Какую форму обучения выбрали бы вы и почему?

Смотрите по ребёнку, по учителям и по своим возможностям.

Дочь сейчас 1 вариант, но англ 2 р/нед, минимальные требования (к счастью! Пока слов не учат, ничего не пишут), потому что загруз в целом очень большой. Это 2,5 часа домашки в день, почти ежедневно 5 уроков. Устает, хотя была подготовлена хорошо. С ребёнком надо делать уроки и все прорабатывать.

2 вариант у сына, он в 4ом. Других не было. Английский учим сами, радовались, что в школе им не грузят. При таком варианте у тех, кто хочет знать язык, репетиторы или курсы.

3 вариант у знакомых из языковой школы, только у них 1-3 программа и 4 раза в неделю англ прямо с 1ого класса (2 раза - платный). Это 4 раза в неделю д/з по англ, чтобы качественно делать, надо минут 40 в день на англ (с родителем, если язык хоть как-то знает, или репетитором, ребёнок сам не справится) в плюс к урокам остальным.

Такой расклад.

Зависит от того, как вы вообще планируете учить английский. Если ходить на отдельные курсы/занятия, то чем меньше английского в школе, тем лучше.

Нужно хорошо представлять себе систему обучения английскому, которую предлагают в школе - какие знания дают, какие методы обучения используют.

Я, как человек, осваивающий иностранные языки самостоятельно, считаю школьное обучение английскому по умолчанию злом. Наверное, есть крутые школы, которые действительно дают хорошую базу, но мне такие не попадались.

Если идти с семи лет, то я бы однозначно выбрала программу 1-3. Как вспомню прошлые первые полгода- сплошное рисование, крестики-нолики, как я это обозвала. Это когда они у меня уже в пределах сотни в уме складывали-вычитали. Спаслись тем, что им очень нравилась вся эта школьная жизнь, именно в таком формате. Возраст подходящий был. С удовольствием кружочки рисовали. И чтение мы подгоняли с ними. Да помимо школы бурная жизнь. Сейчас второй, им 7,9 -просто отлично: и программа насыщенная, и по мозгам. А если бы сейчас пошли, со своим годом, однозначно искала бы 1-3. А английский в школе- лажа полная. Так что учить его все равно в не школы, если знания нужны.

А вы видели учебники английского по этой программе? Я с 1 кл учила англ по 4 р в неделю, но у меня была классика по верещагиной. И в итоге я свобно разговариваю. Современные учебники типа rainbow english и иже с ними - полный ужас! Там грамматические ошибки и изучение слов, которые потом не пригодятся, типа спички, березы и воробья. Поэтому я бы сначала посмотрела учебник, а потом выбирала бы вариант обучения.

Я бы первый выбрала( кто б мне такой выбор предоставил)))

Но,исхожу из данных своего сына. В школу мог бы пойти и в этом году,поэтому 1-3,то,что надо. Плюс сейчас в саду в билингвальной группе, т.е небольшие знания разговорной речи есть, раз в неделю в 1 классе для продолжения обучения-хватит.

ja praviljno ponimaju 1-3 eto na4alka na 1 god men6e? esli tak to vibralabi 1 variant.

если сами знаете язык то 3.. не знаете то 2.

Выбрала бы 3-тий, дочь именно по такой системе учится. А вот сын по 1 пойдет, т.к. учитель который мне нравится в этом году именно по 1 форме обучения работать будет... Честно 1-3 тяжело, темп высокий, поэтому уже сейчас готовимся к 1 сентября.

Я сама преподаватель иностранного языка. И счастлива, что ребенок будет учить английский со второго класса. Я бы вообще мечтала о том, чтобы как раньше учили в средней школе.

Одно дело учить иностранный в среде, а другое в наших школах....

однофигственно. язык все равно не выучить. сын по вашему варианту 3. так вышло.

осознанно выбрала бы середину

Если есть кому помочь (сами владеете языком), то 3 вариант. А если помогать некому, то 1 вариант.

Мы выбрали классический 2) вариант. Т.к. улубленным английским сейчас не вижу смысла занимать время. И так уже ко второму классу сколиоз и очки заработали. Если ей для учебы-работы в будущем потребуется английский- 2 месяца интенсивных курсов и пару месяцев общения с иностранцами сделают ее свободно говорящей на нем.

Я поддержу предыдущего комментатора, в большинстве школ отвратительно обучают языкам. Если хотите, чтобы ребенок со временем свободно говорил на английском, то лучше найти проверенные эффективные курсы, а в школе пусть будет минимум. Если есть возможность, поговорите с родителями ребят кто постарше, насколько хорош их английский при обучении только в школе.

Старший в 3 классе по вашему 3 варианту, английский McMillan- отличная программа. Очень довольна. Младшие пойдут 1-3 из-за учителя. Если учитель вернётся к 1-4, то как и старший пойдут по этому варианту

Сейчас бы 100% первый вариант, дочь откровенно скучает в школе. Но у нас нет альтернативы в школах, а в первый класс дочь пошла в 6 лет 5 месяцев и в то время я думала только о том, чтобы адаптация прошла успешно)

Поддерживаю вас с третьим вариантом, но не ждите супер результатов, любой язык учится двумя способами: либо погружением в среду, либо индивидуально( не в групповых занятиях) и каждый день по чуть чуть. Поэтому я бы выбрала, когда английский чаще и углублённее.

сыну выбрала бы вариант 1 и если бы англ был 3 раза в нед было бы здорово) пошел в 7.8 лет, дочери вариант 2 и еще чтобы ШР была)-пошла в 6.11 лет

Я за 2 вариант. Иностранный язык не ко времени т.к надо овладеть письмом. Со 2 класса-оптимальный вариант

2) вариант. У нас театральный кружок 3р/нед, бокс и акробатика. Часами сидеть с уроками нет ни времени, ни желания

Тут нужно ориентироваться на конкретного ребёнка. Я бы дочери выбрала первую программу + доп. английский, а племяшке этого же возраста только вторую.

3 вариант. Пока маленькие пусть учат, им будет легко и не важно знаете вы или нет язык. Будете вместе учить. Говорю по себе, мои в учат два языка в садике, русский только дома со мной.

У нас 1-3. Английский со 2го полугодия начнется. Выбрали, чтобы год сэкономить

1-4, рейтинговая школа, 4 часа английского с первого класса.

выбрала бы третий вариант, что собственно и сделала с 2 мя детьми уже

Я бы 3 вариант выбрала.

2

2

3

Наверное 2й