После двухдневного перерыва на прошлоей неделе, возобновили походы в сад. Были в саду вчера и сегодня.
Вчера пришли к 11, поиграли в группе, перед обедом ушли.
НАСТЯ
Поднимались по лестнице в группу, услышали детское пение - где-то проходило музыкальное занятие - Настенька даже шаг ускорила, так ей хотелось к деткам, хотелось заниматься...
Быстренько разделись, Настя вбежала в группу, кинулась в детскую кучку... Подбежали другие детки, обступили ее. Потом Настя кинулась к игрушкам, благо дело, их много. С детками контактировать получалось не очень. Они как-то все сами по себе пока... Объединяются в пары (мальчики) разве что для того, чтобы подраться :) Настя чувстовала себя достаточно уверенно. Ко мне почти не обращалась, только единожды позвала поиграть рамкой Монтессори, так как привыкла играть такими игрушками вместе со мной.
Потом воспитательница стала читать им книжку, Настя с удовольствием села на стульчик, рядом с другими детками - слушать. Я предупредила ее, что ненадолго уйду. Она напряглась, не не сильно. Я вернулась минут через 5-10, книжку уже давно не читали, а мое дитя бегало за воспитательницей, чтобы задать свой сокроментальный вопрос: "А что мы теперь будем делать?". Она привыкла, что на занятиях постоянно даются новые, интересные задания. И когда книжка была "прочитана", хотела новых задач.
Перед уходом домой мы прогулялись по садику, что доставляет ей большое удовольствие. Зашли в спортзал - хороший, просторный, с множеством спортивных игрушек. Настена резвилась, бегала...
А когда уже собирались уходить, октазывалась покидать сад. Я предложила ей оставаться, но без меня. Ребенок тут же напрягся и послушно пошел домой.
Я
А мне сад кажется все более ужасным местом...
Воспитательница и нянечка только и делают, что орут. Орут все время, они почти не изъясняются нормальным тоном. Пожалуй, у этого есть объяснение - в группе стоит страшный шум, гомон - каждый ребенок всячески шумит (поет, стучит, смеется, кричит, плачет...). Они все - на своей волне. Воспитателя никто не слышит. Но ведь криком тут и не поможешь... :( Если детки увлечены, да еще в таком шуме, разве поможешь делу криком?
Когда мы раздевались в коридоре, а воспитатели еще не подозревали о нашем появлении, из группы доносились вопли с упоминанием "чертовой матери"....
Детьми никто не занимается. При этом ими постоянно помыкают, и какой-то целесообразности в этих действиях я не увидела.
Неотвязно присутствует мысль: ЗА ЧТО я свое прекрасное, нежное, хорошо развитое дитя отдам в эту безумную машину? Ради общения с детками? Ради постижения "школы жизни"? Она же никогда не слышала грубых слов, она не знает, что такое конфеты, она такая чуткая и послушная... А на нее будут так орать?!
С другой стороны, детский коллектив, без маминого пристутсвия, дейтствительно нужен... И вырастить тепличного ребенка я не хочу, а значит, нужно отдавать "в люди", причем, вот в такие, наверное - чтобы вырабатывать иммунитет к ужасам нашей жизни... Да и она, в отличие от меня, всего этого негатива не видит... Она видит игрушечки, маленькую мебель, других деток... Она рада новым событиям в своей жизни. И ей хочется вернуться в сад!
