовлены были к первому классу и пошли в элитный лицей. С учебой все отлично, но через месяц рекомендация педагогов: мальчика на год отправить в д/с, не адаптирован к социуму...

Все зависит от ребенка... Сад адаптации как таковой не дает (наверное). Сад дает коллектив (обычно с садовским коллективом идут в школу), и тогда стресс не такой сильный. У меня средняя ходила в сад (с огромным удовольствием!), но в школу пошли в другом районе - в классе ни одного знакомого - всю первую четверть "искали друзей"... Младших сейчас перевожу в сад того же района, что и школа :))) Но, думаю, если походить на подготовку к школе, кружки, и будет хоть 1 человек с вашего двора :)) проблем не будет

У меня доча "ходит" к бабушке. Не знаю можно ли назвать детсадом - у нее 6 внуков В том году записались на подготовку для адаптации к школе, думали будет проблема, а нет - нормуль, на второй день сама уже бегала. По развитию: на подготовке проходили то, что с бабушкой уже прошли. А да.... Мы получились социально не адаптированные: драться не умеем и обзываться тоже, для дочи это был шок

У меня двое мальчишек-погодок. Старший ходил в спец сад (логопедический), там группа была всего 6-7 чел., после этого отправили нас в спец интернат для деток с задержкой речи а 0 класс. Честно- очень пожалела что туда его отдала, он там адаптироваться не смог, так как детки злые. Сейчас идем в обычную школу в 1 класс.

Младший - домашний ребенок, ни дня в садике не был. Но он очень коммуникативный и задиристый - для него нет проблем в общении вообще. Взяли его в 0 класс, с учительницей познакомился, ждет школу.

Двое из сыновей в сад не ходили, никаких проблем. Дочку год назад тоже из сада забрала. Не думаю, что именно сад помогает ребенку адаптироваться. 

Очень от ребенка зависит, мы тоже не садовские, так она в школу тусоваться ходит. Реально ей очень нравится в школе, не учиться, а именно в школе быть. Мы ее оттуда не можем выцепить, носится где-то, то обедать пойдет, то на продленку вдруг решает остаться, хотя прекрасно знает, что внизу ее ждут или бабушка или няня. Так и живем, привыкаем.