Буквы-цифры

Мы в 1.8мес выучили весь алфавит, был интеес к буквам и учили по букварю елены бахтиеной Очень прикольный букварь советую. использовали и магнитные буковки, на холодильник вешали, и из пластилина лепили и рисовали. НО единственное если какое то время не повторяем, но забывает буквы. Такчто если решили учить, готовьтесь к тому что нужно все вемя повторять

у нас висит азбука .. раньше она показывала картинки,на каждую букву,а сейчас ей интерессно буквы) на книжках,типа Р Е П К А,изучаем буквы..вернее ей интересно называть их) ))знает уже букв 10,называет и показывает))) цифры тоже некоторые)и кстати она сама называет бэ,пэ,а не Б,П. потом будет потом.. все читать умеют... же.. ий интерессно я рассказываю и показываю))

Мы уже выучили почти весь алфавит, кроме тех букв, которые он не может произнести (э, ю, й, ё и т.д.). Но это не самоцель. Просто в какой то момент я увидела интерес к бувам, сразу купила плакат и начала уделять этому много внимания. Учим именно звуки, как вам и сказали ,т.е. Б - это не "бэ", а "б" и т.д. Теперь мы не можем спокойно пройти мимо рекламных щитов, номеров машин, да даже надписи на лавках типа "Здесь был Вася" , все читаем))))точнее называем знакомые буквы. Это конечно все интересно и здорово, но на мой взгляд к чтению не имеет никакого отношения, это тоже самое как учить с ребенком названия животных, фруктов и.т.д. Просто надо следить за ребенком и помогать ему познавать то, что ему интересно на данному этапе развития. Если буквы, значит учите буквы, а если ему на них по барабану, а он хочет учить названия цветов, значит надо учить цветы))))

Ну, "серьезно" - это вы уж слишком))) Пока можно только "ознакамливать". У нас все началось случайно. Хотя книжки "читает" с полугода (в т.ч. азбуку), но на буквах я как-то и не останавливала его внимание. А однажды на детской площадке увидел развлекуху такую - в 3 ряда на металл.трубках нанизаны по 3 кубика. Наверное, для игры в крестики-нолики. На кубиках нарисованы "О" и "Х". Данька начал тыкать пальчиком в кубики. Я и озвучила: "О" (буква, а не ноль). Ему понравилось, повторил. Пришли домой, взяли книжку, я вспомнила и спросила, какая это буква, показывая на "О". Деть гордо ответил "О!" Ну и видимо заинтересовало его это дело. Сейчас уже знает и другие "буки": А, Е, У (листает и рассуждает: деее Уууу?))), Я, Ф (потому что рядом с У), М. Кстати, я тоже говорю звук "м", а не "эм". Цыфры - ребенок знает, что ему "динь" (показывает пальчик) годик, потом продолжает, что скоро будет "дяяя" (два), недавно начал оттопыривать "ти" (три) пальчика. Но специально ничему не учим, все в процессе игры, невзначай.

Мы считаем до десяти, 4 пропускаем, 8 - 9 - 10 говорит почти одинаково. Изучаем и считаем пальчики ног и рук

Мы в три года играли со слогами сразу(не с буквами)Просто слоги легче в слова складывать,чем буквы в слоги.В итоге дети в 3,5 года уже читали многие слова,еще не зная алфавит полностью.Вот сейчас у Макса техника чтения пятикклассника.

мы знаем пару букв : А,К,У,О,Т,М,Х,Ж ,я не заставляю просто, когда дочке интересно я ей говорю.а еще слушаем песенки нам очень нравятся http://www.youtube.com/watch?v=Kz7eLNY4gXk&feature=related   http://www.youtube.com/watch?v=4TwgU33jMbU